甘肃省武威第六中学2020届高三生物上学期第六次诊断考试试题

-1-甘肃省武威第六中学2020届高三生物上学期第六次诊断考试试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题60分)1．下列对细胞结构的叙述错误的是（）A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多B．液泡的大小会随细胞的吸水或失水而变化C．中心体和核糖体均存在于所有细胞中D．核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流2．以下有关生命系统的说法，正确的是（）A．病毒的生命活动与生命系统没关系B．单个细胞不能构成完整的生命系统C．生态系统中各生物都具有组织和系统D．生物圈是地球上最大的生命系统3．分泌蛋白由附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输方向依次是（）A．细胞膜内质网高尔基体B．高尔基体内质网细胞膜C．内质网细胞膜高尔基体D．内质网高尔基体细胞膜4．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的有几项（）①细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率②细胞的分化、衰老和凋亡对于生物体是有积极意义的③胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长A．一项B．两项C．三项D．四项5．下图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是（）A．ab为G1期，细胞核中发生蛋白质合成B．cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体-2-C．cd时期可能发生交叉互换D．de时期表明同源染色体发生了分离6．关于病毒的叙述正确的是()A．病毒是最简单的生物，只有核糖体一种细胞器B．用含32P的培养基直接培养可获得核酸含32P标记的子代病毒C．病毒结构简单，成分只有蛋白质和DNAD．病毒能进行增殖，所以被认为是一种生命形式7．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是()A．磷是脂肪、RNA、DNA等不可缺少的成分，属于大量元素B．纤维素主要由C、H、O三种元素组成C．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大D．糖类可以为细胞的生活提供能量，是主要的能源物质8．下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的叙述中，错误的是（）A．均有实验分组B．均有同位素示踪C．均有细菌培养D．均有对子代的研究9．下列分子、分布的细胞结构与功能的对应关系，不正确．．．的是（）A．血红蛋白——红细胞——运输氧气B．纤维素——细胞壁——储能物质C．脱氧核糖核酸——细胞核——遗传物质D．叶绿素——类囊体——吸收光能10．—个含500个碱基对的DNA分子片段，其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次，下列相关叙述正确的是（）A．该DNA分子中含有A的数目为400个B．该DNA分子的另一条链中T+A占60%C．子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是1∶1D．经3次复制后，子代DNA中含14N的单链占1/811．细胞的结构和功能存在密切联系，下列有关叙述正确的是（）A．人成熟红细胞中不断合成血红蛋白，参与氧气运输B．突触后神经元中含较多线粒体，为递质的主动运输供能C．胰岛细胞中内质网、高尔基体发达，有利于加工、转运胰蛋白酶-3-D．硅尘入肺会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，使其释放水解酶破坏细胞结构12．下列关于细胞核的叙述错误的是()A．核膜有两层，核孔为大分子出入的通道，不具有选择透过性B．细胞核内可以进行DNA的复制C．细胞核中的核仁同某种RNA的合成以及核糖体的形成密切相关D．细胞核控制着细胞的遗传和代谢，是细胞的控制中心13．如图为真核生物体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列相关说法不正确的是（）A．若①是大分子化合物，则可能是细胞膜上的载体B．若②为储能物质，则可以是脂肪、淀粉和糖原C．若③是大分子且彻底水解的产物中含有糖类，则该化合物的种类有五种D．若①③共同构成的物质能被碱性染料染色，则其只分布在细胞核14．下列有关”探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,错误的是（）A．二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊B．二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿C．在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液会与酒精发生反应,变成灰绿色D．本实验中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的CO2,排除空气中CO2对实验结果的影响15．下列实验设计未采用对比实验法的是（）A．用18O分别标记H2O和CO2，探究光合作用中O2的来源B．探究酵母菌细胞呼吸的方式C．用3H标记亮氨酸，研究豚鼠胰腺细胞分泌蛋白的合成和运输D．探究不同pH对唾液淀粉酶活性的影响16．下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是()A．在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高B．酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高C．该酶的最适温度是37℃D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低17．如图甲、乙、丙表示某细胞中的不同化合物，下列叙述正确的是（）-4-A．物质甲为该生物的主要遗传物质B．可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙C．物质丙构成了溶酶体膜的基本骨架D．甲、乙、丙三类物质不可能同时出现在叶绿体中18．下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是（）A．