（浙江新高考专版）2019-2020学年高中政治 第十课 第一框 培育和践行社会主义核心价值观达标检

1培育和践行社会主义核心价值观一、判断题1．富强、民主、文明、和谐是社会层面的价值取向。()2．社会主义核心价值观体现了时代精神。()3．社会主义核心价值观为青年人的价值观形成提供物质保障。()4．培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华传统文化。()5．培育社会主义核心价值观要全面继承我国的传统文化。()答案：1.×2.√3.×4.×5.×二、选择题6．当前，我国正处在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代，一些人价值观缺失，观念没有善恶，行为没有底线。这些人错在()A．认识到价值观是具体的、历史的B．没有确立和践行社会主义核心价值观C．看到自然条件不同，核心价值观各异D．他们不辨是非，浑浑噩噩，穷奢极欲解析：选B。核心价值观，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准；社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。一些人正因为价值观缺失，观念没有善恶，才导致行为没有底线，B正确；A与题干不构成因果关系；C材料体现不出；D与题意不符。7．《中华人民共和国宪法修正案》把第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”，这一变化体现了()A．培育、践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程B．发展中国特色社会主义就是要培育和践行社会主义核心价值观C．只有依靠宪法和法律才能培育和践行社会主义核心价值观D．社会主义核心价值观要与国民教育、精神文明创建相融合解析：选D。题干中“提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”，体现了社会主义核心价值观要与国民教育、精神文明创建相融合，D正确；A观点正确，但不符合题意；B、C观点错误，不选。8．某市开展“宣传干部进社区、讲中国故事”活动，将中国梦和社会主义核心价值观紧密地结合在一起，用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理。材料告诉我们，培育和践行社会主义核心价值观要()①强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领②对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展2③注重文化熏陶，使其影响像空气一样无所不在、无时不有④使其外化为人们的精神追求，内化为人们的自觉行动A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B。“用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，用身边事教育身边人，用小故事阐发大道理”等，体现了培育社会主义核心价值观要强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领，也体现了注重文化熏陶，使其影响像空气一样无所不在、无时不有，①③符合题意；②与题意不符；要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，④错误。9．2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，这是习近平总书记针对教育工作反复强调的核心要义。要把立德树人融入教育全过程，坚定理想、敢于担当、提高素养、崇尚劳动，这些具体要求方向明确、意义重大。把立德树人融入教育全过程，有利于()①不断提高学生思想觉悟、道德水准、文明素养②使社会主义核心价值观内化为学生的精神追求③帮助学生获得一定的专业知识、增强劳动技能④促进社会发展和人的发展相互结合、相互融合A．①②B．③④C．②④D．①③解析：选A。题干中“教育的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”“要把立德树人融入教育全过程”等，强调德育的重要性，①②正确；③强调学生科学文化素质的提高，不符合题意；题干中没有涉及社会发展和人的发展的关系，④不选。10．“时代楷模”中国国际航空股份有限公司“金凤”乘务组成立20多年来，经常为社会奉献爱心，多次代表国家完成艰巨任务，并用拾金不昧行为彰显信义价值，用真挚服务诠释职业理想，她们以感人肺腑的生动事迹，体现着对国家和人民的无比忠诚。从个人层面看，“金凤”乘务组践行的社会主义核心价值观是()A．爱国、敬业、诚信、友善B．敬业、诚信、友善、自由C．文明、和谐、友善、诚信D．文明、敬业、友善、爱国解析：选A。“金凤”乘务组多次代表国家完成艰巨任务，践行了爱国这一核心价值观；“金凤”乘务组用真挚服务诠释职业理想，践行了敬业这一核心价值观；“金凤”乘务组拾金不昧，践行了诚信这一核心价值观；“金凤”乘务组经常为社会奉献爱心，践行了友善这一核心价值观，A正确；B中“自由”属于社会主义核心价值观社会层面的价值取向，排除；3文明、和谐属于社会主义核心价值观国家层面的价值目标，C、D排除。11．国之祭·史之痛·民之愿——祭奠亡灵，祈祷和平！在国家公祭日仪式上，防空警报拉响，车辆轮船汽笛长鸣，人们低头默哀……举行这一活动的意义在于()①能够为改革创新注入时代精神②有利于铭记历史、弘扬中华民族精神③能够引领社会主义文化发展的方向④有利于培育和践行社会主义核心价值观A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选C。我们举行国家公祭活动，祭奠亡灵，祈祷和平，有利于激发全国人民的爱国热情，警示人们勿忘历史，弘扬中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，②④正确；①不符合题意；引领社会主义文化发展方向的是社会主义核心价值体系，③不选。12．党的十九大报告强调，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。这有利于()①发挥文化促进人的全面发展的作用②发挥文化对经济社会发展的促进作用③为我国经济社会发展提供思想保证④巩固各族人民团结奋斗的共同思想道德基础A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选D。把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯，有利于为我国经济社会发展提供思想保证，从而不断巩固各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，③④当选。文化有先进和落后之分，只有先进文化才能促进人的全面发展，促进经济社会发展，①②说法错误。三、综合题13．1921年夏，在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会因遭到法租界巡捕袭扰，被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行，在这里完成了大会议程，宣告中国共产党正式成立。这条小船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船，中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神因此被称为红船精神。2005年6月，习近平同志首次概括了红船精神的深刻内涵和历史地位，指出：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是红船精神的深刻内涵。”红船精神本身蕴涵的厚重历史文化、高尚道德情操、远大奋斗目标，与社会主义核心价值观具有内在一致性。当前，我们要在新的时代实现新的目标，就要高扬革命理想高于天的4旗帜，就要认认真真、扎扎实实地学习践行红船精神。结合材料和文化生活知识，分析红船精神与社会主义核心价值观相一致的意义。解析：本题要求结合材料和文化生活知识，分析红船精神与社会主义核心价值观相一致的意义。本题的知识范围是文化生活知识，问题指向分析红船精神与社会主义核心价值观相一致的意义，属于意义类主观题，具体解答时可结合材料从二者的一致性、宣传社会主义核心价值观的意义、我们的中华民族精神等角度来回答。答案：红船精神与社会主义核心价值观相一致既有利于我们在全社会大力宣传社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴凝魂聚气、强基固本；又有利于我们在全社会大力弘扬红船精神，用先进文化增强人民群众的精神力量，促进“两个一百年”奋斗目标的实现。并且，二者都是社会主义文化，能够在国民教育中形成合力，更加有效地为个人、国家和民族的发展提供强大精神动力。