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辽宁省抚顺市第一中学2020届高三生物上学期期中试题考试时间:90分钟第Ⅰ卷选择题(共50分)一、单项选择题:(本题共40小题,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1.关于人类对遗传物质的探索,下列说法正确的是:A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.沃森、克里克应用同位素标记法证明了DNA分子的复制是半保留复制C.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养技术D.噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是为噬菌体和细菌的有氧呼吸提供更多的氧气2.下列有关核酸和基因的叙述,正确的是()A.A占25%、T占33%、G占24%、C占18%旳核酸为双链DNA分子B.真核生物的基因和染色体的行为都存在平行关系C.细胞内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数是不同的D.tRNA的单链结构决定了其分子中没有碱基配对现象3.2017年7月,科学家们揭开了关于染色质中DNA的世纪之谜,首次在人类活细胞的细胞核中实现了3D基因组成像。这项研究可能有助于改写DNA结构的教科书模型。下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是()A.组成DNA的碱基排列在内侧,互补链间的碱基配对有一定的规律性B.脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性C.双链DNA分子中,若一条链的G:T=1:2,则另一条链的C:A=2:1D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法4.下图是细胞内常见的两种分子,下列相关描述正确的是()A.①②都参与了基因表达的过程,且①比翻译的直接模板小得多B.①上有反密码子,不同的①可能含有相同的反密码子C.②上有密码子,①②的化学元素组成不相同D.①②都为双链结构,它们的碱基配对方式不完全相同5.裂谷热是由裂谷热病毒(含有单链RNA)引起的,经蚊类媒介或接触传播的急性病毒性传染病。下列关于裂谷热病毒和蚊类的叙述,正确的是()A.蚊类的遗传物质与裂谷热病毒的遗传物质相比,特有胸腺嘧啶和核糖B.蚊类的细胞能为裂谷热病毒的繁殖提供模板、原料和能量等C.裂谷热病毒和蚊类的遗传物质在复制时所需要的酶有差异D.裂谷热病毒和蚊类都能发生基因突变、基因重组和染色体变异6.下图为人体细胞核内控制呼吸酶合成的某基因(15N标记)局部结构示意图,该基因中A占全部碱基的20%,下列说法正确的是()A.该基因在人体细胞中几乎都表达B.该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%C.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位D.将该细胞置于14N培养液中完成三个细胞周期,含14N的子细胞占75%7.RNA聚合酶能以一条DNA链或RNA为模板催化RNA的合成,因为在细胞内遗传信息转录与RNA有关,所以也称转录酶。下列有关叙述中错误的是()A.DNA的复制和基因的转录时,DNA双链都要先解旋,前者需要到解旋酶B.RNA聚合酶催化RNA合成期间,一定有腺嘌呤与胸腺嘧啶的配对现象C.转录过程消耗的原料是核糖核苷酸,而逆转录消耗脱氧核苷酸D.肌细胞内有蛋白质的更新,其细胞质内应存在有活性的呼吸酶8.基因通过控制蛋白质的合成,精细地调控着生物体的性状。下列关于基因表达的叙述错误的是()A.转录时DNA的空间结构发生不可逆地改变B.基因与性状之间并不都是简单的线性关系C.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质D.不同细胞在分化过程中可能有相同的基因在表达9.某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是()A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该RNA病毒的反转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程10.右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是()A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中a的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类11.二倍体水毛莨黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2,导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变,下列叙述正确的是()A.突变后水毛莨的花色性状一定会发生改变B.正常情况下q1和q2不会存在于同一个配子中C.q2比q1少3对碱基,利用光学显微镜可观测到q2的长度较q1短D.基因突变后会改变碱基互补配对原则12.下列有关变异的说法,正确的是()A.染色体结构变异和数目变异只在有丝分裂和减数分裂过程中发生B.染色体上的DNA碱基对缺失、增添和替换导致染色体结构变异C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.染色体结构变异导致生物性状发生改变,数目变异不改变生物性状13.生物学家一野生的草莓为原料,经人工诱导培育出四倍体草莓。下列叙述正确的是()A.检测染色体时,用卡诺氏液固定细胞或直接染色观察B.检测染色体时,不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂C.经诱导处理,植株中仅部分细胞发生染色体数目变异D.培育出的四倍体草莓高度不育,只能进行无性繁殖14.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异15.下列有关生物进化的叙述,错误的是()A.达尔文的进化论能解释生物的多样性,无法解释生物的统一性B.人工选择能使微小变异累积成显著变异,但不能培育出新物种C.在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提D.生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种16.根据现代生物进化理论,下列关于共同进化的叙述中,不正确的是()A.不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性B.在自然选择过程中,黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化C.