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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 备战2020年高考政治 一遍过考点45 实践和认识(含解析)
1考点45实践和认识(一)实践及其特点(1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。①凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。(2)实践的特点①客观物质性a.这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的主体——人是客观的,实践的对象——自然界和人类社会是客观的,实践的手段——工具和其他设备是客观的。b.实践的构成要素是客观的,实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性。②主观能动性实践是一种有目的有意识地改造客观世界的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。★知识拓展实践的客观物质性和能动性的关系(1)区别。①实践的客观物质性是相对于人的主观认识而言的。之所以说实践是客观的物质活动,是因为实践的构成要素是客观的,实践过程和结果受客观事物及其运动规律的制约。②实践的能动性是相对于其他动物的纯粹适应自然的本能活动而言的。之所以说实践是有意识、有目的地改造客观世界的物质活动,是因为实践的主体是人。实践的能动性是实践最重要的特征。(2)联系:坚持实践的客观物质性主要体现了唯物主义的观点,坚持实践的能动性则主要体现了辩证法的要求,割裂二者的关系会导致唯心主义或者机械唯物主义。2③社会历史性a.实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。b.人的实践活动是历史地发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。人的实践活动是历史的发展着的。(二)实践是认识的基础(1)实践是认识的来源①认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。②在实践活动中,人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。!易错提示认识的来源和获得认识的途径认识的来源只有一个,即实践。无论是自己亲自获得的认识,还是前人或他人的认识,都来自于实践。个人获得认识的途径有两个,即通过亲身实践获得直接经验和通过知识的学习获得的间接经验。(2)实践是认识发展的动力①认识产生于实践的需要,实践不断产生的新问题、提出的新要求,推动人们去进行新的探索和研究。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力。因为人类在改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,提高自己判断和推理的能力,从而推动认识不断深化。(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准①要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合;客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。②只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。③通过实践,人们可以把自己头脑中的观点的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。(4)实践是认识的目的和归宿认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。如果有了正确的认识,却脱离实践,不为实践服务,那么这种认识就失去了它的实际意义。3!误区警示不能说实践既是一种客观活动,又是一种主观活动实践的主体、对象、手段等诸要素都是客观的,因而由实践诸要素有机结合而形成的实践活动,是客观的物质性活动。但实践是人的活动,人具有主观能动性,因而实践是人有目的、有意识的活动,具有能动性。实践是能动性和客观物质性相统一的活动,我们不能把二者割裂开来,但也不能把实践看作两种活动。不能认为盲目的实践不存在任何实践都是人类有意识、有目的的能动性活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在。因为盲目的实践是指这种实践活动没有以正确的认识为指导,最终必然导致失败。认为“不存在盲目的实践”的观点是错误的。实践是社会性的活动,孤立的活动是不存在的任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性,脱离了他人和社会的孤立的活动是不存在的。但孤立的活动并不等于单个人的活动。人们改造客观世界,既可以采取集体行动的方式,也可以表现为单个人的活动,无论采取哪种方式,都是社会性的活动。实践的社会性,否定的只是孤立的活动,并不否定个人活动的存在。同时,个人的活动也不排斥实践的社会性。不能认为只有引起客观世界变化的活动才是实践活动实践是人们改造客观世界的活动,一般说来要引起客观世界事物的状态、属性或性质等的变化。但有些活动,如天文观测、军事侦察等,虽然没有引起所观察的对象即客观事物的变化,但它们是为改造客观世界作基础性的准备工作的,所以通常也被纳入实践的范畴。考向一正确理解实践的含义和特点1.实践以人为主体,这意味着实践是人类特有的活动,不同于动物的本能活动。2.实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。3.实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。4.不能扩大实践的外延,如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”;也不能缩小实践的外延,如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。