2019-2020学年高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程检测试题（含解析）新人教版必修3

-1-第四单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表知识点题号易中难物理学的重大进展1、2、3、4、75、6、8探索生命起源之谜9、10、1112从蒸汽机到互联网15、16、1917、18、2022综合141321一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.亚里士多德认为两个物体以同一高度落下,重的比轻的先着地。但伽利略经过反复的研究与实验后,得出了与之截然不同的结论:物体下落的快慢与重量无关。1590年,伽利略在比萨斜塔公开作了落体实验,验证了亚里士多德的说法是错误的,使统治人们思想长达2000多年的亚里士多德的学说第一次发生动摇。以上材料说明伽利略对科学发展的最大贡献是()A.开创了一种科学的研究方法B.是经典物理学的奠基人C.创立了新的科学理论D.使亚里士多德的学说第一次发生动摇解析:A材料“伽利略经过反复的研究与实验”“落体实验”反映了伽利略釆用了实验的科学研究方法。结合所学知识可知,伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,因此他被称为“近代科学之父”,故选A项。2.16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是()A.进化论B.万有引力定律C.量子论D.相对论解析:B由材料信息“宇宙的性质及其力量”可排除A项;16、17世纪以前的欧洲处在封建神学的桎梏之下,人们认为宇宙及其力量均由神来操控,牛顿的万有引力定律对宇宙的性质及其-2-力量作出了“革命”性描述,将地球上物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,B项正确;量子论是针对微观世界而非宏观的宇宙,且量子论和相对论出现于20世纪初,C、D两项与题干时间不符。3.艾赛亚·柏林曾说:“牛顿思想的冲击是巨大的:无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的,同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”这说明()A.经典力学直接导致了启蒙运动B.牛顿思想全面影响了法国社会C.启蒙运动有利于经典力学发展D.科技发展为启蒙运动提供条件解析:D材料中作者认为“启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的”,即牛顿的经典力学的原理和方法(注重逻辑思维能力即理性精神)为启蒙运动提供自然科学条件,“同时,它从他那惊人的成果中获得了信心……”也表明科技(经典力学)为启蒙运动提供了精神的支持,经典力学本身并不能直接导致启蒙运动的发生,故A项错误;材料中牛顿思想对启蒙运动产生了重要影响并不是全面影响法国社会,故B项错误;经典力学产生于1687年,在启蒙运动之前,故C项错误;科技发展为启蒙运动提供条件符合题意,故D项正确。4.英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡尔的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的《独立宣言》等,这些看似不同领域的思想或成就,其背后却有一个共同的信念,此信念是指相信()A.上帝是一切事物的根源B.自然界和人类社会均蕴含着通则C.科学能够带给人类幸福D.知识是改善人类生活的主要工具解析:B材料中“其背后却有一个共同的信念”表明本题是找寻这些思想的共同点,结合所学知识可知,他们的思想都是出于对自然和社会的思考,通过人的思考找寻自然界与人类社会运行的规律,所以本题选择B项;A项表述本身错误;C、D两项错误,材料没有体现出科学与知识的作用,而是分析其产生原因。5.(2018·山西太原期末)“新的假定必须解释旧的假定所成功地解释的一切事物;必须至少避免旧的假定的一些错误;在可能之处,它应当解释旧的假定不能解释或预言的事物。”下列选项最能说明此观点的是()-3-A.地心说与日心说B.神创论与进化论C.经典力学与相对论D.量子论与相对论解析:C材料体现出“新的假定”是对“旧的假定”的否定与发展。日心说完全否定地心说,二者不存在发展关系,故A项错误。进化论完全否定神创论,二者不存在发展关系,故B项错误。相对论否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性,它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,故C项正确;量子论与相对论分别研究物质的微观和宏观两个不同领域,不存在否定与发展关系,故D项错误。6.爱因斯坦曾言:“在我之前,人们都认为,如果把所有的东西都从宇宙中拿走,那剩下的就是时间和空间,我却证明,如果把所有的东西都拿走了,什么都剩不下。”爱因斯坦的理论()A.建立的信息网络大大缩小时空距离B.大大加强了人类对微观世界的研究C.改变了人们认识世界的角度和方式D.主要论证时间和空间可以单独变化解析:C爱因斯坦的理论是相对论,没有建立信息网络,信息技术建立了信息网络,故A项错误;大大加强了人类对微观世界的研究是普朗克的量子论,故B项错误;爱因斯坦的理论改变了牛顿的绝对时空观,也改变了人们认识世界的角度和方式,故C项正确;爱因斯坦提出的狭义相对论认为时间、空间会随着物体运动速度的变化而变化,时间和空间无法单独变化,故D项错误。7.科学家们通过实验再次证明,爱因斯坦至少在一件事上犯了错误。实验显示,被爱因斯坦质疑的“幽灵般的超距作用”(在量子力学中又称为“量子纠缠”)的确存在,并为其提供了具有说服力的证据。这一发现证明,在特定条件下,信息在空间中两点之间的传递速度是有可能超过光速的。上述材料表明()A.物理学的发展主要依据科学实验B.爱因斯坦对量子理论持否定态度C.科学研究中证据比权威更加有力D.爱因斯坦的相对论理论已经过时解析:C爱因斯坦质疑“量子纠缠”的存在,而科学实验获得的具有说服力的证据证明这种现象的确存在,说明科学研究中证据比权威更加有力。故正确答案为C项。8.(2018·河北石家庄月考)下表列出了19、20世纪之交,物理学上有重大意义的实验发现年代人物贡献年代人物贡献-4-1895伦琴发现X射线1900维拉德发现GA.MMA.