仁爱版七年级上册英语Unit1-Topic1-SectionA-课件--(共26张PPT)

Topic1WelcometoChina!SectionAUnit1MakingNewFriends嵩县思源实验学校七年级英语备课组学习目标Teachingobjects:1）Beabletowritethealphabetcorrectly.2)Masterhowtogreettoothersandintroduceyourself.劳模推荐材料[电焊工]_1劳模推荐材料[电焊工]推荐劳模材料材料***同志是一名普普通通的电焊工。他自1986年参加工作以来,先后在**公司、**核电项目部工作,现在**钢结构分公司工作。18年来,该同志在平凡的岗位上,始终是兢兢业业、任劳任怨地工作,不多言,不多事,服从分配、勤奋好学,掌握了一手过硬的焊接技术,并且熟悉了钢结构生产加工的通常钣金工艺和技能,现已成为**车间的技术骨干和操作能手。***同志是XX年调入***分公司。根据他的工作表现和技术水平,车间安排他在H型钢生产线上工作,负责门式埋弧焊机的操作和焊接任务。车间在XX年初引进了一套近百万元的H型轻钢生产线设备。该套设备的投入使用,拓宽了公司的产品开发和市场空间。为此,公司和车间对该套设备的使用、保养都提出了严格的要求。***同志自上机后,每天都先到岗位上,擦洗设备上的灰尘,紧固各个部位,几年如一日地维护着设备正常运转,完好率达100%。该套设备引进前,门式埋弧焊机的操作和焊接技术无人掌握,他和其他几位电焊工同志也是在日常的工作逐步摸索掌握的。然而,***同志是他们间掌握最快最好的,他所焊接的焊缝质量合格率达到90歌曲《我和你》PleasediscusswhyweshouldstudyEnglish.自主学习•自学内容：课本1页1a，2a.•自学方法：听1a录音，完成1b，朗读2a对话,完成2b•自学要求：熟读对话，找出文中的介绍语和问候语。自学指导•1.交际用语：Hello!/Hi!WelcometoChina!Thankyou./Thanks.Iam…/I’m…Areyou…?•2.当别人问你“Areyou…?”时，否定回答应为：•No,Iamnot.Iam.../No.Iam...。•注：不能只回答No,Iamnot.英语中，这样的回答会被认为是不礼貌的行为。•3.Nicetoseeyou.答语通常为Nicetoseeyou,too.KangkangMichaelJaneMaria(视频P1-1a)Goodmorning!I’mTom…Greetandintroduceyourselves.Goodmorning!I’mSam.Goodmorning!IamLucy.theUSAChinaHongKongShanghaipracticeGoodmorning!Iam…Goodmorning!Iam…WelcometoChina.1bListenandnumberthefollowingnames.(录音P1-1b)2413Look,listenandunderstand.Hello!I’mKangkang.AreyouMichael?Hello!Hello!AreyouMaria?No,I’mnot.I’mJane.Nicetomeetyou,too.Oh,nicetomeetyou,Jane.WelcometoChina!Thanks.（视频P1-2a）Yes,Iam.Hi,Maria!Hi,Kangkang!Pleaselistentothetapeandimitatethepronunciation.（录音P1-2a）Notice当别人问你“Areyou…?”时，否定回答应为：No,Iamnot.Iam.../No.Iam...。注：不能只回答No,Iamnot.英语中，这样的回答会被认为是不礼貌的行为。Nicetoseeyou.答语通常为Nicetoseeyou,too.这样的问候常在以下两种情景中使用：1.双方初次见面经人介绍后互相问候。2.熟悉的人好久不见，偶然相逢时表达双方见面后的高兴心情。LiuXiang句型:Goodmorning.Iam…Nicetomeetyou.ZhouJielunAreyouLily?Yes,Iam.Thanks.WelcometoChina!Practice.Hello!________!Practice.HelloNicetoseeyou,Yingying.Nicetoseeyou,too,Huanhuan.________________________________________Listen,sayandtrace.（录音P2-3a）AaBbDdEeFfGgListenandnumberthefollowingletters.ThencircletheletterswiththesamesoundasBb.Cc（）（）（）（）()（）/i:/1237（录音P2-3b）()456自学检测句型转换。IamMichael.(一般疑问句)_________Michael?HeisLiMing.(同上)________LiMing.AreyouJane?(肯定回答)______,__________.Areyouastudent?(否定回答)_____,_________.WelcometoChina.（写出答语）__________.PlaytheEnglishlettergames:EachstudentwritesoneoftheEnglishletters(bigorsmall)onthepaper,andsomestudentsgotothefrontoftheclassroomandhanduptheirpaper.Ifyouseethebigletter,butyoursisthesmall,pleasegotothebigletter.Ifyouseethesmallletter,butyoursisthebig,pleasegotothesmallletter,andsay:Weare“b,B”.bBForexample:wWeare“b,B”.PlaytheEnglishlettergames:①Thefirststudentinthefirstteamsays“A”quickly,thesecondstudentfollowswith“B”，andtheotherstudentsfollowwith“C，D，E，F，G，A，B...”onebyone.WelcometoChina!—Goodmorning!—Goodmorning!I’mKangkang.Hello!/Hi!—AreyouMaria?—Yes,Iam./No,I’mnot.I’mJane.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.Thanks.1.PleaseimagineandlistsomeobjectswhichhavethesameshapewiththeEnglishletters.Forexample:Earsarelike“B”.Themoonislike“C”or“D”.…2.GiveyourselfanEnglishnameafterclass.Good-bye!