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专题十二发展中国特色社会主义文化真题多维细目表考题涉分考点题型难度设题情境核心素养2018北京文综,264分考点二选择题0.90《长江万里图》创作实例政治认同:感悟文化创作活动的价值,理解文化与时代的关系,坚定文化自信2016北京文综,244分考点三选择题0.65“梦娃”系列公益广告政治认同:考生感受、认同社会主义核心价值观的深厚内涵北京5年总计次数2次总分8分考点一,未考查;考点二,1次,4分;考点三,1次,4分考点一走进文化生活 考点二坚持中国特色社会主义文化发展道路 考点三培养担当民族复兴大任的时代新人命题规律与趋势01考查内容重点考查坚持中国特色社会主义文化发展道路。02考频赋分(1)最近几年,北京卷对本专题的考查频率较低。(2)在赋分上,涉及本专题的高考试题分值为4分。03题型难度(1)试题题型主要为选择题。(2)在难度上,选择题难度较低。04命题特点(1)本专题多与其他专题结合创设情境,进行考查。(2)以文字材料的形式考查较多。05命题趋势(1)考查内容仍将以教材主干知识为主。(2)单独命题较少,与其他专题结合命题。06备考建议(1)关注中华优秀传统文化、关注民族精神的丰富与发展。(2)本专题是《文化生活》的最后一个专题,重点内容是怎样发展中国特色社会主义文化。在复习备考中,要把握本专题核心主干知识,在中国特色社会主义进入新时代的今天,要坚定文化自信,不忘本来、吸收外来、面向未来,努力践行社会主义核心价值观。典例分析解读78 5年高考3年模拟B版(教师用书)对应学生用书起始页码P193考点一走进文化生活 正确认识文化市场和大众传媒的发展影响积极影响它能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;它可以通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;它便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质;它易于引导人们的消费观念,推动生产的发展;等等消极影响有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味;有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻逸事”;等等怎样应对国家①对文化市场加强管理、正确引导。②弘扬主旋律,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。③提倡多样化,发展人民大众喜闻乐见的大众文化,提供多种类型、多样风格的文化产品,包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。④加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化生产者①坚持经济效益和社会效益相统一,生产人民大众喜闻乐见的高尚的文化产品。②遵纪守法,诚信经营,自觉承担社会责任消费者①提高辨别不同性质文化的眼力。②增强抵御落后文化和腐朽文化的能力 区分落后文化和腐朽文化比较含义危害态度落后文化指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化迷惑人的思想,消磨人的意志,阻碍中国特色社会主义文化建设通过科学文化教育,予以改造或剔除腐朽文化指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业坚决抵制,依法取缔 【易错1】文艺作品的创作要立足满足市场需求。文艺作品的创作不能仅仅注重经济效益,还要充分考虑作品的社会效益,实现经济效益与社会效益的统一。【易错2】大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。大众喜闻乐见的文化可能是先进文化,也可能是庸俗文化。中国特色社会主义文化(当代中国的先进文化),是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。【易错3】文化建设要支持健康文化,抵制通俗文化。要辩证看待通俗文化,通俗文化既有健康有益的,也有落后腐朽的,所以不能一概而论。【易错4】对待落后文化应该坚决抵制和彻底根除。对待落后文化应通过科学文化教育,予以改造或剔除;对待腐朽文化要坚决抵制,依法取缔。【易错5】文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。文化生活中存在的生产、销售、传播品位低下的文化产品等问题是由文化市场的自发性和传媒的商业性引起的,但这并不是社会主义市场经济的必然产物。通过加强管理和正确引导,可以克服文化市场的自发性和传媒的商业性引发的问题。【易错6】流行文化代表着主流文化,就是经典文化。流行文化并不代表着主流文化。经典文化可以是流行的,但流行文化不一定是经典文化。【易错7】传统习俗都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等,但传统习俗不一定都是落后文化。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗既有前人积累的文化精华,也有流传下来的文化糟粕。考点二坚持中国特色社会主义文化发展道路 1.发展中国特色社会主义文化是什么发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展怎样做①发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发展。实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果②发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。任何时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。广大文艺工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤③发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。在中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式把中华文化推广开来 2.坚持社会主义核心价值体系(1)文化自信地位和作用文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴专题十二 发展中国特色社会主义文化79 续表形成我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念表现这种文化自信,表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心与社会主义核心价值体系的关系彰显中国特色社会主义文化自信的力量,必须坚持社会主义核心价值体系 (2)坚持社会主义核心价值体系地位坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一怎样坚持①必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权②必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权考点三培养担当民族复兴大任的时代新人 1.培育和践行社会主义核心价值观是什么富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则为什么①对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力②社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循③发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程续表怎样做①要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯②要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动③要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采 2.怎样加强思想道德建设(1)要筑牢理想信念之基。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在各族人民心中闪亮。(2)要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。(3)要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。(4)要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。(5)要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。 【易错1】理想信念教育是文化发展的中心环节。思想道德建设是文化发展的中心环节,理想信念教育是思想道德建设的重要内容和举措。【易错2】思想道德建设能够为社会发展提供智力支持。思想道德建设可以提高人们的道德水平,为社会发展奠定道德基石。科学文化建设为社会发展提供智力支持。【易错3】思想道德建设是凝魂聚气、强基固本的基础工程。培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程。对应学生用书起始页码P195坚定文化自信,建设社会主义文化强国背景材料 党的十九大报告指出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量信息①。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。发展中国特色社会主义必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,文化自信发挥着更基础、更广泛、更深厚的作用,对道路自信、理论自信、制度自信具有文化和精神支撑作用信息②。我们的文化自信有三个来源信息③,一是中华文化绵延五千年生生不息的优秀传统,二是中国近代以来特别是中国共产党领导中国人民争取民族解放、国家独立、社会进步的伟大斗争中形成的革命文化、红色文化、优良传统,三是社会主义制度建立后80 5年高考3年模拟B版(教师用书)特别是改革开放四十年来形成、丰富和发展了的中国特色社会主义先进文化。2019年3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十三届二次会议的文化艺术界、社会科学界委员,强调,新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家、理论家,文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间,要坚定文化自信、把握时
本文标题:(北京市专用)2020版高考政治一轮复习 专题十二 发展中国特色社会主义文化教师用书(PDF,含解析
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