江西省鹰潭市贵溪三中2019届高三历史二模考试试题（含解析）

-1-江西省鹰潭市贵溪三中2019届高三历史二模考试试题（含解析）一、单选题（本大题共12小题，共48分）1.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起来探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是①哥伦布发现新大陆②马丁·路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐璜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】试题分析：拜伦的《唐璜》是一部“讽刺现代社会积弊”的百科全书，与题意中的人文精神不符，排除④。哥伦布发现新大陆其指导思想就是在人文主义的推动下，马丁·路德倡导宗教改革更是人文主义的发展，莎士比亚的《哈姆雷特》属于文艺复兴的内容之一，因此①②③均正确。故选A项。考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴【名师点睛】文艺复兴运动14世纪兴起于意大利，15世纪达到高潮，16世纪传播到欧洲各地。以人文主义作为指导思想，揭露教会的黑暗，赞颂人性的价值，为宗教改革和启蒙运动做了思想准备。2.1917年4月，国务院在复众议院的咨文中表示：“下级审判厅法官所为判决，只须在法律范围以内，纵使误解法令以至判决不当，亦不能遽加以处分……此为绝对之原则。”“绝对之原则”指A.三权分立B.主权在民C.司法独立-2-D.民主共和【答案】C【解析】试题解析：本题主要考查，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中时间可知在辛亥革命时期通过对审判法官审理案件“纵使误解法令以至判决不当，亦不能遽加以处分”可见是在维护司法独立，不受外来干涉，所以正确的是C项，材料中没有涉及ABD项内容。3.20世纪三、四十年代，日本在中国东北重点发展煤炭、钢铁、水泥、机械等重工业。日本的意图是A.在东北建立完整的工业体系B.满足侵略战争的需要C.将东北变成日本的原料产地D.侵占中国的东北三省【答案】B【解析】试题分析：九·一八事变后，日本占领东北。为了满足侵略战争的需要，日本对东北的钢铁、轻金属、煤炭、其他重工业和军工生产进行“支配性投资和经营指导”。故选B。考点：近代中国的民主革命•新民主主义革命•抗日战争4.19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的中立党和维新党分别是指A.顽固派和洋务派B.洋务派和维新派C.洋务派和革命派D.维新派和革命派【答案】D【解析】由题干中“守旧党……意在保现存之局面”可知守旧党是顽固势力，由“中立党……意在保国以变法”中“变法”的信息可知中立党是维新派，由“维新党……意以作乱为自振之机”-3-中“作乱”的信息可知维新党是革命派，D正确；顽固派反对学习西方，洋务派主张学习西方技术维护清王朝的统治，排除ABC。5.古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会A.人人精通法律B.法律适用于所有人C.法律至上的原则D.统治阶级没有特权【答案】C【解析】试题分析：据材料提到，环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转，结合所学知识可知，这句话反映出当时罗马社会法律至上的原则，故C正确。材料无法体现人人精通法律，故A排除。《十二铜表法》只适用于公民，故B错误。材料未涉及统治阶级没有特权，故D排除。考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·特点6.2013年7月的《中国好声音》第二季开播，节目中选手惊艳的唱功和导师们的精彩表现让人大呼过瘾。这档栏目体现了电视的功能是A.资讯传播B.艺术欣赏C.政治论坛D.大众娱乐【答案】D【解析】【详解】《中国好声音》是一档音乐类综艺节目，满足人们对音乐的爱好，体现了电视传媒的大众娱乐功能。故选D。从材料中大众大呼过瘾，可以看出主要是娱乐功能，而不是传递资讯。A错误。艺术欣赏的主体应该是人，不是电视，电视不具备艺术欣赏的功能。排除B。电视传-4-媒中可以有政治论坛存在，但《中国好声音》是一个音乐类节目，不符合，排除C。【点睛】电视作为大众传媒，属于音像传媒类，有传递信息，引导社会舆论，教育大众，传播知识，监督政府，娱乐大众等功能。7.“抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职，只要国民党停止进攻苏区行动，只要任何部队实行对日抗战……红军不仅立刻对之停止对敌行为，而且愿意与之亲密携手共同救国。”中国共产党表达这一宣言促进了（）A.国民革命运动的兴起B.抗日救亡运动的新高涨C.联合政府的早日成立D.国民党正面战场的抗战【答案】B【解析】试题分析：国民运动发生于1924至1927年，不是抗日战争时期，所以A项错误。C项与中国近代史实不符合。此材料内容反映的是《八一宣言》的内容，是1935年的史实，依据材料中的关键词“红军”两个字可知此言论出现在全面抗战前，当时全面抗战尚未开始，国民党正面战场抗战开始是1937年，时间相隔较远，所以排除D项。故答案选择C项。【考点定位】近代中国的民主革命·侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争·中国军民抗日斗争8.孙中山指出：“似乎欧美各国应该家给人足、享乐幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多。”鉴于此，他提出的主张是A.驱除鞑虏B.平均地权C.创立民国D.扶助农工【答案】B【解析】【详解】关键信息是“富者极少，贫者极多”，即贫富悬殊过大，孙中山为了防止这种现象主张进行社会革命，实现民生主义，民生主义即平均地权，故选B；驱除鞑虏是民族主义，创-5-立民国是民权主义，而孙中山解决“富者极少，贫者极多”的问题提出的是民生主义，排除AC；扶助农工是三大政策的内容，并非孙中山解决“富者极少，贫者极多”的问题提出的，排除D。【点睛】抓住关键信息“富者极少，贫者极多”，联系所学孙中山民生主义主张提出的背景和内容分析解答。9.美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制包括①各州与中央之间的分权制衡②立法、行政、司法分权制衡③参众两院对立法权的分权制衡④不同人种间权力分配平衡A.