4【典例1】中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高B.书本知识学习不如实践本身重要C.理论对实践具有推动作用D.实践是改造社会和自然的直接现实性活动【答案】D【解析】题目中,袁隆平认为:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明实践是改造社会和自然的直接现实性活动,故D选项正确入选。A选项表述错误,认识水平的提高有赖于实践水平的提高。B、C选项表述错误,排除。考向二实践与认识的辩证关系原理1.原理内容实践决定认识。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的;认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。2.方法论首先要坚持实践第一的观点,积极投身社会实践。在实践中检验和发展认识,还要重视认识的反作用,特别是重视科学理论、真理的指导作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论与实践具体的历史的统一。3.反对错误认识反对只承认实践决定作用而忽视认识能动作用的形而上学错误,也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。【典例2】在过去30亿年里,地球生命依赖于两种信息存储分子——DNA和RNA,目前科学家发现了第三种生命化学代码——XNA。虽然当前科学家对XNA分子的了解并不全面,但具有很大的想象空间,研究人员希望XNA分子能够用于医学或者工业用途,它还将成为研究生命起源的重要工具。这从一个侧面表明①认识只有不断超越历史条件才能成为真理②对真理的追求是永无止境的循环往复过程③客观事物的复杂性决定了认识具有反复性④在实践中获得的真理性认识要服务于实践A.①②B.①④C.②③D.③④5【答案】D【解析】①选项表述错误,真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴。任何真理都有自己的适用范围。②选项表述错误,此观点否认了认识的上升性。题目从一个侧面表明客观事物的复杂性决定了认识具有反复性,在实践中获得的真理性认识要服务于实践,故③④入选,选D。1.新发布的《浙江省中小学生日常行为规范》的最大特点是操作性强,针对学生行为养成的日常生活情境规范日常行为,重“日常”、重“细节”、重“行为”。该特点与下列俗语中包含的哲理相一致的是①不塞不流,不止不行②千里之行,始于足下③不入虎穴,焉得虎子④不以规矩,无以成方圆A.①②B.①③C.②③D.②④2.据国外媒体报道,美国瘫痪患者伊恩伯克哈特大脑植入芯片,奇迹的一幕发生了,他竟然可以行动自如的用自己的手臂吃饭,尽管是被电脑控制的。给人脑植入芯片,这种只有在美国科幻片里才会出现的剧情想不到真的可以在现实中上演,由此可见A.实践不断发展,能为人们提供日益完备的认识工具B.实践是人们改造客观世界的物质活动,具有直接现实性C.人可以有目的的改造客观条件,使得规律发生改变D.人脑高度发达,人脑形成了正确的意识,办事情就能取得成功3.联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了①认识的不断完善决定着实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程A.①②B.①③C.③④D.②④4.时代发展,带动经济概念的转变,人们消费观念也在潜移默化中悄然发生改变,与之相对,作为经济活动中的重要一员,企业发展思想也需要与时俱进。从哲学角度看,这说明了6①客观存在一旦有变化,意识会立即反映出来②事物是瞬息万变、不可捉摸的③人的认识具有反复性和无限性④事物是变化发展的A.①③B.①②C.②④D.③④5.十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,病人不仅承受着巨大的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”,一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广,医学才真正进入了无痛手术时代。上述材料说明①实践是历史性的活动②认识产生于实践的需要③实践是客观见之于主观的活动④获得正确的认识意味着认识过程的结束A.①②B.①③C.②③D.②④6.半个多世纪以来,将机器缩小到纳米尺度成为科学家的梦想。如今,科学家们开拓了“分子机器”研究,并发明了“世界上最小的机器”,将化学发展推向了一个新的维度,并形成了一个很大的领域。这表明①人能通过实践将观念中改造的对象变为现实②造福社会是检验认识真理性的标准③认识产生于实践的需要④实践是人类改造世界的活动A.①②B.①③C.②④D.③④7.关于人为什么比动物聪明的问题,世界上主要有两派观点。一种观点认为这是因为人的脑容量大,然而总能发现比人脑更大的物种;还有一种观点认为这是因为“脑重”与体重之比,人是最大的,可是发现的一种野外鼠类,比例比人还高。可见,“现有的观点,总能找到反例”。这进一步佐证了①客观事物的复杂性决定了人的认识不可能一次完成②在实践基础上追求真理的过程是一个认识深化的过程③人的认识的无限性决定了人的认识不可能达到真理④人脑是意识的物质器官,意识是人脑的特有机能A.①②B.①③C.②④D.③④78.某国际天文学家小组借助美国航天局“斯皮策”红外探测太空望远镜,并通过地面观测等方式,在距离地球约40光年外发现围绕单一恒星运行的7颗系外行星。天文学家认为,这一酷似太阳系的行星系,堪称迄今寻找外星生命的最佳地点。其中3颗已确定位于宜居带,很可能含有液态水。这一发现表明①人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性,能更深地认识未知宇宙②先进的工具成为人类探索未知世界的重要条件,促进人的认识的发展③宇宙的复杂与人类能力的有限决定了人类对宇宙的认识终将是有限的④人类的世代延续与实践活动不断拓展使得人类对宇
本文标题:备战2020年高考政治 一遍过考点45 实践和认识(含解析)
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