燕子去了仿写

燕子去了仿写第一条：模仿写综合题六年级语文综合练习题一、仿写句子。1、例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。仿写：《西游记》——。2、1、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。例A：我们在遇到困难的时候，要勇于面对，要充满信心，要想尽办法努力克服。仿写：_______________________________________________________________________3、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。例A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。仿写：_______________________________________________________________________4、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。例A：像展翅飞翔的雄鹰，在追寻蓝蓝的天空仿写：_______________________________________________________________________5、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。例A：过去的日子如露珠，被太阳晒干了。仿写：_______________________________________________________________________6、、善思能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了_______________________________；读春蚕，读出了______________________________；读______________，读出了_________________________________________；读______________，读出了__________________________________________。7、六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的画卷；像___________________________________；像______________________________________。8、时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比_______________________________________________________。9、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同________________________________________________________；书籍犹如________________________________________________________。10、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_________________________________________________如果我是春雨，我将__________________________________________________7、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改：_____________________________________________________________二、修改病句。1、成都的春天是一个百花盛开的城市。2、能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。3、同学们要运用和理解学习过得知识。4、通过看这场电影，使同学们受到了深刻的教育。5、余娟舍己为人的品质是值得我们学习的榜样。6、在原句上改错。在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。7、选择正确的答案。（1）下列句子中加线成语使用不恰当的一句是（）A．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。B．排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。C．破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。（2）下列各句中，没有语病的一句是（）A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。C．像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：付出超人的代价，就能取得超人的成绩。D．如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。（3）下列各句中，句意明确的一句是（）A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是（）人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。A．欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你B．引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你C．引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你D．引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你9、下列句中强调看见他和搞卫生的一组是（）①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。A．①②B．①③C．②④D．③④10、下面句子中的标点，恰当的一组是（）A．班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。”B．目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。”C．旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)D．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。三、口语交际。按照提供的材料，补写出方方说的话，叙述要清楚，意思要完整。打电话方方：______________________________________________________________圆圆：“方方，我是圆圆。有事吗？”方方：_______________________________________________________________圆圆：“我找婷婷去，她会帮忙的。”方方：_______________________________________________________________圆圆：“不客气，这是应该的。”四、填写诗句。1、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“_________________，________________。”来表达对远别好友的深情厚谊。2、《墨梅》中的“___________________，_____________________”表现出诗人鄙视庸俗，追求高尚的人生观。3、杜甫的《春夜喜雨》中描写春雨到来的诗句是“________________，_______。”4、写出告诫人们要珍惜粮食的诗句：____________________，________________。5、借用古人的诗句来赞美下面的景物。A、庐山_____________________________________________________________________B、梅花______________________________________________________________________6、人们常用诗句“____________________，___________________。”说明“当局者迷，旁观者清”的道理。7、老师对我们的关怀与教育可以用《春夜喜雨》中的诗句“__________________________”来形容。8、诗句“_____________________________________。”集中抒发了曹植内心的悲愤。9、表达友情的诗句：___________________________________________。10、小明是个知识丰富，学习勤奋的孩子。一天，小刚想向他请教一点学习秘诀，于是问他：“小明，你的作文写生动有趣，有什么诀窍吗？”小明谦虚地回答：“哪有什么诀窍，不过，有一句话可以帮你：__________________________________。生活是写作的源泉。”小刚又问：“你知识丰富，是因为书看得多吗？”小明说：“____________________________________。我不仅爱看书，还经常实验、研究呢！”小刚惊讶地问：“这样学习，你不觉得辛苦吗？”小明笑着说：“_____________________________________。只要能学到知识，辛苦一点又何妨！”小刚由衷地说：“你真了不起！”篇二：句子仿写方法与技巧语文从其学习语言、练习写作的功用来说，学习写作是其不可偏废的一大任务。近年来，随着对语言写作技能的完善的要求越来越高，单独的语言仿写训练也日益从各类语文试卷中涌现出来。根据你的观察和对生活的感悟，依照下面加点的句子再写一个句子。1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。从仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。先来分析第一种：以内容格式为主的仿写。请看下列例子：1、仿照例句，将下面句子补充完整：例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如。这个句子，前半句从生活的内含方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或如：无源的枯井，凄凄惨惨，没有前望。2、在20世纪的作业中，有（a）；有（b）；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有毛泽东这样的人，创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢？这对有幸站在世纪门槛上的人，至少是一个很大的鼓励和诱惑。给文中(a)、(b)处的横线上补上两个例子，要与后面的两个例子句式相同或相似。后边的两个例子一个科学家，一个政治家，那么在(a)、(b)处所选的人物的特性也必须为科学家和政治家，而且从时间上看人物的出现时间应早于后者，这样选例才能在内容上的照应得好。因此答案可以是：有爱迪生这样的发明家，创造了一个电器的新世纪；有列宁这样的人，创造了一个新社会；或者可以用这样的答案：有瓦特这样的智者，创造了一个蒸汽时代；有马克思这样的人，创造了一个新理论。由此看来，仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。第二种方法：根据句式、词性去仿写。如：发挥想象，仿写句子：童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是首诗，激情澎湃，。句中对童年、少年评价用的词语是“混沌初开，稚嫩好奇”、“色彩绚丽，烂漫天真”，两组词的短语类型都是：主谓短语和并列式形容词短语。那么，写青年时，所用词语就必须与前两项句式、词性相照应，也用一个形容词短语：“丰富多彩”或诸如此类的词语，如果用：“热血沸腾”或别的短语，在词