新时代文明实践活动之“我们的节日-关爱留守儿童活动方案(案例)

新时代文明实践活动之“我们的节日?关爱留守儿童活动方案(案例)新时代文明实践中的“我们的节日”？留守儿童关爱计划简介；新时代文明实践活动之我们的节日•中秋关爱留守儿童活动方案为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥新时代文明实践活动的能动作用，唱响我们的节日系列主题，坚持以文化人，以文育人，结合实际，制定本方案。一、活动主题情暖中秋·;关爱留守儿童二、活动时间、新时代文明实践活动之“我们的节日?关爱留守儿童活动方案本文内容：?新时代文明实践活动之我们的节日•中秋关爱留守儿童活动方案为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥新时代文明实践活动的能动作用，唱响我们的节日系列主题，坚持以文化人，以文育人，结合实际，制定本方案。一、活动主题情暖中秋·;关爱留守儿童二、活动时间、地点2018年9月21日上午9：00；**镇中心幼儿园三、组织机构1、主办单位：**镇妇女联合会2、协办单位：**镇计划生育办公室、**镇综合文化站3、承办单位：**镇妇女之家、**镇中心幼儿园四、活动内容1、各班以我们的节日·;中秋节为主题，开展中华经典传颂活动。以表演有关中秋节的歌曲或儿歌等形式，带领幼儿参与到活动中去，让幼儿在亲身感受中了解中秋，认同中秋，喜爱中秋，过好中秋，在共享节日快乐的同时感受传统文化教育。2、以我们的节日·;中秋节为主题，开展关爱留守儿童活动。组织幼儿了解学习中秋的知识，同时对留守儿童开展送温暖、献爱心、情暖中秋活动，弘扬社会新风，促进社会和谐。3、观看中秋传说故事视频。通过观看视频，一起感受中秋的传说故事，以及中秋节的风俗习惯，加深对中国传统文化的了解。4、组织儿童进行有奖游戏活动，调动小朋友积极性，活跃现场气氛，以及为儿童分发慰问礼品和月饼。五、活动过程1、幼儿相互交流，初步了解中秋节。农历八月十五日是什么节?为什么我们要过中秋节?农历是什么意思?请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述中秋节的时间。（师生共同小结：中秋节是中国农历的八月十五。）2、中秋节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《中秋节的传说》、《中秋节的习俗》在中秋节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。（教师小结：中秋节人们会进行许多活动，如吃月饼、赏月、赏花灯等。）3.进行有奖游戏活动。选几名儿童进行抢凳子游戏、猜谜等游戏，奖励文具。4、幼儿交流吃月饼的经验。你们吃过或者见过哪些月饼?幼儿和同伴交流。（教师和幼儿共同小结：月饼有各种各样的口味，里面有不同的馅。）5、慰问留守儿童，为全体幼儿童分发月饼。本文档由论文格式()用户上传新时代文明实践活动之“我们的节日?关爱留守儿童活动方案本文关键词：留守，新时代，实践活动，活动方案，关爱