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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 湖南省浏阳四中2018-2019学年高二历史上学期期中试题 文(含解析)
-1-浏阳四中2018年上学期高二期中考试历史试卷考试时间:90分钟,试卷总分:100分一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分)1.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是()A.二人所处的时代不同B.代表的阶级利益不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同【答案】B【解析】孔子站在贵族阶层角度提出仁的学说,但是爱是有等级差别的,并非一视同仁;墨子站在小生产阶级的立场,反对有等级的爱,主张真正的博爱,因此阶级的差别是造成思想差异的根源,故答案为C项。孔子生活在春秋晚期,墨子生活在战国初期,都是在社会大变革时代,排除A项;B项不是根源,排除;二人均是针对剧烈变化的社会状况提出各自的主张,谈论的问题相同,排除D项。点睛:本小题属于对比型试题,二者的不同点有许多,要注意题干所问“造成这种分歧的根源”。回答此类试题一定要审准试题的比较点和要求,注意结合课本内容逐一辨析备选项,然后选出正确答案。2.下列观点中,不属于程朱理学内容的是A.“天理是宇宙万物的本原”B.“存天理,灭人欲”C.“以法治国”D.“格物致知”【答案】C【解析】本题属于逆向型选择题,考查程朱理学知识,结合所学知识可知,“天理是宇宙万物的本原”属于理学的观点,故A正确,不符合题意;朱熹主张“存天理,灭人欲”,故B正确,不符合题意;“以法治国”属于法家思想,故C错误,符合题意;“格物致知”属于理学观点,故D正确,不符合题意。故选C。3.“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育-2-A.鼓励儿童活泼机智B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长D.注重儒家伦理道德【答案】D【解析】试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料内容体现的是儿子要顺从父亲的任何行为,小辈要无条件的尊敬长辈,所以与儒学宣扬的道德相符合,故答案选择D项。A项内容的表述与材料内容相反。B项本身说法错误。C项对材料内容理解不正确。考点:中国传统文化主流思想的演变·儒学的发展·注重儒家伦理道德4.南宋朱熹与明代王阳明相比,两者思想共同之处是A.知行合一,都产生于心B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C.心就是理,心外无物D.只有探究万物,才能得到其中的“理”【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。程朱理学和陆王心学的本质相同,即都承认天理是万物的本源,追求天理是人生的最高境界,但人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽,必须摒弃欲望才能够实现对天理的感悟,故答案为B。AC两项是陆王心学的主张,D项是程朱理学的观点,排除ACD。考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学和陆王心学5.马克垚认为:明清之际中国在经济和政治方面出现的新思想是很重要的,如果按照这种思路发展下去,则可以有助于中国走向现代化的目标。下列思想与之对应的有()①黄宗羲“工商皆本”②顾炎武“以天下之权,寄天下之人”③陆九渊“心即理也”④王夫之“循天下之公”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】-3-【详解】结合题干,①黄宗羲“工商皆本”的思想有利于工商业和资本主义萌芽的发展,有利于经济的现代化;②、④都反对君主专制,主张实行民主,有利于政治的民主化;故B项正确。③陆九渊是南宋时期心学的代表人物,宋明理学压抑人性的自然欲求,为现实专制统治服务,故不利于思想的理性发展,故③与题干要求不符。因此ACD三选项排除。6.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是A.仁政和道德教育B.王道和民主政治C.加强专制和自我节制D.实行人治和法治【答案】A【解析】为了扩充人的善性,孟子认为统治者应该实现“仁政”,通过统治者的亲身示范为普通民众树立榜样;而苏格拉底则认为应该通过道德教育来扩充人的善性,苏格拉底主张“美德即知识”即通过对民众进行善的知识的教育即能不断提升个人道德水平,所以答案选A;BCD三项与上述史实特征不符。故选A。点睛:本题考查孟子与苏格拉底的思想,孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。苏格拉底:哲学思想为认识人自己,强调知识的作用,知识即美德.他开创了希腊哲学的新方向,是哲学真正成为一门研究“人”的学问,他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。7.“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱,人君而欲止其乱也”。董仲舒的理论有利于()A.限制君主权力过度膨胀B.实施“罢黜百家,独尊儒术”C.做到“三纲五常”D.“春秋大一统”【答案】A【解析】【详解】根据材料“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之”结合所学知识可知,材料反映的是董仲舒的“天人感应”思想。自然界的灾异和祥瑞是天对人君的谴责和嘉奖。人君受命于天,不能违背天意;人君必须仿效天道,实行仁政。故A项正确。“罢黜百家,独尊儒术”为思想上的专制措施,有利于思想统一,故排除A。“三-4-纲五常”“春秋大一统”的提出旨在强化君主专制统治的合理性,有利于多民族国家的统一发展,故CD与材料所述影响不符,故排除。【点睛】董仲舒的新儒学对于巩固国家的统一有积极的作用。同时也有限制君主权力过度膨胀的目的。它被汉武帝所接受,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。8.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后,人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革()A.主张废除教阶制度与宗教仪式B.否定信仰上帝C.宣扬《圣经》至高无上D.挑战了教会权威【答案】D【解析】试题分析:题干材料认为,宗教改革之前,天主教会垄断教义,具有绝对的权威。宗教改革后,人们绕开了教会直接与“上帝”对话,不再迷信传统、陈规,即挑战以教皇为首的宗教权威。