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-1-3.3几个三角恒等式学习目标核心素养(教师独具)1.能运用所学知识,推导积化和差与和差化积公式、万能代换公式.(重点)2.能利用所学公式进行三角恒等变换.(重点、难点)通过学习本节内容,提升学生的数学运算和逻辑推理核心素养.一、降幂公式sin2α=1-cos2α2,cos2α=1+cos2α2,tan2α=1-cos2α1+cos2α.思考:如何用cosα表示sin2α2,cos2α2?[提示]sin2α2=1-cosα2;cos2α2=1+cosα2.二、积化和差与和差化积公式1.思考辨析(1)sin(A+B)+sin(A-B)=2sinAcosB.()(2)cos(A+B)-cos(A-B)=2sinAcosB.()-2-(3)cos(α+β)cos(α-β)=cos2α-cos2β.()[解析](1)正确.(2)cos(A+B)-cos(A-B)=-2sinAsinB.(3)cos(α+β)cos(α-β)=12(cos2α+cos2β).[答案](1)√(2)×(3)×2.若cosα=-35,且π<α<3π2,则cosα2=________.-55[∵π<α<3π2,∴π2<α2<3π4,∴cosα2=-1+cosα2=-55.]3.若tanα2=3,则cosα=________.-45[∵tan2α2=1-cosα1+cosα=9,∴cosα=-45.]4.若tanα=1,则tanα2=________.-1±2[tanα=2tanα21-tan2α2,∴tan2α2+2tanα2-1=0,解得tanα2=-1±2.]应用和差化积或积化和差求值【例1】求sin220°+cos250°+sin20°·cos50°的值.思路点拨:先降幂,再和差化积,或积化和差求解.[解]原式=1-cos40°2+1+cos100°2+12(sin70°-sin30°)=1+12(cos100°-cos40°)+12sin70°-14=34+12(-2sin70°sin30°)+12sin70°=34-12sin70°+12sin70°=34.-3-套用和差化积公式的关键是记准、记牢公式,为了能够把三角函数式化为积的形式,有时需要把常数首先化为某个角的三角函数,然后再化积,有时函数不同名,要先化为同名再化积,化积的结果能求值则尽量求出值来.1.已知cosα-cosβ=12,sinα-sinβ=-13,求sin(α+β)的值.[解]∵cosα-cosβ=12,∴-2sinα+β2sinα-β2=12.①又∵sinα-sinβ=-13,∴2cosα+β2sinα-β2=-13.②∵sinα-β2≠0,∴由①②,得-tanα+β2=-32,即tanα+β2=32.∴sin(α+β)=2sinα+β2cosα+β2sin2α+β2+cos2α+β2=2tanα+β21+tan2α+β2=2×321+94=1213.万能代换公式的应用【例2】设tanθ2=t,求证:1+sinθ1+sinθ+cosθ=12(t+1).思路点拨:利用万能代换公式,分别用t表示sinθ,cosθ,代入待证等式的左端即可证明.[证明]由sinθ=2tanθ21+tan2θ2及cosθ=1-tan2θ21+tan2θ2,得1+sinθ=1+tanθ221+tan2θ2=1+t21+t2,1+sinθ+cosθ=21+tanθ21+tan2θ2=21+t1+t2,-4-故1+sinθ1+sinθ+cosθ=12(t+1).在万能代换公式中不论α的哪种三角函数包括sinα与cosα都可以表示成tanα2=t的“有理式”,将其代入式子中,就可将代数式表示成t的函数,从而就可以进行相关代数恒等式的证明或三角式的求值.2.已知cosθ=-35,且180°<θ<270°,求tanθ2.[解]∵180°<θ<270°,∴90°<θ2<135°,∴tanθ2<0.由cosθ=1-tan2θ21+tan2θ2,得1-tan2θ21+tan2θ2=-35,解得tan2θ2=4.又tanθ2<0,∴tanθ2=-2.f(x)=asin2ωx+bsinωxcosωx+ccos2ωx的性质[探究问题]1.要研究上述f(x)的性质必须把f(x)化成什么形式?提示:把f(x)化成Asin(ωx+φ)+B的形式.2.在上述转化过程中,要用到哪些公式?提示:降幂公式:sin2α=1-cos2α2,cos2α=1+cos2α2.