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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年高中历史 课时跟踪检测(二十八)多极化趋势的加强(含解析)人民版必修1
-1-课时跟踪检测(二十八)多极化趋势的加强(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.如果以“别了,雅尔塔”为题发言,应该选择哪一事件作为“别了”的标志()A.社会主义阵营的解体B.第三世界崛起C.经互会解体,华约解散D.东欧剧变、苏联解体解析:选D“别了”的含义就是雅尔塔体系(两极格局)的瓦解,两极格局瓦解的标志性事件是东欧剧变、苏联解体。2.就苏联解体的原因,史学界观点不一,经济体制禁锢说、西方和平演变说、戈氏改革变异说等,一时间莫衷一是。上述观点()A.失于历史研究的阶段性B.忽视了历史研究的联系性C.缺乏历史研究的沟通性D.违背了历史研究的客观性解析:选B“经济体制禁锢说、西方和平演变说、戈氏改革变异说”等各种原因共同导致了苏联的解体,故选B项。3.伊曼纽尔·沃勒斯坦说:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾!”他提出这一观点的主要依据是()A.国际力量失衡引发冲突B.恐怖主义猖獗C.跨国犯罪增多D.金融安全受到威胁解析:选A“苏联解体对美国是个灾难”,是因为苏联解体后导致了国际力量失衡。4.前联合国秘书长加利说:“目前的多极化趋势将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会,使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。”其具体表现不包括()A.欧盟努力建立欧洲独立的防务体系B.日本注重与亚洲邻国建立密切的合作关系C.俄罗斯不再对美国的全球支配地位构成挑战D.中国已经成为政治大国并努力为世界做出更大贡献解析:选C在国际事务中,俄罗斯仍是对美国的全球支配地位构成挑战的国家,故C项-2-错误,符合题意。5.某同学探究当今世界政治格局的多极化趋势问题,下列可以作为其论据的有()①美国成为唯一的超级大国②欧洲加强政治联合③日本谋求政治大国地位④不结盟运动的兴起和发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选D造成当今世界多极化趋势加强的主要原因是多个力量中心的崛起,如欧盟、日本、不结盟运动、中国等,②③④正确,故选D项。6.20世纪90年代以来,世界多极化趋势加强指的是()A.苏联解体导致全世界独立国家数量增多B.两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的格局C.美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约D.区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区解析:选C苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,但随着欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大,美国的地位相对削弱,世界多极化趋势加强,故C项正确。7.《两霸争雄》一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进行的,世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明()A.美国已失去超级大国地位B.新格局的形成有其长期性C.欧洲与日本联合对抗美国D.俄罗斯在较量中优势尽失解析:选B美国失去超级大国地位,与史实不符,故A项错误;根据材料“建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程”,说明新格局的建立有一个较长的过程,故B项正确;C项与史实不符,故C项错误;俄罗斯在军事领域依旧有一定的优势,“优势尽失”表述绝对,故D项错误。8.萨缪尔·亨廷顿曾认为,1995年的中国“不会与任何国家结盟。这个立场或许反映了传统的中国观念,作为一个中央帝国,即中心国家,中国不需要正式盟友……另一方面,中国与西方的冲突意味着它将重视与其他反西方国家的伙伴关系”。他的这一认识()A.肯定了中国的和平外交政策B.对中国的外交理念存在误读C.强调中国与苏联的同盟关系D.是针对世界局势的正确判断解析:选B中国不与任何国家结盟,是独立自主的外交政策,而非“中心国家”的认知;-3-与西方国家的伙伴关系,不是因为“冲突”,而是中国秉承“求同存异”精神,积极开放、融入世界,题干中萨缪尔·亨廷顿的说法是对中国外交理念的误读,故选B项。二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。材料一对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。——《杜鲁门回忆录》材料二……美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿,并将已拆迁的工业设备全部发还日本。同时,美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。材料三中曾根内阁(1982~1987年)是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。——《日本史》材料四美国之音电台网站2012年1月4日报道,美国财政部长盖特纳计划下周会晤日本领导人,讨论全球经济问题,并寻求加大对伊朗的金融压力,以阻止其核开发项目。——网易新闻网(1)据材料一、二并结合所学知识,分析二战结束到50年代初期美日关系特征的形成原因。(8分)(2)据材料三,指出日本20世纪80年代对外政策的变化,结合所学知识简要分析这种变化的主要原因。这种变化对当时国际关系格局带来了怎样的影响?(5分)(3)综合上述材料,归纳二战后美国对日本关系发展变化的轨迹。据此,你认为影响国家关系变化的主要因素是什么?(5分)解析:第(1)问,根据题干提示“二战结束后到50年代初期”从当时国际环境和日本国内政治、经济等方面回答。第(2)问,“变化”可以根据此时日本经济腾飞后的战略意图,材料中“日本要成为‘政治大国’”等进行回答;“主要原因”可以根据材料三中资本增长的变化回答;“影响”根据对世界国际关系格局的影响回答。第(3)问,“轨迹”可以根据材料一中“对日本的占领”、材料二中“美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿”、材料四中“会晤”“讨论”这一线索回答;“影响变化的主要因素”从日本实力发展的原因分析。答案:(1)日本战败;美国遏制苏联、中国;美国争夺地区和世界霸权的需要;冷战的需要。(2)变化:日本不再唯美国马首是瞻,谋求政治大国地位。原因:日本经济的发展。影响:冲击了两极格局,推动世界朝着多极化方向发展。(3)轨迹:控制(占领)——扶植——竞争——伙伴。主要因素:综合国力、国家利益是影-4-响国家关系变化的主要因素。
本文标题:2019-2020学年高中历史 课时跟踪检测(二十八)多极化趋势的加强(含解析)人民版必修1
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