福建省漳州市第八中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题

福建省漳州市第八中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、选择题（本卷共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.大盂鼎因作器者是西周康王时大臣名盂者而得名。下图为大盂鼎、大盂鼎铭文拓片及其部分译文。联系商周历史，以下结论正确的是（）A．青铜铸造以生活用具为主B．铭文字体为统一的隶书C．拓片部分内容为战争卜辞D．宣扬殷周易代的合理性2.道家崇尚自然，有辩证法的因素和无神论的倾向。主张清静无为，反对斗争；提倡道法自然，无所不容，自然无为，与自然和谐相处。由此可见，道家（）A.反对掠夺，拯民疾苦B.遵循规律，和谐处世C.避世出尘，提倡包容D.追求平等，无为而治3.“灾异示警”是中国古代神学政治理论的核心主张，更是中国古代言谏文化与制度的精神支柱。由于其与“君权神授”同为中国古代天命哲学的构成基础而广为统治阶级所接受，且代代相传而深入人心。这表明（）A．君主专制催生了“君权神授”思想B．“灾异示警”有效制约了君主集权C．言谏制度源于原始的宗教迷信思想D．统治者借助神学思想稳定政治秩序4.王守仁认为士大夫凭借修养治理天下，农民凭借农具来养家糊口，工匠和商人则“以其尽心于利器通货者，而修治具养，犹其工与商也。故曰：四民异业而同道。”他的观点（）A．为明清思想家所继承B．彻底冲破传统思想束缚C．受商品经济发展影响D．体现近代民主思想萌芽5.明末清初，以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的实学兴起，追求匡时济世、通经致用。晚清实学以曾国藩为代表，主张在固守圣人之道的前提下，学习西方技术，建立近代工业。这反映了实学（）A．摈弃“空谈”，强调“经世致用”，并与时俱进B．迎合统治者用思想统一来巩固政治统一的需求C．融合佛、道思想解释儒家义理，形成了新儒学D．强调人与人的关系和等级，是社会变革的产物6.传统数学经典《九章算术》中将方田、粟米、均输、商功（测量体积，计算工程用工）勾股等作了分类，并列举了246个数学问题求解。这反映出《九章算术》（）A．注重运用演绎方式叙述问题B．体现了士人阶层的价值追求C．形成了完整的数学理论体系D．凝结着古代劳动人民的智慧7.阅读16世纪至17世纪中叶中西科技成就对比表。明清科技与西方科技出现巨大差异的原因不包括（）中国西方1596年刊印李时珍的《本草纲目》1637年刊出宋应星的《天工开物》1639年刊出徐光启的《农政全书》1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》1513年刊出哥白尼的《天体运行论》1628年刊出哈维的《血液循环论》1632年刊出伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》A.科举取士的促进B.农耕文化的影响C.科技思想的影响D.专制文化的影响8.蒲松龄指出，明代中后期“有书工专写肤郭字样，谓之宋体。刊本有宋体字，盖昉（起始）于此”。钱大镛的《明文在·凡例》中有言：“古书俱系能书之士，各随其字体书之，无所谓“宋字”也，明季始有书工，专写肤廓字样谓之宋体”。由此可知（）A．宋体字是宋代所创的一种汉字书写体B．刊本起始于明代中后期C．书工的出现推动了印刷字体的形成和发展D．活字印刷在明朝开始出现9.张芝是东汉著名书法家，其“字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行”。下列书法作品与张芝所擅书法字体一致的是（）A.B.C.D.10.乾隆南巡时，徽商曾在扬州将自己所养的戏班供乾隆欣赏。其时徽班在长江与大运河码头，已有接触其他剧种的机会。乾隆八十大寿，徽班开始进京演出，逐渐形成个新剧种。该新剧种的形成()A．是官方民间共同影响的结果B．促使徽派艺术成为通俗文化的主流C．是乾隆皇帝大力提倡的产物D．得到徽商重金扶持而使其闻名全国体裁作者风格评价《离骚》诗歌李白浪漫主义开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式《念奴娇·赤壁怀古》戏剧苏轼古典主义将写景、咏史、抒情融为一体，曾被誉为“古今绝唱”11.下表是关于中国古代三部文学著作的表述，完全正确的项目是（）A.体裁B.作者C.风格D.评价12.鸦片战争后，魏源盛赞瑞士的民主制度为“西土的桃花源”，徐继畬把“打下了天下却不做皇帝的华盛顿与中国的尧舜禹相提并论”，表明这两位近代早期思想家()A．反思危机表达新奇之感B．主张学习西方走资本主义道路C．受封建思想的羁绊严重D．开始带来西方学术思想13.巴西国王访英时清政府驻英公使郭嵩焘应邀参加巴西使馆举行的茶会，当巴西国王入场时，郭嵩焘随大家一同起立。副使刘锡鸿将其说成是大失国体之举，因为“堂堂天朝，何至为小国国主致敬”！这反映出()A．官场的守旧思想严重阻碍了近代化进程B．洋务派固守中体西用导致洋务运动失败C．部分外交官囿于传统的华夷观不能自拔D．晚清外交官员未能对世界有正确的认识14.中国近代某一思想家提出：“政府压制民权，政府之罪也。民不求自伸其权，亦民之罪也。”该思想家是()A.林则徐B.李鸿章C.梁启超D.孙中山15.据统计，1895年以前，中国知识分子几乎毫无例外地用“格致”指涉西方science，1905年后，“科学”成为science的唯一译名，“格致”一词迅速消失。出现这一变化的主要原因是（）A．清朝政府的倡导B．教育改革的推动C．儒学地位的动摇D．近代科技的发展16.1920年陈独秀在上海船务、栈房工界联合会演讲称：世界劳动者的觉悟分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。这表明，马克思主义（）A.重视群众的力量B．逐步完成中国化C．开始关注中国国情D．正在指导中国工人运动17.毛泽东说：“各种反对农民运动的议论，都必须迅速地矫正；革命当局各种对农民运动的错误处置，必须迅速变更。……很短时间内将有几万万农民从中国中部、南部及北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。”这反映出毛泽东()A．强调工人、农民须有机结合B．主张工农联合开展中国革命C．认识到农民革命力量的强大D．