读爱的教育有感

读爱的教育有感阅读爱教育的思考——本文简介：————读《爱的教育》有感六（2）班彭桂筱芊《爱的教育》，那是唯一一本我无论看多少遍都不会厌倦的书。它一直陪伴我度过了我小学生活的大部分时间。安利柯，一个学习勤奋的孩子。在生活中，他待人真挚友善，善于发现别人的优点并去学习。秉性天真善良、极富同情心和进取心的他，总是能带给我一些新读爱的教育有感本文内容：————读《爱的教育》有感六（2）班彭桂筱芊《爱的教育》，那是唯一一本我无论看多少遍都不会厌倦的书。它一直陪伴我度过了我小学生活的大部分时间。安利柯，一个学习勤奋的孩子。在生活中，他待人真挚友善，善于发现别人的优点并去学习。秉性天真善良、极富同情心和进取心的他，总是能带给我一些新的东西。而安利柯的父亲，也是一位充满了耐心与爱心的长辈，他懂得怎样才能真的让孩子明白生活的人情世故。对于安利柯思想上的一些错误，他会采用一种委婉的方式————写信来纠正孩子，鼓励孩子。他是安利柯成长道路上一个不可或缺的人物。爱的教育，包括了家庭的亲情之爱。有一句话是这么说的：亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田。当安利柯向姐姐泄愤时，姐姐还能一如既往的用温和的语气向他写信诉说心声；向他写信表明自己的痛心；向他写信说明自己对弟弟的爱。让我们同安利柯的姐姐一样，在心田上撒下爱的种子，无私给予亲人关怀与爱。爱的教育，其中包含了校园的友谊之爱。友谊是美丽的；友谊是高尚的；友谊是充满欢声笑语的；友谊是充满诗情画意的。友谊是纯洁无瑕的，友谊是用金钱买不到的，友谊是谁也不能取代的。阁楼里的那个小男孩，瘦弱、矮小，当安利柯提着衣物同母亲一起走到小阁楼里看到了克洛西时，他知道，应该给朋友尊严，所以，他并没有跟克洛西打招呼。让我们同安利柯一样，在心田上撒下爱的种子，设身处地的为朋友想想。简简单单，爱只是一个寸草没有的心的田地。但我们可以用自己的力量————爱，把一颗颗爱的种子种入田地。那在心田上播种的爱的种子逐渐开花、结果了。那果实凉凉的，甜甜的，滋润了我们干渴的灵魂；那果实鼓鼓的，香香的，填饱了我们扁扁的肚子；那果实软软的，暖暖的，抚慰了我们莫名的忧伤。那果实也可以是一盆花、一幅画、一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托......这就是爱，一颗颗小小的种子，在心田上长出了爱的果实！读爱的教育有感本文关键词：有感，教育