（新课标）2020版新高考语文大二轮复习 专题二十九 强化点题中心明确教学案

1专题二十九强化点题中心明确技法“四化”来把中心现一、中心“明确化”“明确化”是指在材料作文中，把握材料的深刻含意，确定一个角度，应该明确地表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么，不能模棱两可，含糊其词。二、中心“单一化”“单一化”是指一篇文章的中心应该始终保持单一不变，不能东拉西扯，东一榔头西一棒子。一篇文章，内容应该丰富，但中心必须明确、单一，文章中的每一句话，每一个段落，都必须受中心的约束和统率，都必须为表现和深化中心服务。三、中心“实化”“实化”是指选取的材料、表达的情感或观点一定要与中心密切相关。与中心无关或联系不紧的话坚决不写。在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放在突出、显眼的位置，可以让阅卷老师一目了然，清楚地了解本文的观点或主旨，这在作文考试时具有特别重要的意义。同时，还要注意不同文体特定的中心表现形式。不同的文体，中心的表现形式不同：在议论文中表现为某种思想认识，具有明显的逻辑成分，中心论点可以用判断的形式概括；在记叙性的文字中表现为某种感受或认识，明确的逻辑概括很少或比较含蓄，有时也可以通过抒情、议论的方式，揭示写人记事的意义或表达自己的感悟。四、点题“过程化”“过程化”就是指作文标题、开头、结尾、主体段落等都体现出文章的命题意图。1．标题点题题意即文意。见解鲜明、简洁醒目的标题，能一下子吸引阅卷老师的眼球。材料作文要求自拟题目，我们可以用标题来点明中心。如2018年全国卷Ⅱ优秀作文《人生有定力，风雨不迷航》，其标题直接表明了作者的观点。2．开头点题落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住文脉。如2018年全国卷Ⅰ优秀作文《给十八岁的你们的一封信》的开头：你们好！我是来自2018年的一个成年人，这封信写给在2035年刚成年的你们。成年人，是对你们最恰当的称谓，是对你们的认可，更是对你们的期望，同时，我是以一个成年人的身份，发出号召，希望2018年成年的我和2035年成年的你们，都可以在我们的时代，与中国一起同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。23．结尾点题在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语中的。既能让读者充分地、准确地把握中心思想，又能在结构上收束全文。如2018年全国卷Ⅱ优秀作文《以全面思维观察事物本质》的结尾：总而言之，这次对弹痕的分析使我们明白，只有用理性全面的思维看到事物的本质，才能远离诸如此类的错误。4．段中点题开头、结尾点题固然很重要，但也不能把中间的主体段落给忽略。在中间的关键处、醒目处适当地写上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。写记叙文可以描写几个场景，在场景描写之前或之后点明文章中心；写议论文可以把中心论点分解为几个分论点，放于每段醒目位置，强化阅卷老师对文章中心的印象。如2018年全国卷Ⅲ优秀作文《应变而歌，踏变而舞》的片段：懂得改变，所以中国发展扶摇而上。穷则变，变则通，通则久。我国著名画家齐白石在已享盛名后，大胆尝试，多次转变画风，突破自我，在1956年获得“国际和平奖金”，终成就一代国画大师之名。而中国自改革开放以来，便不断调整，以寻求发展与突破。也正是在不断改变与飞速进步中，中国改变了初期贫弱的现状，逐渐成为傲然屹立于世界东方的璀璨明珠。总之，考场作文要紧扣命题，明确中心，善于点题，这样才能博得阅卷老师的赏识，取得理想的分数。打破惯性思维二战时期的统计学家沃德无疑是伟大而令人叹服的，他是一个敢于打破惯性思维的勇者，他的观点为战机防护带来了曙光。二战时期，英美军方大力研究飞机上弹痕多的部位并对其加强保护，试图以此来减少损失。沃德却另辟蹊径，力排众议，认为应该对弹痕少的部位加强保护。按照惯性思维，弹痕多的部位必定受到的攻击多，所以应该加强保护。但进一步思考，这些部位虽然伤痕累累，但飞机最终还是返航了，这就说明这些部位受的伤并不致命。而那些没能返航的飞机，不是更值得研究一下吗？换句话说，那些被英美军方忽略的没有返航的飞机身上的数据，才是关键数据。事实证明，沃德的看法是正确的。惯性思维是思想的牢笼，思想被困其中，也许能展翅，却不能飞翔。惯性思维是不知足的野兽，蚕食着我们的理性，鲸吞着我们的创造力。但幸运的是，历史上涌现出了一批又一批敢于打破惯性思维的领航者。前有爱迪生教助手用灌水法测出不规则灯泡的体积，后有阿里巴巴的缔造者马云要求员工学会倒立，“倒立”着看世界，就是要打破惯性思维，寻求与3常人不同的新想法。古今中外的名人尚且如此，作为普通人的我们更应该反思，问问自己为何总在惯性思维中难以挣脱。诚然，万事万物“没有规矩，不成方圆”，但过分地墨守成规，无异于作茧自缚。打破惯性思维也需要一定的理论知识和科学的方法，不然，再好的构想也只是空中楼阁、水中明月。沃德作为一名统计学家在提出自己的见解前必然积累了大量相关知识，他考虑到了那些未返航的战机，经过缜密的推理才得出了结论。任何成功都不是靠运气得来的，很多成功都需要人打破惯性思维。如果思维方式对了，就会事半功倍，如果思维方式错了，就会南辕北辙，按照错误的思维长期发展下去，做的事情越多，犯的错误就越大。山无起伏，便是顽山；水无流动，便是死水。人若毫无创新意识，囿于惯性思维，便是庸夫了。因此，我们要勇于打破惯性思维，做时代的领航者，去迎接黎明的第一道曙光。(2018年全国卷Ⅱ高分作文)本文中心突出，多处扣题。题目直接点明题意，开头从材料出发，直接点出统计学家沃德是敢于打破惯性思维的勇者，并由此展开论证，分析打破惯性思维的重要性，在分析的过程中时时点题，鲜明地突出了文章的中心。