幼儿园教职工岗位职责考核制

幼儿园教职工岗位职责考核制第一篇范文：幼儿园教师和工作人员的工作职责幼儿园教师和工作人员的工作职责幼儿园园长的工作职责1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。3、负责建立并组织执行各种规章制度。4、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。5、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。6、组织管理园舍、设备和经费。7、组织和指导家长工作。8、负责与社区的联系和合作。幼儿园教师工作职责1、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务。2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。3、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。4、参加业务学习和幼儿教育研究活动。5、定期向园长汇报，接受其检查和指导。幼儿园保育员工作职责1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。2、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。幼儿园医务人员工作职责1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。2、负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。3、密切与当地卫生保健机构的联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。4、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。5、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。工会主席职责1、在上级工会组织和园党支部的领导下，贯彻执行党的方针、政策，执行中国工会章程，定期召开工会委员会议，安排制订好每阶段的工作计划，做好总结工作。2、做好教职工的思想工作，运用多种形式，向教职工宣传党的路线、方针、政策。结合幼儿园实际，采用多种形式，开展各种活动，进一步提高教职工的队伍素质。3、配合园党支部做好党员、干部的民主评议、测评和考核工作。4、搞好工会的自身建设，提高工会工作的实效性。5、发挥工会的自身作用，组织全体教职工积极投身于幼儿园的各项活动中。6、保障教职工的生活福利，关心教职工的安全、健康，维护教职工的合法权益。7、完成上级组织交办的各项任务。8、收好、管好、用好工会的经费。9、如兼其他工作，参照相应职责。炊事员岗位职责1、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，认真按食谱操作，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。2、努力钻研业务，不断提高烹调技术，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，花色品种多样，促进幼儿的食欲，保证营养的质量。3、严格执行营养卫生要求，把好食物验收关，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。4、搞好个人卫生，上班必须身穿工作服、戴上工作帽，不戴戒指，按时参加体检。5、保证按时开饭，按各班幼儿出勤数称饭菜进班，保证幼儿摄取足够的营养。每周定期深入各班了解幼儿进餐情况，不断改进工作。6、严格分清幼儿和教职工伙食，做到公私分清，对教职工一视同仁，虚心听取众人意见。7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。8、食堂储藏地面干燥清洁，门窗干净无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐、清洁、切菜的刀和砧板要生熟分开。9、坚持在岗，文明举止，上班时不做私事，不随意离开岗位。门卫、保安岗位职责1、认真执行上级有关部门和幼儿园制定的安全保卫工作制度，确保幼儿园的财物安全和师幼安全。2、坚守岗位，严禁擅离职守，认真做好园外人员的进出检查、登记工作，不让陌生人随意进入园区。3、注意园外人员离园时的环节，不让幼儿园的相关物品带离幼儿园。公物出门必须有批准手续。4、按时开、关园门，早晚幼儿接送时间，做好安全预检工作，坚决不让幼儿独自离开园区。5、每天巡视幼儿园外环境二次以上，发现安全隐患及时解决并报告园长。6、不让园外的车辆随意停入园内，保证幼儿户外活动的安全。7、幼儿离园时做好班级门、窗、水电巡视并关紧。8、加强晚间巡逻值班，防止外来人员损坏公共财物。9、发生危难时，配合园方疏散幼儿及时报警，并管理好110报警器：发现案情及时与公安部门联系，对影响幼儿园师生学习、工作、生活秩序的情况及时制止并与有关部门联系。10、主动热情地做好家长接待和宣传工作，要求家长按时接送幼儿。司机岗位职责1、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。2、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。3、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。4、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。5、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。会计岗位职责1、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。2、执行财务制度，工作认真细致，及时公布幼儿的伙食帐目，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时交报表。3、严格财经纪律，不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。4、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，协助园长搞好学期和年度预算，合理安排经费，计划开支。