2020春高中历史 第八单元 当今世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势课时检测 北师

-1-第24课世界经济的全球化趋势(建议用时：25分钟)一、选择题1．观察下列图片。它们所反映的当今社会发展趋势是()A．经济全球化和信息网络化B．经济区域化和经济全球化C．知识经济化和世界格局多极化D．知识经济化和信息网络化解析：选A。左图是世界贸易组织标志，右图是互联网标志，经济全球化和信息网络化与材料相符，选择A项符合题意。2．吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》指出：“跨国公司不仅跨国，还跨集团，力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的2/3和技术转让的1/3。”对此材料理解准确的是()A．跨国公司准备在全球开展业务B．经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并C．跨国公司是经济全球化强有力的推动者D．世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制解析：选C。根据材料中跨国公司“控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，出口总额的2/3和技术转让的1/3”可以得出它有力的推动了经济全球化，故选C。材料强调跨国公司已经在全球范围内开展了业务，A项错误；经济全球化的实质是资本在世界范围内的新一轮扩张，不是跨国公司的相互兼并，B项错误；跨国公司只是推动经济全球化的发展，并没有控制世界各国的经济命脉，D项错误。3．下图是刊登在求是理论网上的一幅漫画。它反映出()A．合理的世界经济新秩序仍未建立-2-B．发展中国家在世行拥有较多话语权C．发展中国家应联合对抗发达国家D．发展中国家经济实力普遍较差解析：选A。紧扣图中“发展中国家”“发达国家”在争夺“话语权”，寓意“世界经济新秩序”尚未建立，故选A。由图可知，B项错误；“话语权”是对话而非“对抗”，C项错误；图片未涉及“经济实力”，D项错误。4．据统计，20世纪最后三十年，世界最富裕的5个国家的人均收入增长了75%，最穷困的5个国家增加了206%，世界人口增加了15亿，而绝对贫困总数减少了2亿。这说明全球化()A．加剧了全球的利益失衡B．实质是资本的全球扩张C．利于第三世界摆脱贫困D．推动了世界整体性进步解析：选D。根据材料中的各项数据，能够看出全球化的发展有利于世界整体性进步，故选D。从材料数据来看，不仅最富裕国家收入增长，而且最穷困国家收入也在增长，且增长比例超过前者，A项错误；材料无法体现资本的扩张，B项错误；最穷困国家收入虽然增加，但不能证明摆脱了贫困，绝对贫困总数减少不能证明相对贫困的减少，也就不能证明全球化有利于落后国家摆脱贫困，C项错误。5．据商务部新闻发言人姚坚透露，中国参与的世贸组织(WTO)环境产品谈判进程已于2014年1月24日启动，以亚太经济合作组织清单为基础，在WTO框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会。下列对此理解正确的是()A．世贸组织以亚太经济合作组织为基础B．中国开始主导世贸组织规则的制定C．世贸组织促成了世界各国市场的开放D．中国积极推动全球贸易的自由化解析：选D。世贸组织不是以亚太经济合作组织为基础，排除A项。中国不会主导世贸组织规则的制定，排除B项。“世贸组织促成了世界各国市场的开放”，“各国”说法太绝对，排除C项。6．世贸组织争端解决机制以专家组调解为中心，以争端解决机构审议、批准专家组建议或裁定为常规，以在特殊情况下争端解决机构授权和监控的贸易报复为强制实施的最后手段，日益取得了发展中国家的信赖。这表明争端解决机制()A．推崇贸易报复，不具建设性B．其宗旨是维护发展中国家利益C．重程序建设，忽视法律功能-3-D．有助于国际经济秩序有序发展解析：选D。争端解决机制通过强制性、有效性手段解决双边贸易的争端，有利于世界贸易有序发展，故选D。贸易报复是在特殊情况下的最后手段，没有推崇，A项错误；争端解决机制保护贸易争端双边利益，不以保护发展中国家或发达国家利益为宗旨，B项错误；材料中没有提到争端解决机制重程序建设，忽视法律功能，C项错误。二、非选择题7．阅读下列材料：材料一由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。——伯恩斯《世界文明史》材料二“(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。”“资产阶级运用工业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”……“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》材料三全球招工大厅是有史以来最大的劳工买方市场。它使美国的挣工资者与全世界成百万的工人直接竞争生产工作职位。——胡成国《全球化中的美国对外经济战略》请回答：(1)根据材料一、二，指出推动全球化的媒介有哪些。(2)在反对全球化的问题上，材料三的视角是什么？其出发点是什么？中国政府为什么要积极争取加入世界贸易组织？(3)根据材料和所学知识，列举当今经济全球化的利与弊。解析(1)注意从材料中提取，如材料一中“贸易、传教士和殖民者”，材料二中的“扩大产品销路”“资本输出”等。(2)视角要从材料中分析；中国加入世贸的原因可从中国的需要和全球化的角度论证。(3)经济全球化的利可从资源、日常生活、经济发展等角度阐述，经济全球化的弊可从贫富差距、投机性和风险性、生态危机、自然环境等角度作答。答案(1)因素：国际贸易、传教、殖民扩张、黑奴贸易、倾销商品、资本输出。(2)视角：着眼于社会就业(经济角度)。出发点：保护民族经济(保护本国就业岗位)。原因：加入世贸组织顺应世界经济全球化潮流，符合中国的根本利益和长远利益，有利于我国对外开放和经济发展。(3)利：加强了国家之间的相互依存；有效利用和配置世界各地的资源；提高劳动生产率；-4-为各个国家提供了更多的发展机会；极大丰富和方便了人们的日常生活。弊：加大了国家之间的贫富差距；加剧了世界经济的投机性和风险性；掠夺性开采破坏了发展中国家的自然环境，引发了全球性生态危机；发达国家将自己的价值观强加于人。