1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。4[审题指导]本题是漫画作文题，首先要解读漫画内容，读懂漫画的寓意。漫画中，一位老师和一位学生，站在“男子汉班”的门口，一个男孩儿想要进“男子汉班”，却被母亲拉着不放，母亲手里拿着一张60分的成绩单，嘴上说着：“考成这样了，还上哩？”我们可以据此联想，男孩的60分和进“男子汉班”有没有关系？“男子汉班”是否能让男孩儿变成“男子汉”？他的母亲因为分数的原因拒绝让男孩儿进“男子汉班”的行为是否有待商榷？[参考立意]①“男子汉班”何错之有；②要分数，也要素质；③“男子汉班”可以休矣。2．阅读下面的材料，根据要求写作。某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是：①凡百事之成也必在敬之，其败也必在慢之。——《荀子》②千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。——《韩非子》③立身成败，在于所染。——魏徵④青春须早为，岂能长少年。——孟郊⑤问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹⑥灭人之国，必先去其史。——龚自珍请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们进行交流。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。[审题指导]本题中的六句话是相对独立又彼此有关联的名言警句，要求考生自由组合立意并合理引用，同时还有情境限制，即要写成班会发言稿。从材料内容上看，命题基点是“人生成败”和“责任担当”，旨在引导学生关注现实，思考人生。青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同等是本次作文的关键词，选取自己认为最拿手的“两三句”，进行创作即可。准确地审读名句是作文的前提，审读是要读出每句名言的关键词，“凡百事之成也必在敬之，其败也必在慢之”句的关键词是成败、敬重、怠慢；“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃”句的关键词是成败和细节；“立身成败，在于所染”句的关键词是成败和环境；“青春须早为，岂能长少年”句的关键词是青春和奋斗；“问渠那得清如许？为有源头活水来”句的关键词是知识求新、创新求变、思维求活等；“灭人之国，必先去其史”的关键词是民族文化、民族认同等。[参考立意]①②组合，做事重在敬，在细；①②③组合，成功与态度、细节和环境有关；①④组合，努力须趁早，虔敬助成功；②④组合，细节使青春更加丰满；④⑤组合，求知求新，不负青春；①⑥组合，敬史是强国之本；②⑥组合，强国重史必须防微杜渐；④⑥组合，我的青春，我的国。53．(2019·成都市二次诊断)阅读下面的材料，根据要求写作。“现在在班里的位置，就决定着将来在社会上的位置……”在今年央视春晚上，小品《占位子》讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事，引发众人热议。C是英文“center”的缩写，意为中央、正中心。“C位”是中间位置、重要位置或核心位置的意思。面对“C位”现象，你有怎样的联想和思考？请联系生活实际，围绕材料内容和含意，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。[审题指导]材料共四句话，第一句话是小品《占位子》里的台词，体现了小品的主题；第二句话概述小品《占位子》的主要内容及社会反响；第三、四两句话揭示“C位”的内涵，是对材料有关内容的解释。由此可知，本题的审题立意应从前两句话入手。第一句话“现在在班里的位置，就决定着将来在社会上的位置”，意思是说，学生在教室里所坐的位置决定学习成绩，进而决定将来在社会上的地位，这也正是“各路家长使出浑身解数抢占教室‘C位’”的思想原因。问题是，座位跟学习成绩究竟有怎样的关系？座位是不是学习和成长的关键因素和决定因素？同时，即使现在成绩优秀了，是不是将来进入社会就一定会有好“位置”？对于家长使出浑身解数抢占教室“C位”，除了联系第一句话进行思考外，还可以思考这些问题：孩子学习和成长最需要的是什么？家长给予孩子最好的帮助是什么？怎样走出爱的误区？等等。[参考立意]①精神财富远比位置重要；②成人永远比成绩更重要；③要充分了解、尊重、相信孩子；④要充分投入精力，专注陪伴孩子；⑤当心变爱为害；有为才能有位，有位未必有为；等等。4．阅读下面的材料，根据要求写作。2022年世界杯的主办权落在了中东小国卡塔尔手里。卡塔尔是亚洲西南部的一个阿拉伯国家，与竞争对手美、韩等国家相比，卡塔尔根本就没有优势可言：首先，它是一个常年受干旱、高温困扰的国家；其次，它的地域狭小；再次，它的人口很少……但是，卡塔尔人却不这么认为，他们说，炎热会催生他们改变的决心，他们将给所有的球场安装太阳能冷却系统，让球场保持恒温；国土狭小，参赛的球队就不用转场了；人口不多，能把更多球票留给国外球迷……对此观点，国际足联大为赞赏。要求：请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。[审题指导]这则材料的目的是引导我们分析优缺点的问题：很多人认为卡塔尔是不适合主办2022年世界杯的，因为这个国家炎热、国土面积小、人少。面对这些，卡塔尔做了两个方面的努力：一是积极改变，即在球场安装太阳能冷却系统；二是从不同的角度看问题，即国家小，参赛的球队不用转场，避免舟车劳顿，人口少，能够让更多的国外球迷得到票。6[参考立意]①学会从不同角度看问题；②角度不同，结果不同；③没有绝对的劣势(缺点也可转化为优点)；④做事要有自信心(要敢于争取)。