2019-2020学年高中历史 专题5 无产阶级革命 3 新中国的缔造者——毛泽东（一）、（二）学案

-1-三新中国的缔造者——毛泽东(一)、(二)学习目标重点难点1.了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献。2.认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。1.重点：毛泽东对中国革命和建设的主要贡献。2.难点：客观地评价毛泽东。知识点一寻求真理1．出身与求学出身农民家庭，在湖南第一师范期间创立新民学会，立志探求中国的出路。2．伟大转折(1)“毛泽东”与“南陈北李”两位中国思想界巨人的接触与会晤，在毛泽东的一生中至为关键。(2)1920年，参与湖南自治运动失败后，完全摆脱了改良幻想，成为坚定的马克思主义信仰者。(3)创建湖南共产党早期组织，参加1921年中国共产党成立大会，成为党的创建者之一。知识点二开辟道路1．实践(1)发动和领导安源路矿工人和长沙泥木工人的罢工斗争。(2)1926年，主办广州农民运动讲习所，领导了湘鄂赣农民运动。(3)领导秋收起义失利后，转向农村山区。(4)“三湾改编”实现党指挥枪，为新型人民军队的建设奠定了基础。(5)1927年，创建了井冈山农村革命根据地，1928年与朱德、陈毅会师组成工农革命军第四军。(6)指挥红军连续取得反“围剿”的胜利，中国革命走上“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。(7)1935年1月，遵义会议，重新确立了毛泽东在党和红军的领导地位，10月，红军到达陕北。2．理论(1)国民革命运动兴起后，提出“农民问题乃国民革命的中心问题”。(2)八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”的论断，反“围剿”中总结出十六字游-2-击战术。(3)井冈山领导开展土地革命，亲自起草《井冈山土地法》。【概念辨析】“工农武装割据”的内涵在中国共产党的领导下以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以革命根据地为战略阵地，三者紧密结合的红色政权建设的总概念。“工农武装割据”思想是马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合的产物。知识点三延安岁月1．十年对峙时期(1)1935年，瓦窑堡会议上提出建立抗日民族统一战线的战略方针。(2)1936年，西安事变爆发后，确定了用和平方式解决西安事变的方针。(3)在对中国革命历史经验总结的基础上写成哲学著作《矛盾论》和《实践论》。2．抗战时期(1)提议召开洛川会议，指出红军战略方针是进行独立自主的抗日游击战，并提出游击战争的原则，强调在国共合作中保持党和红军的独立性。(2)1938年写下著作的《论持久战》，得出“抗日战争是持久战，最后胜利是中国的”结论。(3)1940年作《新民主主义的政治和新民主主义的文化》的长篇演讲，系统阐述了新民主主义理论和纲领。(4)1942年领导全党的整风运动，为中国革命的胜利奠定了思想基础。(5)1945年在中共七大上作《论联合政府》的政治报告；会上把毛泽东思想确定为党的指导思想。3．解放战争时期(1)1945年8月，赴重庆与国民党进行和平建国的谈判。(2)内战爆发后指挥人民军队粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻。(3)1947年10月，号召成立民主联合政府，签发《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地制度。(4)领导军民经过三大战役和渡江战役，推翻了国民党政府。知识点四开国之初1．1949年10月1日，独立自主的新中国成立。2．1950年访苏期间签订了《中苏友好同盟互助条约》，为政权巩固和经济恢复创造了有利的国际环境。3．派陈云主管经济，到1950年取得平抑物价、统一财经工作的胜利，1952年底经济恢复。-3-4．1950－1953年，抗美援朝作战胜利为大规模经济建设创造了良好的环境。知识点五新的探索1．1953年，公布过渡时期总路线，随后开展了一五计划和三大改造。2．1956年底，实现了生产资料所有制的深刻变革，平稳过渡到社会主义。3．《论十大关系》的发表，标志着毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的系统思路。4．1957年，发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，指出了处理敌我矛盾、人民内部矛盾的方法。5．反右派斗争扩大化、“大跃进”和农村人民公社化运动是探索中的失误。【深化拓展】三大改造的实质、意义实质：三大改造把农业、手工业和资本主义工商业的生产资料由私有变为国家公有，其实质是变革生产资料所有制的社会主义革命。意义：标志着我国从此进入社会主义初级阶段。知识点六晚年岁月1．1962年，提出“以阶级斗争为纲”的思想。2．“左”的错误发展导致了长达十年的“文化大革命”的发生。3．1971年，中国在联合国的合法席位得以恢复，1972年，中美关系开始走向正常化。[课堂小结]知识网络答题术语1.新民主主义革命时期，以毛泽东为核心的党的领导集体，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义与中国具体实际相结合的第一次质的飞跃；毛泽东思想指引我们党领导人民实现了民族独立和人民解放。2.20世纪50年代，毛泽东领导国家实现了向社会主义的过渡并对中国社会主义建设道路进行了创造性的理论探索。-4-客观评价毛泽东史料一1981年，中共十一届六中全会通过了由邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。决议指出：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。……但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。[解读]“功绩是第一位的，错误是第二位的”对毛泽东的一生作出了客观的评价。史料二1993年12月26日，在北京人民大会堂举行的“毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会”上，江泽民在讲话中说：“毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。”[解读]“毛泽东同志……开始探索社会主义建设的道路”表明毛泽东对中国革命和建设道路探索作出了伟大贡献。