辅助角公式:asinα+bcosα=a2+b2sin(α+θ),其中tanθ=ba.【例3】求函数f(x)=53cos2x+3sin2x-4sinxcosx,x∈π4,7π24的最小值,并求其单调减区间.思路点拨:化简fx的解析式→fx=Asinωx+φ+B→ωx+φ的范围→求最小值,单调减区间-5-[解]f(x)=53·1+cos2x2+3·1-cos2x2-2sin2x=33+23cos2x-2sin2x=33+432cos2x-12sin2x=33+4sinπ3cos2x-cosπ3sin2x=33+4sinπ3-2x=33-4sin2x-π3,∵π4≤x≤7π24,∴π6≤2x-π3≤π4.∴sin2x-π3∈12,22.∴当2x-π3=π4,即x=7π24时,f(x)取最小值为33-22.∵y=sin2x-π3在π4,7π24上单调递增,∴f(x)在π4,7π24上单调递减.1.(变结论)本例中,试求函数f(x)的对称轴方程.[解]f(x)=33-4sin2x-π3,令2x-π3=π2+kπ,k∈Z,得x=kπ2+5π12,k∈Z.所以函数f(x)的对称轴方程为x=kπ2+5π12,k∈Z.2.(变条件)本例中,函数解析式变为f(x)=3sin2x-π6+2sin2x-π12(x∈R),求f(x)的单调递减区间.[解]∵f(x)=3sin2x-π12+1-cos2x-π12=232sin2x-π12-12cos2x-π12+1=2sin2x-π3+1,由2kπ+π2≤2x-π3≤2kπ+3π2,k∈Z,-6-得kπ+5π12≤x≤kπ+11π12,k∈Z,∴f(x)的单调递减区间为kπ+5π12,kπ+11π12,k∈Z.1.研究函数性质的一般步骤:(1)对函数式化简;(2)借用函数图象,运用数形结合法研究函数的性质.2.对三角函数式化简的常用方法:(1)降幂化倍角;(2)升幂角减半;(3)利用f(x)=asinx+bcosx=a2+b2sin(x+φ)其中tanφ=ba,化为“一个角”的函数.教师独具1.本节课的重点是半角公式,难点是半角公式的应用.2.要掌握三角恒等变换的三个应用(1)求值问题;(2)化简问题;(3)三角恒等式的证明.3.对半角公式的四点认识(1)半角公式的正弦、余弦公式实际上是由二倍角公式变形得到的.(2)半角公式给出了求α2的正弦、余弦、正切的另一种方式,即只需知道cosα的值及相应α的条件,便可求出sinα2,cosα2,tanα2.(3)由于tanα2=sinα1+cosα及tanα2=1-cosαsinα不含被开方数,且不涉及符号问题.所以求解关于tanα2的题目时,使用相对方便,但需要注意该公式成立的条件.(4)涉及函数的升降幂及角的二倍关系的题目,常用sin2α2=1-cosα2,cos2α2=1+cosα2求解.-7-1.已知tanα=-12,则sin2α=()A.35B.-35C.45D.-45D[sin2α=2sinαcosαcos2α+sin2α=2tanα1+tan2α=2×-121+-122=-45.]2.sin37.5°cos7.5°=________.2+14[原式=12[sin(37.5°+7.5°)+sin(37.5°-7.5°)]=12(sin45°+sin30°)=12×22+12=2+14.]3.化简:sin15°+cos65°cos15°+sin65°=________.tan20°[原式=sin15°+sin25°cos15°+cos25°=2sin20°cos5°2cos20°cos5°=tan20°.]4.已知函数f(x)=2cos2x+23sinxcosx+3,x∈R.(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求函数f(x)在0,π3上的最小值与最大值.[解](1)f(x)=2cos2x+23sinxcosx+3=cos2x+3sin2x+4=2sin2x+π6+4.所以函数f(x)的最小正周期T=2π2=π.(2)∵0<x≤π3,∴π6<2x+π6≤5π6,当x=π3时,2x+π6=5π6,函数f(x)取得最小值为5.当x=π6时,2x+π6=π2,函数f(x)取得最大值为6.-8-
本文标题:2019-2020学年高中数学 第3章 三角恒等变换 3.3 几个三角恒等式讲义 苏教版必修4
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