河南省兰考县第三高级中学2019-2020学年高二历史上学期周测试题（12.1）

-1-河南省兰考县第三高级中学2019-2020学年高二历史上学期周测试题（12.1）一、选择题(每小题2分，共60分)1.习近平主席在博鳌亚洲论坛讲到亚洲各国发展这一问题时，引用了汉代桓宽《盐铁论》中“明者因时而变，知者随事而制”这句话，这一言论体现了先秦时期哪位思想家的观点()A.荀子B.韩非子C.墨子D.董仲舒2．下面是某同学总结的宋代理学示意图，表格空白处应填写为()A．致良知B．存天理，灭人欲C．三纲五常D．格物致知3．将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是()A．孔子B．朱熹C．王阳明D．顾炎武4．明末李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是()A．维护封建礼教B．主张学以致用C．反对迷信崇拜D．抨击腐朽统治5．米芾是北宋著名的书法家，他的书法作品(下图所示)兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。据此你判断他所擅长的书体是()A．甲骨B．小篆C．隶书D．行书6.绘画是历史的一面镜子，能够折射出思想文化的变迁。右侧绘画最早可能作于()A．古典时代B．中世纪前期C．文艺复兴时期D．启蒙运动时期7．彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……我自己是-2-凡人，我只要求凡人的幸福。”他的观点反映了当时的人们()A．追求人性解放B．反对封建专制C．追求政治民主D．反对宗教信仰8．提出“只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救”的宗教改革家是()A．但丁B．马丁·路德C．伏尔泰D．康德9．卢梭说：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这绝不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这体现他主张()A．制定契约限制官吏滥用职权B．个人意志凌驾于公权之上C．反对用暴力手段解决官民对立D．官吏行使权力需接受人民监督10．“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指()A．反抗权威，强调个人自由B．崇尚理性，重视法制C．崇尚理性，强调个人自由D．反抗权威，重视法制11．“绝对空间，就其本性来说，与任何外在的情况无关，始终保持着相似和不变。……绝对的、纯粹的数学的时间，就其本身和本性来说，均匀地流逝而与任何外在的情况无关。”与上述时空观相适应的科学理论是()A．万有引力定律B．量子理论C．狭义相对论D．广义相对论12．“新的假定必须解释旧的假定所成功地解释的一切事物；必须至少避免旧的假定的一些错误；在可能之处，它应当解释旧的假定不能解释或预言的事物。”下列选项最能说明此观点的是()A．地心说与日心说B．神创论与进化论C．经典力学与相对论D．量子论与相对论13．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明()A．牛顿是工业革命的倡导者B．科技为生产发展提供了条件C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始D．科学与技术紧密结合推动生产力进步14．英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：“人们完全有意识地认识到……知识对技-3-术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程”。能够为这种观点提供论据的史实是()A．牛顿经典力学体系的建构B．伽利略自由落体定律的创立C．瓦特联动式蒸汽机的制造D．法拉第电磁感应理论的应用15．“就像一个朝廷命官头戴花翎，满脑子‘三纲五常’，身上却穿了一身笔挺的西装。结果，躯干似‘西’，头脑是‘中’，似是而非，不伦不类。”与此评论相符合的是()A．孔子：“克己复礼”B．张之洞：“中体西用”C．鲁迅：“打倒孔家店”D．康有为：“托古改制”16．梁启超说，康有为是近代中国思想家中致力于建设“不中不西，即中即西”之新学派的第一人。这里的“不中不西，即中即西”指的是康有为()A．将西方政治学说与传统儒家思想相结合B．主张振兴工商业，同西方进行商战C．确定“中学为体，西学为用”的指导方针D．倡导兴民权、设议院、实行君主立宪17．严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。”在此，他强调首先应()A．实行君主立宪B．学习西方民主C．争取国家独立D．实现个人自由18．新文化运动的先驱者认为，封建“三纲”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲)是控制人们思想的枷锁，造成了人们在政治上和家庭生活上的不平等。这里强调的是()A．人性的解放B．人们政治地位的平等C．民主与科学D．平等与博爱19．“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也。”材料反映的孙中山民族主义观是()A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治B．改变清政府推行的民族压迫政策C．深刻认识到工农才是中国革命的真正力量D．主张反帝谋求民族的真正自由与独立20．孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()-4-A．重视经济权益，强调民族独立B．扩张国营经济，发展民族产业C．强调国家垄断，反对自由竞争D．主张节制资本，促进社会公平21．孙中山曾说过“共产主义是三民主义的好朋友”。毛泽东在1940年的《新民主主义论》中说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”。其共同目的是()A．推翻北洋军阀统治B．实行全民族抗战C．完成民主革命任务D．宣传新三民主义22．1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。”当时使西方人观念发生变化的直接原因是()A．中国成功爆炸了第一颗原子弹B．