要求掌握农民运动的领导权18.在《新民主主义论》中，毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列著作能反映革命进程第二步的是（）A.《中国的红色政权为什么能够存在》B.《新民主主义论》C.《井冈山的斗争》D.《论人民民主专政》19.1984年人称“江南猫王”的画家陈莲涛为邓小平画一幅《双猫图》，图中有几行题词：“不管黑猫白猫，会捉老鼠的就是好猫”。“南方谈话”中能体现这一主旨的是（）《西游记》小说吴承恩现实主义中国古代第一部长篇神魔小说A.检验真理的标准B.科技是第一生产力C.社会主义的本质D.建立现代企业制度20.有学者认为，邓小平提出了“有中国特色的社会主义”理论，采用了“社会主义初级阶段”的说法，为支持继续扩大市场的实用主义政策提供了意识形态的合法性。其中“提供了意识形态的合法性”是指（）A．主张集中力量发展生产力B．建设“社会主义市场经济体制”C．强调意识形态居于首要地位D．完善中国特色社会主义理论体系21.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义事业总体布局是（）A．“五位一体”B．“四个自信”C．“四个全面”D．新“两步走战略”22.1959年，文化部在全国各大城市同时举办“庆祝建国十周年国产新片展览月”活动，35部优秀电影同时展出，新中国的电影创作步入了一个辉煌时期，电影界称之为“难忘的l959年”。出现这种现象的主要原因是（）A．文艺工作者的创作热情高涨B．“双百”方针的提出C．文艺为无产阶级专政服务D．文艺界出现繁荣局面23.“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江插队。1978年3月考进厦门大学经济学系。1982年2月大学毕业后分配到统计局工作……1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”此人的履历反映了（）A.“教育革命”对他的成才起了积极作用B.中美关系正常化对他成为学者至关重要C.恢复高考政策为他人生转折提供了机遇D.《义务教育法》保障了他的受教育权利24.中国第一颗原子弹爆炸成功让美国感到“心理上的影响是巨大的”。美国认为，“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些最深奥的秘密，中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域”。材料说明中国原子弹爆炸成功()A．得到了美国大力援助B．打破了美国单极世界C．扩大了中国的国际影响D．实践了“科教兴国”战略25.“古希腊七贤”是指古希腊人所说的七个最有智慧的人，生活在苏格拉底之前的那个时代，由于当时的哲学很少用文字记录，所以那个年代人们大都是讨论或口头上传播关于人的哲学思想，然后应用于各自的行为。由此可见，古希腊（）A．以学术缓和社会矛盾B．人文主义源远流长C．哲学高于独裁者意志D．奴隶主的利益扩大26.1605年，小说《堂吉诃德》出版。作者塞万提斯借人物之口说：“有人做皇帝，有人做教皇；反正戏里角色样样都有。他们活了一辈子，演完这出戏，死神剥掉各种角色的戏装，大家在坟墓里也都一样了。”这反映了塞万提斯（）A.推崇人文精神B．反对专制王权C．否定封建神权D．建立法治社会27.欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。材料旨在说明启蒙运动()A．更加猛烈地抨击天主教会B．用理性照亮近代发展道路C．追求自由平等、天赋人权D．斗争矛头直指封建制制度28.有启蒙思想家曾说：“如果是同一个人，无论他是为贵族利益还是为人民利益，在运用这三种权力时，也就是制定法律的权力、执行公众决定的权力和对个人事务审判的权力，那么就会终结所有的东西。”该思想旨在（）A.实现人人平等B.建立法治社会C.维护贵族特权D.倡导三权分立29.17世纪的中国出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等举世闻名的启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是()A．倡导理性主义，批判愚昧和迷信B．反对君主专制制度，主张人民为主C．主张法律面前人人平等D．变革政治制度，实行君主立宪30．下列对古今中外思想家的言论解释或评价最为合理的是（）第Ⅱ卷（非选择题，共55分）二、非选择题（第31题19分，第32题18分，第33题18分，共55分。）31.（19分）阅读下列材料材料一樊迟问仁，子曰：“爱人。”——《论语·颜渊》子曰：泛爱众，而亲（亲，接近）仁。——《论语·学而》子曰：己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——《论语·述而》材料二春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，知所从矣。——《汉书·董仲舒传》材料三朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友”，“天理人欲，不容并立”，“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”。材料四李贽认为，千百年来“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳”。提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”。“商贾亦何可鄙之有？”请回答：（1）“仁”是孔子思想的核心部分，依据材料一理解孔子“仁”的含义。（6分）（2）材料二体现了董仲舒的什么主张？有什么结果？（4分）（3）据材料三、四，分别概括朱熹、李贽的思想观点。（6分）（4）“传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。”试举例说明。（3分）32．（18分）阅读下列材料：材料一唐(敦煌飞天图)材料二公元14世纪，是中国的朱明王朝。一位名叫“万户”的官员，在一把椅子上绑了47支火箭，椅子两侧安装了两个自制大风筝，然后坐在上面，并命令仆人点燃火箭。随着火箭的轰鸣，这位世界上首次利用火箭飞行的人就消失在火焰中了。20世纪70年代，国际天文联合会将月球背面一座环山命名为“WAnHoo”，以纪念