2019-2020学年高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏

-1-第10课充满魅力的书画和戏曲艺术编者选题表知识点题号易中汉字与书法艺术12笔墨丹青中国画3、4、57京剧的出现6一、选择题1.(2018·贵州学业水平考试)周杰伦在一首歌中唱到:“兰亭临帖,行书如行云流水……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美;真迹绝,真心能给谁。”将古典的韵味与流行音乐完美结合。歌词中涉及的书法家是()A.颜真卿B.柳公权C.王羲之D.王献之解析:C东晋王羲之在书法艺术上继承汉魏雄奇伟丽的传统,尽显虚玄灵动的时风,成为继往开来的“书圣”。他的行书“飘若浮云,矫若惊龙”,飘逸潇洒,浸透了晋人诗文、绘画、雕塑“越名教而任自然”的神韵,达到了当时士大夫追求的美的极致,他书写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。2.(2018·湖北武汉期中)下面是关于“马”字写法的发展演变图。这种变化反映出()A.政治局面影响文化整合B.文化的发展具有多样性C.文字书写艺术不断发展D.文化交流推动百家争鸣解析:A战国时期,诸侯割据争霸,马字的不同写法反映了各国文字不统一,不利于经济文化的发展,秦朝统一六国之后,以小篆作为通行全国的文字,说明政治局面影响文化整合,故A项正确。3.“不求形似只求生韵……自然流畅,意到便成,不形似却与自然默契相合。”下列作品与其风格相似的是()-2-ABCD解析:B材料中“不求形似只求生韵”“意到便成”体现了中国古代文人画的创作风格,B项符合题意。A项为人物画,C、D两项为风俗画,故均排除。4.在敦煌艺术中,北魏时代的壁画充分反映了“流血”“杀戒”等内容,蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”;唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化说明()A.艺术创作风格不同B.北魏时期社会状况C.艺术与现实的关系D.唐朝国家统一强大解析:C北魏为少数民族建立的政权,并且此时多政权并立,社会动荡,而唐代统一强盛,壁画体现统一宏大气势,这种变化反映艺术与现实的关系。5.(2018·浙江适应性考试)苏轼有诗云:“论画以形似,见与儿童邻。赋诗必此诗,定非知诗人。诗画本一律,天工与清新。”体现此思想的中国古代文学艺术作品应是()A.《诗经》B.宋词C.山水画D.文人画解析:D材料大意为评画不以是否形似为标准,论诗也不能以诗本身而论,应看其诗画的意境,故D项正确。6.(2018·河南郑州七校联考)宋以后是戏曲发展时期,三国戏尤其盛行。起初关羽只是在佛教中被济度成神,宋徽宗时封关羽为忠惠公、武安王,明清时关羽被加封为“忠义神武关圣大帝”。材料表明()A.戏剧在社会上发挥教化功能B.儒道佛在民间传播逐渐合流C.市民文化需要世俗神化英雄D.戏剧是加强思想控制的工具解析:A戏剧是市民文化发展的表现,在市民文化素养不高的时代,广为流传的戏剧不自觉地起到道德规范、内化的功能。统治者神化关羽,这种主流意识形态影响了戏剧的内容和价值取向,A项正确;儒道佛逐渐合流是在魏晋南北朝时期,时间与题干不符,B项错误;市民文化需要世俗神化英雄只是材料中一个方面,C项错误;戏剧为统治者服务也只是材料中一个方面,D项错误。二、非选择题-3-7.(2019·河南许昌期中)阅读材料,回答问题:材料中国古代绘画作品蕴含着丰富的文化艺术信息。下图是一幅残缺的中国古代名画《事茗图》(作者:唐寅)。根据材料并结合所学知识,对该残缺名画作品提出一条修复建议,并说明修复理由。(要求:所提建议及理由不能背离原画特征,符合史实。)解析:可以考虑建议修复绘画中的文字内容。因为文人画是一种集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体的综合型艺术,文字内容能够加深对文人画意境的了解,能够更深刻地体现画家的感情。答案:示例:建议一:通过查阅相关资料,修补完善此绘画作品中的题词等文字内容。理由:此绘画作品风格特征属于古代的文人画,题词内容和书体的选择往往表现出画家的独特个性和神韵意趣。画上题词是文人画的重要组成部分,应予修复,才能更全面了解该名画的意境。建议二:通过查阅相关资料,修补完善此绘画作品中的印章内容。理由:中国文人画讲究诗书画印,历代绘画作品中不仅有画家本人的签名和印章,也有各时期收藏家的印章。从此绘画作品的残留看,除绘画作品上仍保留的印章外,应该还有其他印章。(注:只要答出一条建议即可。“示例”仅作参考,若有其他建议,只要言之有理即可)