射线1897汤姆发现电子1901考夫曼发现电子的质量随速度增加1898居里夫妇发现钋和镭1902勒那德发现光电效应基本规律这些发现()A.弥补经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足B.宣告了量子论这一现代物理理论的诞生C.从根本上动摇了牛顿创立的经典力学D.促使人们冲破原有物理学理论的框架解析:D相对论弥补了经典力学在认识宏观世界方面的不足,但材料与相对论无关,故A项错误;量子论诞生的标志是普朗克量子假说的提出,与材料无关,故B项错误;“根本动摇”表述错误,故C项错误;材料中的实验发现使人们冲破了原有的物理学理论的框架,从微观的世界认识世界,故D项正确。9.有一种科学理论在诞生之初受到宗教界的敌视,但初醒的民族主义者却对其大声喝彩;中产阶级以此为依据反对国家为促进社会平等而作出的任何干预;殖民主义者则用它来为自己的行为辩护。这一科学理论应是()A.普朗克的量子理论B.达尔文的进化论C.牛顿的力学体系D.爱因斯坦的相对论解析:B达尔文的进化论有力地挑战了神创论,“受到宗教界的敌视”;民族主义者、殖民主义者等出于各自的利益,将其运用到人类社会领域,创立“社会达尔文主义”,为他们的行为进行辩护,故B项正确。10.1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于()A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”-5-解析:B从时间“1859年”可以判断:1859年达尔文发表《物种起源》,给上帝创造万物说以致命的一击。故选B。11.如图为李强同学在研究性学习活动中查阅资料时看到的某书的部分目录。他认为该书的出版在当时()目录绪论第一章家养状况下的变异第二章自然状况下的变异第三章生存斗争第四章自然选择……A.推动了近代自然科学的产生B.标志着社会进化学说的创立C.沉重打击了神权统治的根基D.已成为传播启蒙思想的力作解析:C根据材料中的“生存斗争”“自然选择”,可知这本书是达尔文关于生物进化论思想的著作,其中的人是从古猿进化而来的主张,沉重打击了封建神权的上帝造人说,C项正确;牛顿的经典力学理论标志着近代自然科学产生,A项错误;《物种起源》标志着生物进化学说的创立,不是社会进化学说,B项错误;启蒙思想宣扬理性主义,主张建立资本主义政治制度,与生物进化论无关,D项错误。12.(2018·山东济南月考)“上帝创世的奇迹失去了昔日的辉煌,宗教内部也由此分化为保守的基要派和开明的现代派。”导致此现象出现的主要原因是()A.宗教改革运动的开展B.牛顿力学体系的形成C.达尔文进化论的提出D.启蒙思想的广泛传播解析:C宗教改革不反对宗教信仰,故A项错误;牛顿力学体系没有否定“上帝创世”,故B项错误;达尔文进化论的提出,否定上帝造人说,“上帝创世的奇迹失去了昔日的辉煌”,故C项正确;启蒙思想的广泛传播对否定“上帝创世”影响有限,如伏尔泰等就承认宗教在维护社会秩序上的作用,故D项错误。13.在古代,通才式的大师频出,而进入近代后此类大师越来越少。一般认为,达·芬奇是“最-6-后一个百科全书式的人物”。其重要原因是()A.在人类历史上,杰出人物的出现具有偶然性B.古人的成就达到相当高度后,后人很难超越C.古代学者少,评价目标集中;近代以来学者多,大师难以被公认D.近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究解析:D近代以来,在两次工业革命的推动下,自然科学得到突飞猛进的发展,学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入,同时学科间的联系越来越紧密,相互间渗透的程度越来越深,科学研究朝着综合性方向发展,凭借个人能力很难全面掌握。14.某学者曾说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想像的世界体系中的尘埃……第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废为动物的后裔。”据此推断“两次重大的打击”()A.推动了启蒙运动的兴起B.打击了基督教神学权威C.对人类的自身价值观造成冲击D.推动自然科学体系的初步建立解析:B两次重大打击应该是牛顿经典力学的提出和进化论的发表,两者都打击了基督教神学权威,故B项正确。15.纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。在18世纪,瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用,并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系,并于1785年当选为皇家学会会员。这说明()A.科学家通过仪器实验的方式了解世界B.英国政府重视科技创新活动C.新的科学发现推动了工业革命的开展D.科研技术成果能及时地应用于生产解析:C根据材料“纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的”“瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用”可知,新的科学发现推动了工业革命的开展,C项正确。16.“19世纪的欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。”这句话说明的实质问题是()-7-A.使用蒸汽机的交通工具便利了世界各地的联系B.蒸汽机的使用促进了工业城市的形成C.以蒸汽机为标志的工业革命使欧洲征服了世界D.蒸汽机的使用推动了机器的发明和使用解析:C19世纪欧洲资产阶级确立对世界的统治支配地位,它的确立是工业革命的结果,而工业革命开展是以蒸汽机的推广使用为基础的。故资产阶级对世界支配地位的确立是以蒸汽机为标志的工业革命的结果。C项正确。17.四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会,一学习小组的代表作了精彩的演讲,其演讲提纲如图所示。该学习小组研究性学习的主题应是()演讲提纲……例证瓦特——英国工业革命法拉第——第二次工业革命爱因斯坦——第三次科技革命……A.科学理论推动科技革命B.科技革命造就科学家C.杰出人物推动历史进程D.欧洲是世界科技中心解析:C第一次