【史料应用】根据上述史料，你认为应该怎样评价毛泽东？【提示】首先，毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他的一生是为开辟有中国特色的革命道路和建设道路，为实现中华民族的伟大复兴而不断探索的一生。例如：(1)国民大革命失败后，毛泽东开辟井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，从而开创了有中国特色的革命道路，并指引中国人民取得新民主主义革命的胜利。(2)1935年，毛泽东在遵义会议上力挽狂澜，挽救了党、人民军队和中国革命。(3)1937－1949年，毛泽东领导中国人民取得抗日战争和人民解放战争的伟大胜利，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国。(4)提出有中国特色的社会主义改造道路，确立了社会主义制度，并对中国自己的社会主义建设道路进行了探索。毛泽东在探索社会主义建设的道路中，给国家和社会发展带来一定的损失。但就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，失误是第二位的。客观评价毛泽东(1)历史功绩毛泽东是中国共产党的缔造者，新型人民军队的缔造者，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、理论家，他一生为中国革命和建设、为实现中华民族的伟大复兴而不断探索。①领导党和人民走中国特色的新民主主义革命道路，创立毛泽东思想，取得新民主主义革命的胜利，建立了新中国。②领导人民确立了社会主义制度。③为探索出一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦奋斗，积累了丰富经验。-5-(2)失误在探索社会主义建设道路中，也有一些失误给党和国家带来损失。总的来说，毛泽东对中国革命的功绩远远大于他的过失。阅读下列材料，回答问题。材料自1976年毛泽东去世以来，在毛泽东的每一个“逢十”整数诞辰，都会举行高规格座谈会或纪念大会，时任的中共中央总书记也会在会议上发表讲话。从1983年以来，领导人的每次讲话各有侧重。1983年，胡耀邦在纪念毛泽东诞辰九十周年的座谈会上讲话，提出“继续推行他晚年错误的一套”、“担心公开揭露他的错误会造成信任危机”、“把毛泽东的伟大贡献因晚年失误而一笔勾销”三方面的看法，都是不可取的。从1993年开始，每个整数年份的毛泽东诞辰纪念大会，领导人讲话都会重申《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中对毛泽东的评价：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。同时，每一代领导人都会在原有评价的基础上加上新的表述。1993年，江泽民在前述表述的后面加上了“是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄”。2003年，胡锦涛在江泽民讲话的基础上，又增添了“是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人”。2013年习近平的讲话，又新增了毛泽东“是马克思主义中国化的伟大开拓者”的新表述。(1)结合所学知识，概括毛泽东在中国革命和建设中的历史性贡献。(2)结合材料，谈谈评价毛泽东的基本原则。【规范解答】第(1)问联系毛泽东的生平活动，分阶段概括归纳。总的来说，毛泽东的贡献主要集中在两个方面：一是领导中国革命取得胜利，建立了中华人民共和国；二是建立社会主义制度，领导中国人民进行社会主义建设与探索。第(2)问遵循评价历史人物的一般原则：实事求是，一分为二的全面辩证观点，发展的观点，主要与次要的关系等，对毛泽东作客观、公正，实事求是的评价。【答案】(1)领导新民主主义革命胜利，创建新中国；完成向社会主义过渡，建立社会主义制度；初步探索了符合中国国情的社会主义建设道路。(2)实事求是的原则，全面辩证的原则，历史发展的原则。1．与毛泽东有关的下列各项，按时间先后顺序排列，正确的选项是()①考入湖南第一师范②发动“驱张运动”③参加中共成立大会④创办新民学会⑤成为坚定的马克思主义信仰者-6-A．①②③④⑤B．①④②⑤③C．①②④⑤③D．①③④②⑤【解析】①②③④⑤的时间分别是1913年、1919年、1921年、1918年、1920年，故选B项。【答案】B2．遵义会议“在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导”，主要是指()。A．会议肯定了毛泽东军事思想的正确性B．毛泽东被选为党的最高领导人C．会议独立自主地运用毛泽东思想解决了党内长期存在的问题D．会后由毛泽东掌握了军事领导权【解析】当时毛泽东虽然参与了党和军队的领导，但他不是党和军队的最高领导人。所以B、D两项错误。党的领导主要指党的指导思想的领导，红军长征中党的指导思想主要表现在军事思想上，根据遵义会议的内容“肯定了毛泽东的正确军事指挥”，会后成立了毛泽东、周恩来、王稼祥三人组成的军事领导小组，所以遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，但很多党内长期存在的问题并未得到解决，故C项错误，A项正确。【答案】A3．毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线，不正确的是()A．《中国社会各阶级的分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景C．《论人民民主专政》——丰富并发展了马克思主义的国家学说D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论【解析】毛泽东“星星之火，可以燎原”的理论，建立在国民大革命失败后对革命道路探索的基础之上。《中国社会各阶级的分析》发表在国民大革命时期，A项对应不正确，符合题意。【答案】A4．1958年5月，毛泽东说：“我们……是先生教出来的学生，应当高明些，后来者居上嘛！我看我们的共产主义，可能比苏联提前到来。”为了实现“后来者居上”，毛泽东发动了()①“大跃进”运动②人民公社化运动③“文化大革命”A．①②③B．①②C．②③D．①③-7-【解析】本题注意题干的时间限制为“1958年”。③发生在1966年，时间上不符，排除含③的A、C、D三项。【答案】B5．在解放人类的阳光大道上，社会主义经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程，各国在实践中不断探索与创新，阅读下列材料，回答问题。材料一1847年11月底至12月初，正义者同盟举行了第二