河北省武邑中学高中语文 8 小狗包弟学案 新人教版必修1

1小狗包弟【学习目标】1.阅读文本，提高对语言的感悟能力和对作品的审美能力。2.理解作者对小狗包弟的感情变化，感悟作者勇于自我解剖的精神。【导学】1.作者：巴金（1904－2005），原名李尧棠，字芾甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。主要代表作长篇小说《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）中的《家》，以及《海的梦》《春天里的秋天》《砂丁》《萌芽》（《雪》）《新生》《爱情的三部曲》（《雾》《雨》《电》）等中长篇小说，出版了《复仇》《将军》《神·鬼·人》等短篇小说集和《海行集记》《忆》《短简》等散文集。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。1960年当选中国文联副主席和中国作协副主席。“文革”中，遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》。他是中国第一位表现出忏悔精神的伟大人物。2.关于“文化大革命”：从1966年5月至1976年10月，“文化大革命”历时10年。“十年浩劫”。其主要论点是：一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子，已经混进革命队伍里，只有实行文化大革命，自下而上地发动广大群众来揭发，才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。现象：红卫兵，大字报，批斗会，游街示众，武斗。3.《小狗包弟》创作背景：巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说：“我吃够了谎言的了，现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。因而有了《随想录》。《小狗包弟》是其中的名篇。【导思】文字积累：给下面加点的字注音。作揖．（）浩劫．（）绿草如茵．（）拍摄．（）租赁．（）解剖．（）舔舐．（）篱笆．（）2成语积累：1.拳打脚踢：2.胆战心惊：3.逆来顺受：4.绿草如茵：【整体感知】为文章分层，概括层意。一（1）引子，艺术家和狗的故事。（——）包弟的二（——）包弟的故事。（——）包弟与我们亲密相处（——）三（——）十三年来“我”的之情。【研读第一部分】思考：写艺术家与狗的故事有什么作用？（6分）结构上：内容上：【研读第二部分】（1）概括包弟的特点：（2）这样写有什么用意？（3）“您的小狗怎样”在文中出现过三次，分别有什么作用？第一次：第二次：第三次：【研读第三部分】思考：作家写时光的流逝，找出这十三年中庭院景况有哪些改变，其中衰草和砖墙象征什么？【深入探究】思考：对于作家为了自保而放弃包弟的行为，我们该如何评价？3明确观点：阐释原因：