2019-2020学年新教材高中语文 古诗词诵读教学案 新人教版必修下册

-1-古诗词诵读登岳阳楼[认识作者]杜甫(712—770)，字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。曾官至检校工部员外郎，世称“杜工部”。祖籍湖北襄阳，生于巩县(今河南巩义)。24岁应试不第，漫游各地。“安史之乱”被俘，逃出后“麻鞋见天子，衣袖露两肘”，任左拾遗，因屡次直谏被贬，后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称浣花草堂(杜甫草堂)。他是我国唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。代表作“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。其诗显示了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，世人称他为“诗圣”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有《杜工部集》。[写作背景]唐代宗大历三年(768)之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡、触景感怀之作。是年诗人已57岁，距生命的终结仅有两年。当时，诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。面对烟波浩渺、广阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的赞叹；继而又想到自己晚年仍漂泊无定，国家也多灾多难，不免悲伤感慨，于是挥笔写下这首蕴含着浩然胸怀和巨大痛苦的名篇。[整体感知]1．按照所标出的节拍、韵脚诵读该诗。全诗共8句，描绘了岳阳楼的壮观景象，反映了诗人晚年生活的不幸，抒发了诗人忧国忧民的情怀。五言诗一般按“二一二”节拍读，但有些地方也不尽相同。这首诗各层的停顿、节奏如下：昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼．。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮．。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟．。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流．。2．在诵读基础上感知诗歌内容。这是一首即景抒情之作，前两联写登岳阳楼所见，用凝练的语言，将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来，勾勒出一幅气象万千的画面。读这两联语气要舒缓，读出气势。颈联表现自己政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。读该联时-2-要低沉，读出内心的抑郁与忧愁。尾联抒写出诗人眼睁睁看着国家离散而又无可奈何，空有一腔热忱却报国无门的凄伤。读这一联时要沉郁，把内心的无限愤慨之情表达出来。[名句默写]1．杜甫在《登岳阳楼》“____________，______________”两句中点明了时间、行动和地点，字里行间流露出喜悦之情。2．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国势危难，感伤涕零的诗句是“________________________，________________________”。3．说到洞庭湖，我们会想起唐诗中的“________________，________________”两句，诗句出自杜甫的《登岳阳楼》。作者以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄。4．杜甫的《登岳阳楼》中“________________，________________”两句表达诗人的感情由喜悦转为悲苦，出奇制胜，极为传神。[答案]1.昔闻洞庭水今上岳阳楼2．戎马关山北凭轩涕泗流3．吴楚东南坼乾坤日夜浮4．亲朋无一字老病有孤舟[文本深读]1．全诗在思想情感方面突出了一个什么字？试结合诗的内容加以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]全诗突出了一个“悲”字。这首诗写诗人登岳阳楼时的所见所感，诗人通过对洞庭湖浩瀚汪洋、雄伟壮阔的景象的描绘，触景伤情，个人的悲苦、国家的忧患在自然界宏奇伟丽的景色衬托下更加突出，更表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀。诗歌的每一个角度，都渗透着“悲”。2．本诗在写景方面有何特点？请加以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]本诗首联和颔联侧重写洞庭湖水面广阔，汪洋万顷。大湖广阔浩瀚把吴楚两地-3-东南隔开，天地在苍茫的湖面上日日夜夜漂浮荡漾。广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴；而日月星辰仿佛都飘浮在这湖水上面，缓缓行进，这景象又何等宏丽。“坼”和“浮”两个字，写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势、宏伟奇丽的景色，给读者勾勒出一幅气象万千的画面。3．诗中用“昔闻”“今上”表达了诗人怎样的心情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]这里运用了时空错综的艺术手法，首联从“昔闻”到“今上”长达数十年，包含着对人世沧桑的感慨。早闻洞庭盛名，早有渴望尽兴一游的夙愿，然而无奈战乱频繁，身世漂荡，到了暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现的叹惋。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。4．分析颈联作者所表达的思想感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]诗人面对汪洋浩渺的洞庭湖，回想自己政治生活的坎坷，漂泊天涯，怀才不遇，得不到精神和物质方面的任何援助。眼前既“老”且“病”，寓居木船，漂流湖湘，更是苦不堪言。其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。诗人抒发了一种忧己伤世的无限悲苦之情。桂枝香·金陵怀古[认识作者](见第15课篇目二《答司马谏议书》中[识作者]栏目。)[写作背景]这首词可能是王安石出知江宁府时所作。宋英宗治平四年(1067)，王安石第一次任江宁知府，写有不少咏史吊古之作；宋神宗熙宁九年(1076)之后王安石被罢相，第二次出知江宁府。这首词当作于这两个时段的其中之一。[整体感知]1．按照所标出的节拍、韵脚诵读该词。-4-全词共22句，通过对金陵景物的赞美和历史兴亡的感喟，寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。这首词各层的停顿、节奏如下：登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃．。千里/澄江/似练，翠峰/如簇．。归帆/去棹/残阳/里，背/西风，酒旗/斜矗．。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足．。念/往昔，繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续．。千古/凭高/对此，谩嗟/荣辱．。六朝/旧事/随/流水，但/寒烟/衰草/凝绿．。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲．。2．在诵读基础上感知诗歌内容。这首词上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“归帆”“斜阳”“酒旗”“西风”“云淡”“鹭起”，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界苍凉。下阕写在金陵之所想。“念”字作转折，今昔对比，时空交错，虚实相生，对历史和现实，表达出深沉的抑郁和沉重的叹息，朗读时须用心体会。[名句默写]1．《桂枝香·金陵怀古》一词中，诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的诗句，来借古讽今的句子是“________________，________________，________________”。2．《桂枝香·金陵怀古》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是“________________，________________”。3．《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是“________________，________________”。4．《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是“__________________，________________，________________”。[答案]1.至今商女时时犹唱后庭遗曲2．千里澄江似练翠峰如簇3．六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿4．归帆去棹残阳里背西风酒旗斜矗[文本深读]1．“千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗”几句在景物描写上有什么特点？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①运用比喻的修辞手法(答“拟人”“借代”亦可)；②远近结合(或“由远及近”)；③动静结合(或“静中有动”)；④注意描绘景物的色彩。-5-2．结合作品，赏析结尾三句“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________