2019-2020学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 第3课 中国特色社会主义理

1第3课中国特色社会主义理论[课标要求]1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。注：概述中国特色社会主义理论体系的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。一、创建新理论的宣言书1.背景(1)“文化大革命”结束后，百废待兴，中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境。(2)由于“左”倾错误思想的影响，个人崇拜仍在束缚着人们的头脑。(3)邓小平恢复领导工作，强调实事求是、理论与实践相结合，一切从实际出发。2.形成(1)1978年12月，邓小平在中央工作会议上作了题为《□01解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，号召解放思想和实行改革。它是开辟新时期建设中国特色社会主义新道路的宣言书。(2)开始形成——中共十一届三中全会的召开①召开：1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。②意义：以中共十一届三中全会的召开为标志，建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟，邓小平理论开始形成。(3)明确提出：1982年9月，中共十二大在北京举行。邓小平在大会上提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，□02建设有中国特色的社会主义。”思维点拨1.十一届三中全会的中心内容是拨乱反正，所作出的最伟大决策是改革开放。这次会议在我国、我党历史上都是一次伟大的转折点。不仅标志着社会主义建设新时期的开始，还是邓小平理论开始形成的标志。2.1987年，中共十三大召开，根据邓小平的意见，系统提出了社会主义初级阶段理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线。会议第一次对建设中国特色社会主义理论的内容做了系统概括。这个理论的主要创立者是邓小平，后来该理论被称为邓小平理论。二、中国特色社会主义理论奠基之作——邓小平理论1.邓小平的“南方谈话”2(1)背景：20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国□01改革开放进入关键时期。(2)内容①判断实践的标准要看是否有利于发展社会主义社会的生产力、增强社会主义国家的□02综合国力、提高人民的生活水平。②社会主义的本质是□03解放生产力，发展生产力，消灭剥削，清除两极分化，最终达到共同富裕。③指出计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段，改革和革命都是解放生产力。④要抓住时机，发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。⑤在发展中生产力是根本，科学技术是第一生产力。(3)意义：是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。2.中共十四大的召开(1)召开：1992年10月，中共十四大在北京召开。(2)内容①大会明确了中国经济体制改革的目标是建立□04社会主义市场经济体制。②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。(3)历史意义：以邓小平“南方谈话”和中共十四大为标志，邓小平理论形成一个完整的体系。3.中共十五大的召开(1)时间：1997年9月。(2)内容：大会首次使用“□05邓小平理论”这个概念；把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一同作为党的指导思想写进党章。邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜。4.意义：邓小平理论抓住“什么是社会主义，□06怎样建设社会主义”这个根本问题，揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，成为中国特色社会主义理论的开拓和奠基之作。思维点拨毛泽东、邓小平等人都曾经对社会主义建设模式进行过探索，二者的不同之处在于以毛泽东为核心的第一代领导集体着重建设计划经济模式，对建设的规模、速度等问题进行探索；以邓小平为核心的第二代领导集体着重摆脱计划经济模式的束缚，走出了一条中国特色的社会主义市场经济体制的发展道路。三、中国特色社会主义理论的发展1.“三个代表”重要思想3(1)历史背景：世纪之交，中国改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期，国内外形势也发生许多新变化。(2)提出：2000年春，江泽民提出。(3)内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(4)意义①加深了对什么是社会主义、怎样建设□01社会主义和建设什么样的□02党、怎样建设党的认识。②是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的理论武器。③是党的立党之本、□03执政之基和力量之源。思维点拨“三个代表”重要思想的内在联系(1)“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。(2)发展生产力，是发展先进文化、实现最广大人民的根本利益的基础条件。(3)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量。(4)不断发展生产力和先进文化，归根到底都是为了满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。2.科学发展观(1)提出：2002年，胡锦涛提出。(2)内容以□04人为本，全面协调□05可持续发展。(3)意义深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是马克思主义中国化的重大成果。3.习近平新时代中国特色社会主义思想(1)时间：十八大以来，逐渐形成。(2)内容从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展□06什么样的中国特色社会主义、怎样□07坚持和□08发展中国特色社会主义这个重大时代课题。(3)意义①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和□09发展，是马克思主义中国化的最新成果。②是党和人民□10实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。4③成为全党全国人民为实现中华民族□11伟大复兴而奋斗的行动指南。