A、D在材料中没有体现,B项表达错误,故选D。考点:历史上重大改革•••••••••••••••欧洲的宗教改革••••••••••••••••宗教改革的实质9.“在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半睡半醒状态。……在意大利,这层纱幕最先烟消云散”。“最先烟消云散”的根本原因是()A.意大利最早出现了资本主义萌芽B.文艺复兴运动发源于意大利C.意大利的文化遗产和人才结构D.新兴资产阶级要求改变传统观念【答案】A【解析】试题分析:注意“经济基础决定上层建筑”,文艺复兴、启蒙运动实质都是资本主义发展在意识形态领域的反应,是资产阶级的思想文化运动。故答案选A。其它三项都不是根本原因。考点:西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•文艺复兴的根本原因10.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学-5-家是:A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德【答案】B【解析】由材料中“古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问”可判断该哲学家重视道德的作用,强调知识的作用,联系已学知识可知苏格拉底更注重人的道德,故B项正确;ACD项不符合题意。点睛:材料“古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问”是解题的关键信息。11.孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是A.民主共和B.贵族共和C.君主立宪D.君主专制【答案】C【解析】试题分析:本题考查孟德斯鸠的政治主张。题干说“共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力”,仅据这一表述难以判断孟德斯鸠对三种政治制度的态度,结合所学知识,孟德斯鸠推崇开明专制,强调保留君主,但要制定严格的法律约束君主权力,反对专制,亦反对民主共和。A项为易错项,三权分立并非是民主共和制特有的模式,孟德斯鸠所主张的即为君主立宪制下的三权分立,后来美国借鉴了这一学说,但抛弃其中关于君主制的内容,实行彻底的民主共和制。故本题正确答案为C。12.下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是-6-选项叙述历史时期A从自然哲学走向人文哲学古代希腊B以神为本转为以人为本文艺复兴C从简化宗教仪式到取消宗教仪式宗教改革D从自然法则走向道德法则启蒙运动【答案】C【解析】试题分析:宗教改革并没有取消宗教仪式,只是简化宗教仪式,强调信仰得救,不再以天主教会为中介,突出人文主义色彩。因此C错误。A项正确,古希腊智者学派研究的对象从自然转移到社会和人;B项正确,文艺复兴倡导人文主义,提倡人性,反对神本;D项正确,启蒙运动强调社会秩序的建立。故选C考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·宗教改革13.文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是欧洲向近代社会迈进时期发生的三次思想解放潮流,它们共同的历史作用有①发展了人文主义思想②抨击了封建君主专制③冲击了天主教会的精神束缚④促进了资本主义生产关系的发展A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④-7-【答案】B【解析】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动都是资本主义产生、发展的结果。三场运动都抨击了封建制度,冲击了天主教会的束缚,体现了对人文主义的发展,故①③④正确;②不符合文艺复兴运动,排除。所以答案选B。14.“青春是多么美丽啊!但是,留不住这似水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有闲暇”。这是文艺复兴时期意大利城市中流传的一首歌曲。诗中蕴含了()A.蒙昧主义B.禁欲主义C.人文主义D.理性主义【答案】C【解析】【详解】根据题干关键信息文艺复兴时期,结合材料分析可知,追求现世的幸福实现自身的价值体现人文主义思想,故选C。蒙昧主义、禁欲主义就基督教神学的思想主张,与材料表述的观点相违背,故排除AB。理性主义是18世纪启蒙运动的核心内容,主张敢于运用自身的理智评价判断。故D项不符合题意。15.围绕“中国四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论文标题,其中比较恰当的是()A.造纸术——欧洲近代科学产生的基础B.指南针——西方文明的引擎C.火药——摧毁欧洲封建城堡的有利武器D.印刷术——文艺复兴的根本动力【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生回忆、再现所学知识,比较、分析,并作出正确认知和判断的能力。根据题干信息,本题考查对古代中国四大发明影响的认识。结合所学知识,分析、判断选项,可知:AB两项的表述,均不符合史实,在时间上不吻合,表述错误;D项表述,印刷术只是推动了文艺复兴的发展,而非根本动力,D项表述错误。C项表述符合史实,正确。故,本题正确答案选C。考点:古代中国的科学技术与文学艺术·四大发明·四大发明的影响16.明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收、地不管的生活,对头上的紧箍儿耿耿于怀,成佛后首先想到把它打个粉碎”。这反映了明代出现-8-A.追求个性自由,反对纲常礼教的思想B.注重气节,自我节制,奋发向上的思想C.追求民主自由,反对君主专制的思想D.追求金钱,海外冒险的拜金主义思想【答案】A【解析】试题分析:孙悟空是反封建的典型人物,紧箍咒象征着封建礼教,由“自由自在、打个粉碎”分析可知,反映明代追求个性自由、反对纲常礼教的思想,A项正确。CD项是近代的资产阶级民主思想故应排除。B项是程朱理学的内容,与材料不符。所以答案选A。考点:古代中国的科学技术与文学艺术·文学成就·《西游记》17.郑燮的《墨竹图》,修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,让人感慨。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点,属于A.原始岩画B.中国文人画C.汉代帛画D.民间绘画【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查书画的发展。根据
本文标题:湖南省浏阳四中2018-2019学年高二历史上学期期中试题 文(含解析)
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