5、努力钻研业务，专业知识熟练，服从领导分配，除做好本职工作外，兼做园长分配的其他工作。6、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取个方面意见，改进工作。第二篇范文：教职工岗位职责考核办法教职工岗位职责考核办法金祥中学教职工岗位职责考核办法一、考核权限及分工1．校长由区教育局党委考核，副校长考核，教职工监督。2．校委员会在主管校长的参与下负责考核所有中层领导干部及各级权限范围内的教职工作。二、考核内容与办法1．考核内容：按德、能、勤、绩四方面考核，具体内容由学校根据岗位职责要求和各学期，各学年的工作重点制定考核标准进行严格的考核。2．考核方法：定量与定性考核相结合，以定量考核为主，做到日记载、日积累、学期末汇总、年末总评、平时加大记实力度，搞好登记统计，做到评价准确。三、考核要求1．考核内容标准，每学期或学期初明确，使被考核者认同，达到公开、公平、公正。2．支持重实际和客观全面的原则，把定量与定性考核统计情况及时公布。3．做好思想政治工作，使考核变成强化管理的有效措施，把硬性要求、规章制度的落实变成教职工的自学行动。4．考核结果，每学年末要确定出每个人的量化得分，确定出优秀、称职、不称职三个等级，为评职晋级、评优选模及奖励等提供可靠依据。行政管理人员，教学辅助人员等各类人员按各自的岗位职责确定工作量，一并折算成标准课时工作量，对工作量不足的，可一人兼两职或多职，也可根据该人教学能力或专业特长适当增加工作量，凡受聘人员，必须承担满工作量，以便考核、管理。实行“四制”，即校长负责制，教职工聘任制，职务等级工资制。1.改革领导管理体制，实行校长负责制。首先要明确校长的地位，权力与职责，校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责教育教学和行政工作，处于中心地位，校长在校内具有人事聘任权，财务使用分配权和教育教学的决策权、指挥权、管理权以及上级部门赋予的其他权力。校长对区教育局负责，积极完成任期内的岗位工作责任目标。建立对校长工作的约束机制：⑴充分发挥学校组织的政治领导和保证监督作用。⑵建立健全教职工代表大会制度，对校长实行民主监督。⑶建立校务委员会帮助校长进行科学的决策，并且通过组织监督与民主监督，保证校长正确地行使权力。2.改革管理体制，实行岗位目标责任制。在核定编制的基础上，根据学校教育教学和管理工作的需要科学设置岗位，明确岗位职责与考核办法，对受聘教职工日记载、月汇总、学期末总评，并将考核结果作为教职工的聘任、晋职、工资晋升、津贴和奖金的分配依据，使每个教职工都明确岗位职责考核办法见附件二。3.改革人事制度，实行教职工聘任制。在定岗定责的基础上，实行教职工聘任制，聘任权限采取逐级提名，领导班子审定，校长聘任等办法，在考核中，有工作不负责任、工作态度不端正、不服从领导、业务能力低下、不胜任所聘岗位工作的人员，可随时解聘后按落聘人员对待，具体办法见附件三。4.改革分配制度，实行职务（技术）等级工资制。等级工资由三部分组成：⑴职务工资即工资中的固定部分占70%。⑵岗位津贴即工资中构成中的活的部分占30%。⑶奖金，是学校在经费包结余情况下拿出部分奖金作为奖励和补充津贴部分，津贴的发放要体强化津贴分配的激励作用，最大限度地调动广大教职工的积极性，具体办法见附件四。四、实施步骤第一步：提高认识，统一思想阶段。第二步：成立领导小组，研究制定“内改方案”。组长：郭佰淳副组长：宋永志成员：崔殿宇郑秀香第三步：动员讨论阶段。召开教职工大会，公示学校“内改”实施方案及若干办法，经反复认真讨论，认真听取广大教职工意见，修改后，在教职工大会上通过。第四步：上报教育局审批。第五步：资格审查阶段，领导小组根据编制所确定的岗位对申请上岗人员进行资格审查，进一步完善岗位职责，考核细则。第六步：聘任阶段，按聘任程序对各岗位人员进行聘任，校长与受聘人员签订聘任合同与聘任证书。金祥中学现按劳分配的原则，多劳多得、少劳少得、不劳不得，第三篇范文：教职工岗位职责教职工岗位职责2021年4月19日1教职工岗位职责一、年级组长岗位职责1、组织本年级组教师的政治学习。2、定期召开本年级组教师会，围绕学校中心工作，研究加强学生德育工作的有力措施，以保证本年级学生保持良好的精神风貌。3、根据需要，组织召开年级家长会或年级学生会。4、组织开展本年级教师和学生的活动。5、帮助解决班主任工作中遇到的困难和问题，把年级组建成团结、协作、积极、向上的育人集体。6、做好年级活动记录，期末作出年级组工作书面总结。二、教研组长岗位职责1、负责制定教研活动计划。2、组织开展教研活动（学习大纲、研究教材、教法、进行专题讨论，学习经验文章等）3、组织开展集体备课，听课、评课活动，组织年级教研课。4、对本组教师的教学工作情况经常了解检查。协助教导处做好本学科教学进度和教学质量的检查工作。5、热情帮助青年教师和有困难的教师提高教学水平，把教研文档仅供参考，不当之处，请联系改正。组建设成团结、协作、积极向上的育人集体。6、组织好期末考试的集体阅卷工作，如实填写考试情况简表，做好质量分析。7、做好教研活动记录。期末作出教研组工作书面总结。8、向分管行政汇报本教研组工作。三、班主任岗位职责1．认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯。2．根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，打造班级特色，为创立优秀班集体而努力。3．加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。4．关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力。5、安全教育常抓不懈，对学生在校内外的学习、活动有明确的安全要求。坚持带领集体放学，一、二年级的班主任做到与家长当32021年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。面交接。如需留学生，需与家长取得联系。6．指导学生开展“两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质。7．指导课外活动、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一协调工作，指导学生家庭教育。8．搞好班主任的计划和总结，做好日常教育工作的记录，完成学生的操行评定工作。四、任课教师岗位职责1、努力学习贯彻国家教育方针，深入钻研课程标准和教材，确定本学