提出“科教兴国”战略C．中国掌握了载人航天技术D．中国成功发射了第一颗人造地球卫星23．西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”两则关于我国科技成就的评论，最有可能是指()A．中近程导弹实验成功B．“东方红1号”发射成功C．中国第一颗原子弹爆炸成功D．“神舟”五号进入太空24．1958年4月，被誉为“新民歌运动”的农民诗歌创作运动开启，开始大规模地收集全国民歌，提出的口号是“村村有诗人”。关于此次运动的说法正确的是()A．说明文艺界也被卷入“大跃进”的氛围中B．体现了“双百方针”已得到较好贯彻C．反映了扫盲教育已取得显著成效D．表明了新中国文学艺术获得迅速发展25．第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教材问题。”这集中反映出新中国成立初期的教育()A．基础相当薄弱B．照搬苏联经验C．强调政治导向D．发展急于求成26．右图是新中国成立后某一时期的中学语文课本封面，这一时期()A．国家重视中等教育B．比较完整的国民教育体系形成C．高校招收“工农兵学员”-5-D．教育执行“三个面向”思想27．有人认为：现实主义按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义按照“应当这样子”表现生活。由此可见，现实主义和浪漫主义的共同之处是()A．将社会生活理想化B．反映社会现实问题C．对现实社会的强烈不满D．情节怪诞离奇虚构28．“它以对新的革命现实的真实描写，以对时代本质的深刻概括，以具有高度思想性和艺术性的英雄人物形象以及新的创作方法开创了无产阶级文学的新纪元。”“它”指的是()A．高尔基的《母亲》B．雨果的《悲惨世界》C．巴尔扎克的《人间喜剧》D．泰戈尔的《吉檀迦利》29．现代主义画派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种材料。下列作品属于现代主义画派的是()A．毕加索自画像B．莫奈自画像C．凡·高自画像D．塞尚自画像30．头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里舞着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上，这一形象成为世界电影史上的经典造型。当时的电影应属于()A．彩色电影B．有声电影C．多元化艺术电影D．默片电影-6-二、非选择题(第31题20分，第32题20分，共40分)31．阅读下列材料，回答问题。材料一桀纣之失天下，失其民也；失其民，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下也。——《孟子·离娄上》材料二国家将有失道之败，而天乃先出灾害以遣告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱，人君而欲止其乱也，自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。——董仲舒《举贤良对策》材料三厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣……盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。——朱熹《四书章句集注》材料四……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背也。——黄宗羲《明夷待访录》(1)材料一认为天下得失的关键因素是什么？为此，孟子提出了怎样的政治主张？(4分)(2)材料二揭示了董仲舒什么主张和目的？这一时期儒学地位发生了什么变化？(4分)(3)材料三中朱熹认为爱民的关键是什么？这一时期儒学的地位如何？(6分)(4)根据材料四，指出黄宗羲评价天下治乱的标准。为此，他提出了什么主张？根据所学-7-知识，指出明末清初以黄宗羲为代表的进步思想家对儒学发展的影响。(6分)32．三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料，回答问题。材料一用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对待的。——孙中山《三民主义》(1924年)材料二毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事。……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。——[美]费正清《伟大的中国革命》材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家，两种制度1984年6月社会主义和市场经济不存在根本矛盾1985年10月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点1992年1月、2月——《邓小平文选》(1)根据材料一并结合所学知识，指出孙中山对民权认识的变化。联系时代背景，简析其原因。(6分)(2)20世纪20年代，毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出了哪些重大贡献？(4分)(3)根据材料三，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(6分)(4)综合上述材料，谈谈你对三大思想理论的认识。(4分)答案：1-5BDCCD6-10CABDA11-15ACBDB15-20ACADD21-25CADAA25-30CCAAD(1)【答案】(1)因素：民心。政治主张：仁政。(2)主张：天人感应(或天人合一)。目的：神化君权；警诫限制君权，巩固统治。-8-变化：成为封建正统思想；逐渐成为中国传统文化的主流思想。(3)关键：薄敛节俭。地位：南宋以后，逐渐成为长期占统治地位的官方哲学。(4)标准：百姓的忧乐。主张：天下为主，君为客。影响：批判继承儒家思想，使儒家思想焕发新的生机。【答案】(1)变化：由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因：辛亥革命后，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变；俄国十月革命和五四运动的影响。(2)提出“工农武装