该实验中，可观察某个细胞质壁分离及复原过程B．随着质壁分离的发生，细胞的吸水能力逐渐减弱C．质壁分离复原过程中，水分子单向运动进入细胞D．若持续观察质壁分离复原过程，可观察到细胞胀破19．如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是（）A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D．物质a产生的场所为线粒体基质20．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是()-5-A．图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸B．图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链C．图中所示酶1、酶2和酶3是相同的D．图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质中21．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，准确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B．若只研究细胞中每对同源染色体上的一对基因，则乙图细胞分裂完成后，可能同时产生2种、3种或4种不同基因型的配子C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，该果蝇只能产生AXW、aXW两种基因型的配子22．某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A．1/9B．2/9C．6/9D．8/923．以下图所示实验装置、材料和试剂，进行细胞呼吸的相关实验。-6-下列叙述正确的是（）A．若装置中放入①③，液滴左移，则酵母菌只进行需氧呼吸B．若装置中放入①④，液滴右移，则酵母菌只进行厌氧呼吸C．若装置中放入②③，设置5℃组和30℃组，则5℃组液滴左移距离大D．若装置中放入②④，则该装置可用于判断小白鼠厌氧呼吸的产物为乳酸24．根据下面人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是（）A．①最可能是常染色体隐性遗传B．②最可能是伴X染色体隐性遗传C．③最可能是伴X染色体显性遗传D．④最可能是常染色体显性遗传25．基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③B．①④C．②③D．②④26．人体耳垂离生（A）对连生（a）为显性，眼睛棕色（B）对蓝色（b）为显性，两对基因自由组合。一个棕眼离生耳垂的男人与一个蓝眼离生耳垂的女人婚配，生了一个蓝眼耳-7-垂连生的孩子。倘若他们再生育，未来子女为蓝眼离生耳垂、蓝眼连生耳垂的几率分别是（）A．1/4，1/8B．1/8，1/8C．3/8，1/8D．3/8，1/227．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（）A．1/8B．3/8C．1/16D．3/1628．人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测,图中Ⅱ3和Ⅱ4所生子女是_____。BBBbbb男非秃顶秃顶秃顶女非秃顶非秃顶秃顶A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4B．非秃顶色盲女儿的概率为1/8C．秃顶色盲儿子的概率为1/8D．秃顶色盲女儿的概率为129．如图的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象，丙、丁是染色体交叉互换的现象，①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释，其中全部正确的一项是（）①图甲的一条染色体可能有片段缺失②图乙的一条染色体可能有片段倒位③图丙会导致染色体片段重复④图丁会导致基因重组-8-A．①③B．②④C．①②③D．①②④30．甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是()A．甲图所示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．甲图所示翻译过程的方向是从右到左C．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D．甲图和乙图都发生了碱基配对并且碱基配对的方式相同第II卷（非选择题)31．（每空1分，共8分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色（1）上述实验结果的归纳，正确的有___________________________（填实验序号）。（2）实验①在染色之后，用吸水纸吸去染液，再滴加1～2滴体积分数为50%的酒精溶液，作用是__________________________________。（3）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸的作用是_________，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行______。-9-在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和______________。（4）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_______________阶段反应。（5）实验④在低倍镜下观察到整个视野中共有400个细胞，若目镜不变，物镜由10×换为40×，则视野中能看到__________个细胞。（6）已知洋葱体细胞的染色体数2n=16条，则实验④中所观察到的细胞最多含有_________条染色体。32．（每空1分，共8分）图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂过程中某一时期的图像与有丝分裂过程中每条染色体上DNA数目变化的图解，其中字母表示时间点，O→F时间段表示一个完整的细胞周期。请据图回答问题：（1）图1所示的细胞变化发生在图2中的________时期。(填字母)（2）O→B时段为细胞有丝分裂的________期，此时细胞内发生的活动主要是________________和____________________，其中后者的发生与核糖体有直接关系。（3）观察植物细胞有丝分裂实验中，需要用到的碱性染料是__