①B.①②C.①②③D.①②③④【答案】C【解析】【详解】美国1787年联邦宪法的基本原则是“权力的制约与平衡”，各州与中央之间的分权制衡，确立了联邦制，故①正确；立法、行政、司法分权制衡，确立了三权分立体制，故②正确；参众两院对立法权的分权制衡，也体现了立法机构内部的“权力的制约与平衡”，故③正确；1787年联邦宪法保留了黑人奴隶制，故④错误，选择C项符合题意,选项A、B、D排除。10.伯里克利时期，贵族会议丧失了一切政治权力，只处理与宗教有关的事务，这就是伯里克利津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这说明A.贵族奴隶主被赶出政治舞台B.公民完全取消等级制-6-C.贵族丧失了左右政坛的特权D.公民范围达到最大化【答案】C【解析】根据所学知识可知，古雅典实行直接民主政治，只要是男性公民都享有参与政治的权力，故A项错误；雅典民主只是政治范围扩大为全体公民，但没有取消奴隶主和平民的界限和等级，故B项错误；伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰，“任职优先不属于某一特殊阶级”几乎一切公职对全体公民开放，贵族不能凭借身份血缘垄断政治，故C项正确；D项表述正确，但与材料中“贵族会议丧失了一切政治权力，只处理与宗教有关的事务”和“任职优先不属于某一特殊阶级”无关，故D项排除。点睛：解题时要注意材料“贵族会议丧失了一切政治权力，只处理与宗教有关的事务”“任职优先不属于某一特殊阶级”；从中可以看出贵族丧失了特权。11.某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是A.普罗泰格拉（普罗塔格拉）B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德【答案】B【解析】【详解】古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，说明这位哲学家重视道德的作用，强调知识的作用，结合所学知识可判断此人是苏格拉底。选项B正确。根据所学，选项A、C、D涉及到的哲学家不符合材料材料要求，排除。【点睛】解答本题需要扎实的基础知识。12.中国古代某位学者被称为“儒学的第一个神学家”。下列各项中，属于该学者主张的是A.未能事人，焉能事鬼B.生于忧患，死于安乐C.以人随君，以君随天-7-D.人心至灵，此理至明【答案】C【解析】试题分析：西汉的儒学家董仲舒宣扬“君权神授”，提出了天人合一、天人感学说，给儒学赋予神的色彩。由此可知，题干中的“儒学的第一个神学家”是指董仲舒。“以人随君，以君随天”强调人民受命于君主，君主受命于天意，即“天人合一”思想，由此可知，C为正确答案。“未能事人，焉能事鬼”体现了孔子的中庸思想，与题干无关，可排除A；B强调人要有忧患意识，属于孟子思想，不符合题意，可排除；D“人心至灵，此理至明”强调人心与天理的关系，属于心学主张，不符合题意，可排除。考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学成为正统思想（罢黜百家，独尊儒术）二、材料解析题（本大题共4小题，共52分）13.不同时代、不同地域的文化艺术呈现出多元化和多样性特点。阅读材料，回答问题。材料一诗画本一律，天工与清新。——（宋）苏轼材料二19世纪上半叶，世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。材料三早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神，蕴涵着革命的力量。特别是《第三（英雄）交响曲》以及《第五（命运）交响曲》，都以英雄为主题，表达了斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争。——人民版必修三教材（1）材料一反映的是什么画种？据材料结合所学知识概括该画种的特点。（2）根据材料二，概括浪漫主义文学产生的背景。各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物，写出其主要作品。（3）根据材料三，指出这些作品蕴涵的时代精神。-8-【答案】（1）画种：文人画。（或山水文人画等）特点：诗书画印相结合；强调个性表现；不求形似，只求神韵；讲究借物抒情。（2）背景：社会动荡；人们对现实不满。代表人物及作品：英国：雪莱——《西风颂》；法国：雨果——《悲惨世界》。（3）时代精神：向往民主革命，追求自由平等。【解析】【详解】第（1）问，先判断是中国的文人画，然后结合“诗画本一律”及教材内容回答即可。第（2）问，结合材料中的关键信息“剧烈的变革与震荡”“对社会现状强烈不满”来回答。第（3）问，结合材料中的“蕴涵着革命的力量”“斗争胜利后的快乐，激发着人们的斗志，激励着人们与命运斗争”即反封建追求自由平等。14.阅读下列材料，回答问题。材料一如图材料二（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事，无小大，皆决于上”。——《史记》（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的。图示二所示的政治制度的名称是什么？（2）材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响。【答案】（1）图示一：秦朝；图示三：元朝。制度：图示二反映的制度是三省六部制。-9-（2）“上”：指秦始皇。制度：郡县制。积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。【解析】（1）本题第一小问，图示一体现的是皇帝制度和三公制，结合所学知识可知是秦朝；图示三中书省下设有行中书省，结合所学知识可知是元朝开创的。第二小问，根据图中中书省、尚书省、门下省，尚书省下有六部，可推知是隋唐时期的三省六部制。（2）本题第一小问，依据材料二中“秦朝初年”“皆决于上”可知是秦始皇。第二小问，结合所学知识回答郡县制即可。第三小问，结合所学从国家统一及对后世的影响回答即可。15.阅读下列材料：材料一中世纪西欧的罗马天主教会是封建主阶级的精神统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；天主教会也是各国最有势力