2020年高中历史 第6单元 杰出的科学家 第4课 近代科学之父牛顿课时跟踪检测 新人教版选修4

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第4课近代科学之父牛顿课时跟踪检测一、选择题1．勤奋和善于钻研是牛顿的性格，有人对他在大学时代取得的某项成就评价时说，“即使牛顿没有别的成就，仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名”。该人所评价的牛顿的成就是()A．提出二项式定理B．制成折射望远镜C．发现天体运行规律D．提出万有引力定律解析：选A大学时代的牛顿，提出了数学上的二项式定理和微积分的初步解决方法。2．沃尔夫在1935年写道：“(它)公认是科学史上最伟大的著作……二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”“它”所指的著作是()A．康德的《纯粹理性批判》B．牛顿的《自然哲学的数学原理》C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》D．达尔文的《物种起源》解析：选B牛顿的《自然哲学的数学原理》提出了物体运动的万有引力定律等，把地球上的物体运动和天体运动概括到同一个理论之中，因而能成为天文学和宇宙学思想的基础。3．法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过：“不会产生两个牛顿，因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的“世界”是指()A．微积分B．反射望远镜C．光的色散原理D．三大运动定律解析：选D牛顿的三大运动定律揭示了物体的运动规律，把经典力学确立为完整而严密的体系，把天体力学和地面上的物体力学统一起来，实现了物理学史上第一次大的综合。4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在‘光荣革命’到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指()A．伽利略开创了近代科学B．牛顿构建了经典力学体系C．达尔文创立了生物进化论D．普朗克提出了量子假说解析：选B“光荣革命”发生于1688年，1687年牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，标志着经典力学体系创立，故B项正确；伽利略的成果在16～17世纪，达尔文的进化论问世于19世纪中叶，量子假说是20世纪初才由德国著名物理学家普朗克提出的，故A、2C、D三项与题目时间不符，排除。5．英国科学史专家丹皮尔在《科学史》中指出：“那时哲学与科学仍是混淆不清。连笛卡尔在为天文学建立一种力学理论时，也把它放在经院哲学的相反的观点和认为物质的本质是广延性的形而上学见解的基础上。牛顿摆脱了这些先人之见，实在是一种真正的进步。”牛顿的进步性主要在于()A．确立了辩证唯物主义理论B．为资产阶级革命奠定理论基础C．破除了对宗教的信仰D．首次对自然规律进行理论性概括解析：选D本题考查学生阅读理解材料和再认再现历史基本知识的能力。原来的科学受宗教哲学的影响，建立在形而上学的基础上，而牛顿第一次对自然规律进行了理论性概括。6．有人说：“牛顿是接过了伽利略传过来的接力棒，并最终完成了科学史上的一次划时代的巨大飞跃。”下列对牛顿的评价正确的有()①第一个充分利用实验得出科学结论的人②创立的力学体系完成了人类对自然界第一次理论大综合③其科学成就推动了启蒙运动兴起④在伽利略的基础上，使人们的认识深入到微观世界A．①②B．①③④C．②③D．②③④解析：选C伽利略注重实验和实践，被视为近代实验科学的奠基人，故①错误；牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明，完成了人类对自然界第一次理论大综合，故②正确；以牛顿力学为代表的自然科学的发展，解放了人们的思想，推动了启蒙运动的兴起，故③正确；牛顿力学主要关注宏观物体的运动，故④错误。C项符合题意。7．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现()A．推动了天文学的发展B．使人类彻底摆脱了神学的影响C．促进了人类的思想解放D．使人类开始关注现实世界解析：选C题干材料中“开始用自己理性的眼光打量世界”等信息，说明牛顿经典力学开始把人类的思维从神学的桎梏下解放出来，故C项符合题意；A、D两项均与题干材料中的信息不符；B项犯了表述绝对化的错误。8．牛顿的墓碑上铭刻着：“他以哲学证明了全能上帝的伟大，他一生过着朴素的生活。这位值得称颂的人物，岂不是全人类的光荣？”这说明()A．牛顿毕生致力于自然科学研究3B．牛顿晚年否定了经典力学体系C．牛顿受时代的限制有其局限性D．神学最终战胜了近代自然科学解析：选C由材料信息“他以哲学证明了全能上帝的伟大”可知，牛顿虽然建立了近代力学理论体系，但当时基督教神学在英国占据了长期的统治地位，受时代的局限，牛顿晚年致力于神学的研究，故答案为C项。二、非选择题9．近代科学之父牛顿勇于创新，对推动社会发展作出了杰出贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一：规则Ⅰ寻求自然事物的原因，不得超出真实并足以解释其现象者。……规则Ⅲ物体的性质，它们既不能被增强又不能被减弱，并且属于所能做的实验中所有物体的，应被认为是物体的普遍性质。……规则Ⅳ在实验哲学中，由现象归纳得出的命题，在其他现象使这些命题更加精确或出现例外之前，都应被视为完全正确或基本正确的，而不管相反的假设。……——牛顿《自然哲学的数学原理》材料二：随着文艺复兴的深入发展，人性从上帝重新回归到人本身。但文艺复兴时代的“人性”主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。……到17、18世纪，英国知识界围绕三个重大思想主题进行了知识体系创新。这三个思想主题是：第一，宇宙和物质世界的本质和支配法则是什么？第二，作为人类社会核心组织的国家和政府的起源、范围和目的是什么？第三，人类知识的起源、范围和限度是什么？——邓云清《思想的时代——牛顿、洛克的思想及其生成》材料三：科学技术除了是对客观世界的系统认识，是正确世界观、认识论和方法论的基础之外，同时也是技术与管理创新的基础和源泉，是先进文化的重要组成部分，是人类生存与发展以及人与自然和谐相处的基石，是人类文明可持续发展的动力。——摘编自路甬祥《全面认识科学的价值及其时代特征》(1)据材料一并结合所学知识，指出牛顿的创新成就。(2)据材料一，指出材料二中以牛顿为代表的英国科学家深度诠释的思想主题。结合所学知识，从政治和思想文化两个角度，分析英国知识界“三个思想主题”生成的原因。(3)据材料三并结合所学知识，说明牛顿创新成果的历史影响。解析：第(1)问据材料一得出“归纳—演绎”(实验)法，结合所学得出物体运动的三大定律和万有引力定律。第(2)问第一小问据材料得出宇宙和物质世界的本质和支配法则；第二小问据材料二“17、18世纪”“英国”，结合这一历史时期政治及思想文化背景分析。第(3)问，据材料三中“对客观世界的系统认识”得出标志着经典力学体系的形成，对解释和预见物理现象有决定意义；据材料三“也是技术与管理创新的基础和源泉”并结合所学得4出为工业革命提供理论基础；由材料三中“是先进文化的重要组成部分”得出促进了思想解放或启蒙运动的发展。答案：(1)成就：“归纳—演绎”(实验)法；物体运动的三大定律和万有引力定律。(2)主题：宇宙和物质世界的本质和支配法则。原因：政治上资产阶级革命的爆发；国家权力结构的重建。思想文化上文艺复兴的深入；近代科学的兴起。(3)影响：标志着经典力学体系的形成，对解释和预见物理现象有决定意义；为工业革命提供理论基础；促进思想解放(启蒙运动的发展)。