思修-2015-2016实践课方案

2015-2016年第二学期思政实践课方案根据《湖南工学院思想政治理论课实践教学改革实施方案》（试行）》（湖工教〔2013〕17号）（以下简称《方案》）《湖南工学院思想政治理论课实践教学改革实施细则》等文件精神，现就2015-2016年第二学期思政实践课的实施，做出如下安排：每个学生单独或组成小组（不超过7人一组）按照以下参考选题开展社会调查，并撰写2000字以上的调查报告一份。（一）参考选题：1、对你所在的农村（或城市）中家庭暴力情况调查，运用你学过的法律知识进行分析，在调查报告中提出解决家庭暴力问题的对策。2、随着社会主义现代化建设的深入，我国人民群众的思想观念呈现出多样化的趋势。调查不同职业群体、不同地区、不同阶层人们的对“幸福”的认识，包括“幸福是什么、怎样获得幸福、幸福的标准是什么”等，运用价值观有关理论加以分析，撰写研究报告。3、当今时代是一个网络时代，网络已经走入了人们的生活。调查所在学校、社区、乡村人们的上网状况，写一篇关于人们网络生活情况的调查报告。4、调查所在乡村落实九年制义务教育情况，少年儿童辍学、失学情况，写一篇关于当前农村普及九年制义务教育的调研报告。5、结合个人从小学到中学、大学的求学历程和切身感受，分析我国基础教育中成功的经验、存在的问题和应对的设想，撰写调研报告。6、调查所在地区赌博现象存在的状况，分析其深层次的原因、社会危害，提出治理的设想，完成调查报告。7、调查所在乡村、街道、社区、企业、学校等共青团组织的活动情况和作用发挥，撰写调查报告。8、随着社会的变化，家庭这个社会的细胞也在发生着变化：如父权家庭的逐步消亡、子女数量的减少等等。由此，传统的家庭让位于新家庭。调查你的家乡，考察这种变化并分析这种变化对未来社会的影响，撰写调查报告。9、围绕“社会主义核心价值观”的某个专题，就自己身边发生的新变化进行细致观察，深入思考，撰写调查报告。10、调查你所在地社会治安状况，掌握丰富的第一手资料，分析存在的问题及其原因，提出改进建议，完成调研报告。11、调查你所在地社会稳定情况，分析维稳形势，找出影响稳定大局的主要因素，提出解决问题的方法措施，写出调研报告。12、随着城市化进程的加快和基础建设项目的实施，动迁所带来的一系列问题成为矛盾的激化点，调查所在地区拆迁纠纷状况，找出存在问题，分析原因，提出解决的意见或建议，撰写调研报告`。13、到你所在地的政府、信访办、法院等单位，了解近年来群众上访案件发生的总体状况，分析案由、类别，梳理群众最关注、最不满意的问题，撰写一篇对策性研究报告。(二)调查报告的实施要求1、学生可以参照以上选题，根据自己的实际情况，在其中任选一题，也可以根据自己生活环境中的实际情况，另行确定调研方向。2、题目宜小不宜大，尽可能点出调查的地域，如衡阳市某镇、某区、某街道等。3、调研报告的具体题目由学生根据具体情况自行确定。4、每篇报告字数一般不少于2000字，所附案例材料则字数不限。要求文字叙述准确流畅，且必须配有实地调研的相关照片，应用他人观点和数据等达300字以上的须注明出处（包括引文标题、出版社、时间、作者）5、学生调查报告一律在实践课指导中心规定的格式纸上手写，杜绝打印体。附：调查报告格式湖南工学院《思想政治理论课实践》社会调查报告课程名称思想政治理论课实践所属院部年级专业班级姓名学号联系电话指导教师江业文上交日期湖南工学院思想政治理论课教学科研部印制二〇一五年调查选题调查地点调查时间调查方式参与人员（姓名学号）分工情况报告题目报告正文教师评阅：成绩评定：教师签名：年月日佐证材料粘贴处说明：1、调查报告正文部分只能手写完成，不能打印。2、调查报告应根据调查选题自拟报告题目，内容应突出主题，要有过程、有材料、有分析、有观点、有结论；3、严禁抄袭，抄袭者成绩计零分；4、个人调查报告2000字以上；小组（3-7人）调查报告3000字以上；5、若团队开展社会调查撰写调查报告，封面姓名学号填写XXX调查小组，具体人员及分工在表格中填写；若个人调查撰写调查报告则填写本人姓名学号，表格中参与人员及分工情况空缺不填。