2019-2020学年高中地理 第一章 环境与环境问题 第一节 我们周围的环境课时作业 新人教版选修

-1-第一节我们周围的环境[课时作业]一、选择题环境和环境问题是当代人最关心的问题之一。据此回答1～2题。1．下列事物属于人工环境的是()A．高山草甸B．极地苔原C．科尔沁沙地D．亚马孙的原始丛林2．能促进人类与环境统一的生产活动是()A．山区毁林开荒B．围湖造田C．黄淮海平原上建造林网D．过量抽取地下水解析：第1题，考查对环境分类的掌握，天然环境和人工环境是依据人类对环境的影响程度来划分的。A、B、D三项中的环境受人类影响较小或没有受到人类活动的影响，故属于天然环境。C项则是由人类活动作用而形成的环境。第2题，能促进人类与环境统一的生产活动是利于环境向良性方向发展的活动。黄淮海平原上建造林网有利于改善局地气候，利于农业生产，所以能促进人类与环境的统一。答案：1.C2.C右图中四组箭头反映人与环境关系的几个过程。据此回答3～4题。3．人类乱采滥用自然资源的行为属于图中哪个过程的过失行为()A．①B．②C．③D．④4．近年来的夏秋季节，在港澳沿海水域发生了历史上罕见的赤潮，导致大量的海洋生物死亡。其根本原因属于图中哪一个过程的过失行为()A．①B．②C．③D．④解析：第3题，乱采滥用自然资源属于人类向环境索取资源的行为过程。第4题，赤潮的发生是由于人类在工农业生产和生活中向海水中大量排放含磷、氮等废水所导致的。答案：3.C4.D环境和环境问题是当代人最关心的问题之一。据此回答5～6题。5．“水土流失”是()A．社会环境因素对人类生产、生活的影响B．自然环境因素对人类生产、生活的影响C．社会环境因素和自然环境因素共同对人类生产、生活的影响D．人类生产、生活对环境的影响-2-6．下列属于人类环境的是()①自然环境②社会环境③人工环境④生物环境A．①②B．①②③C．③④D．①②③④解析：第5题，“水土流失”是一种自然现象，但它的产生也与人类社会不合理活动有关，“水土流失”是环境对人类生产、生活的不合理活动的反作用。第6题，人类环境是以人类为中心的周围事物的总和，题中的四类环境都属于人类周围事物的范畴。答案：5.C6.D二、非选择题7.读中心事物与环境的关系示意图，完成下列问题。(1)图中甲代表________，①②③④代表________。(2)据图说出环境的概念。(3)我们通常所说的环境是以________为中心的事物。(4)据图分析人类与环境之间存在怎样的关系。解析：本题重在考查环境的概念及人类与环境的关系。我们通常所说的环境与地理课经常讲到的“地理环境”是同一概念，是指以人类为中心的环境，又称自然环境。人类为了生活和生产，从环境中获取物质和能量，同时通过消费活动向环境排放废弃物。答案：(1)中心事物周围事物(2)环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。(3)人(或人类)(4)互相影响和互相制约的关系。8．阅读下列材料，回答问题。材料一据统计，散布在北京城郊的各种新旧垃圾填埋场已达4000余座，形成了“垃圾包围城市”的阵势。位于北京西北郊的阿苏卫卫生填埋场是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋场。材料二经济与环境关系示意图。(1)读材料一，分析阿苏卫卫生填埋场的位置是否合理。________，理由是____________。(2)读材料二，判断“经济与环境关系模式图”是否合理。________。若经济按此模式发-3-展下去，环境质量、经济发展和人类生活水平三方面将如何变化。解析：材料一，垃圾场应建在盛行风的下风向及河流的下游。材料二，既从环境中获取了资源，制造了社会经济产品，又将废弃物处理后回收部分并将剩余的排放到环境中，符合正确的人地关系。按此模式发展，环境质量会提高，生态环境、经济发展和人类活动呈良性发展。答案：(1)不合理该垃圾场位于北京冬季风的上风向、河流的上游位置(2)合理环境质量提高；社会经济产品数量增加、质量提高；人类生活质量和水平提高，实现生态环境、经济发展和人类社会三者之间的协调良性发展。(答出两点即可)