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-1-2.4线性回归方程学习目标核心素养1.了解两个变量之间的相关关系并与函数关系比较.2.会作散点图,并利用散点图判断两个变量之间是否具有线性相关关系.3.能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程,并能由回归方程对总体进行预测、估计.(重点、难点)通过对已有数量的分析、运算培养学生数据分析、数学运算的核心素养.1.变量之间的两类常见关系在实际问题中,变量之间的常见关系有如下两类:一类是确定性函数关系,变量之间的关系可以用函数表示.另一类是相关关系,变量之间有一定的联系,但不能完全用函数表示.2.相关关系的分类相关关系分线性相关和非线性相关两种.3.线性回归方程系数公式能用直线方程y^=bx+a近似表示的相关关系叫做线性相关关系,该方程叫线性回归方程.给出一组数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),线性回归方程中的系数a,b满足b=ni=1nxiyi-i=1nxii=1nyini=1nx2i-i=1nxi2,a=y-bx.上式还可以表示为b=i=1nxiyi-nx-y-i=1nx2i-nx2=i=1nxi-xyi-yi=1nxi-x2,a=y-bx.=0.17×9+0.81=2.34(万元),-2-可估计大多数年收入为9万元的家庭每年饮食支出约为2.34万元.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第2章 统计 2.4 线性回归方程讲义 苏教版必修3
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