非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化D.4亿年前光合生物产生了氧气,而氧气也为生物登陆创造了有利条件,属于生物与环境之间共同进化17.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,无迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a的基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a%的基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是()A.75%B.50%C.42%D.21%18.下列关于生物多样性的叙述,正确的是()A.生态系统多样性是物种多样性的保证B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭19.细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是()A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化20.下列有关免疫的叙述正确的是()A.T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中的抗原B.再次接触相同抗原时,记忆细胞能迅速产生大量抗体C.吞噬细胞能特异性识别抗原,把抗原信息呈递给T细胞D.T细胞被HIV侵染后,其膜蛋白的组成会发生部分改变21.下图是人体某组织内各种结构示意图,①②③④表示的是液体,有关此图叙述错误的是()A.①②④是体内细胞生活的液体环境B.②代表的是组织液C.血红蛋白属于①的成分D.CO2浓度最高的是③22.下列关于内环境中化学成分的相关叙述,错误的是()A.流经肝脏后的血液,血糖含量可能升高或降低B.血浆中含有浆细胞产生的免疫球蛋白C.血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解D.血浆渗透压的高低与蛋白质、Na+和Cl-的含量有关23.下图为某神经网络结构示意图。据图分析,叙述正确的是()A.F的存在,导致兴奋在此反射弧中双向传导B.当兴奋传到C的突触后膜时,发生的信号转变是电信号→化学信号C.刺激A不一定能引起D处膜外电位由正电位变为负电位D.图中能接受神经递质的细胞共有3个24.某健康人感染流感病毒后有发热、肌肉酸痛等症状。该患者体内一般不会发生()A.浆细胞通过与病毒结合抑制病毒增殖B.效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞C.下丘脑的部分神经细胞活动增强D.有特异性的记忆细胞产生25.下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,下列说法正确的是()A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体B.激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收26.图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是()A.a、b、c三种液体分别是血浆、组织液和淋巴B.a、b、c三种液体中蛋白质含量最多的是cC.细胞1中数量最多的是红细胞D.细胞3的种类最多27.如图所示为在疫苗注射前后不同时间采血所测得的抗体水平。下列叙述不正确的是(箭头为疫苗注射时间)()A.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同B.注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中长期存在C.淋巴因子可以加强上述反应D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激28.下列有关免疫的叙述,正确的是()A.免疫系统相对独立,既不受神经调节也不受体液调节B.吞噬细胞可吞噬病原体,也可加工处理病原体使抗原暴露C.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D.免疫系统能消灭入侵的病原体,不能清除体内的异常细胞29.下图是抗利尿激素的调节示意图,下列有关叙述,正确的是()A.血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,产生抗利尿激素C.抗利尿激素一经肾小管和集合管细胞表面的受体接受后即被灭活D.抗利尿激素由下丘脑分泌通过血液运输到垂体,并由垂体释放30.下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是()A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中,体液调节起主导作用D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节31.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.神经元构成反射弧,但构成反射弧的细胞不只有神经元B.气温骤降不会改变人体内呼吸酶的活性,因此耗氧量不变C.体液调节就是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节D.下丘脑中有渗透压感受器,在细胞外液渗透压下降时下丘脑可产生渴觉32.胰岛素依赖性糖尿病史一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是()A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原33.养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间.以提高产蛋率。下列分析不正确的是()A.延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率B.鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关c.鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用D.鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响34.下列关于植物生长素生理作用的叙述,正确的是()A.同浓度的生长素对植物生长的促进作用肯定不同B.茎的背地生长和根的向地生长均说明生长素有两重性的特点C.生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长D.生长素通过参与细胞内的代谢活动导致植物的生长35.下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的是
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