思维点拨习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义(1)从马克思主义发展史的角度来说，习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界。(2)从中华民族复兴史的角度来说，习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(3)从人类文明进步史的角度来看，习近平新时代中国特色社会主义思想为解决人类面临的共同难题贡献了中国智慧，提供了中国方案。知识点一邓小平理论ZHISHIDIAN材料一改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。——《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(《邓小平文选》第卷)材料二“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”“计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。”“发展才是硬道理。”材料三我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。……把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。——邓小平(1)结合材料一，分析邓小平南方谈话的背景。提示：东欧剧变、苏联解体，社会主义道路遭受挫折；姓“资”、姓“社”的问题束缚了人们的思想，改革开放陷入困境。(2)结合材料二，说明邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书的原因。提示：深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；极大地解放了人们的思想，使“发展才是硬道理”的论断深入人心，推动了中国改革开放事业的深入发展。(3)材料三反映的核心思想是什么？体现了邓小平理论的什么特点？提示：思想：走自己的路，建设有中国特色的社会主义。特点：实事求是，从实际出发。5邓小平理论的主要内容和精髓1.主要内容(1)在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是。(2)在社会主义的发展阶段问题上，做出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。(3)在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(4)在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一种革命，也是解放生产力，它是中国实现社会主义现代化的必由之路。(5)在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。(6)在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持四项基本原则。(7)在社会主义建设的战略步骤问题上，提出“三步走”战略。(8)在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调中国共产党是社会主义事业的领导核心，依靠力量是广大工人、农民、知识分子、全体社会主义劳动者、拥护社会主义和祖国统一的爱国者。(9)在祖国统一的问题上，提出“一个国家，两种制度”的创造性构想。(10)在经济体制问题上，提出建立社会主义市场经济体制。2.精髓：解放思想，实事求是。知识点二习近平新时代中国特色社会主义思想ZHISHIDIAN材料一时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理。尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学根据。——习近平总书记在中央政治局第43次集体学习时的讲话材料二中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党。中国共产党是世界上最大的政党。我说过，大就要有大的样子。中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。——习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会开幕式上的主旨话(1)材料一体现了习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系是什么？提示：是对马克思主义的继承和发展，推进了马克思主义中国化，发展了21世纪马克思主义。(2)如何认识材料二中的观点？提示：强调要始终坚持和加强党的全面领导，坚持和贯彻以人民为中心的发展思想，坚6持和推进全面从严治党，进而保持党的先进性和纯洁性等。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架1.历史方位：阐明了中国特色社会主义进入了“新时代”。2.鲜明主题：阐明了坚持和发展中国特色社会主义是当代中国的鲜明主题。3.奋斗目标：阐明了分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。4.发展理念：阐明了中国社会主要矛盾的转化与新发展理念。5.发展布局：阐明了中国特色社会主义事业发展过程中的总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”。6.发展动力：阐明了全面深化改革总目标和主要内容。7.发展保障：明确了全面依法治国的总目标和主要内容。8.安全保障：阐明了新时代的强军目标与方略。9.外部环境：阐明了新时代中国外交的理念。10.政治保证：阐明了新时代党的建设的“新要求”。11.治国理政世界观方法论：阐明了要把马克思主义哲学的创新成果作为治国理政的世界观方法论。12.治国理政价值观：阐明了“以人民为中心”的价值观。71.1978年的文章《实践是检验真理的唯一标准》的发表引发了关于真理标准问题的全国性大讨论，人们普遍认为它带来了党和民族的大觉醒。这里的“大觉醒”是指()A.放弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针B.使人们回到了解放思想、实事求是的轨道上来C.使人们彻底摆脱“左”倾错误D.使党和国家的工作重点转移到经济建设上来答案B解析通过真理标准问题的讨论，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开和确立解放思想、实事求是的思想路线奠定了基础。故选B项。放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针，使党和国家的工作重点转移到经济建设上来，都是十一届三中全会作出的决定，排除A、D两项；C项说法绝对，不符合史实，排除。2.邓小平建设中国特色社会主义理论认为社会主义的本质是()A.解放思想、实事求是B.把马克思主义同中国实际相结合C.理清计划、市场与社会主义的关系D.解放生产力、发展生产力答案D解析结合所学知识可知，邓小平在南方谈话时指出社会主义的本质