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1第4讲直线与圆、圆与圆的位置关系基础知识整合1.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)2.圆与圆的位置关系(⊙O1,⊙O2半径r1,r2,d=|O1O2|)21.直线与圆相交时,关注一个直角三角形.由弦心距(圆心到相交弦的距离),弦长的一半及半径构成一个直角三角形.2.过切点M(x0,y0)的圆x2+y2=r2的切线方程为:x0x+y0y=r2.3.两圆相交时相交弦所在直线方程设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0①圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0②若两圆相交,则有一条相交弦,且相交弦所在直线方程可由①-②得到,即:(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0.注:若两圆相外切时,其内公切线方程亦由此法求得.1.(2019·温州十校联考)对任意的实数k,直线y=kx-1与圆C:x2+y2-2x-2=0的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.以上三个选项均有可能答案C解析直线y=kx-1恒经过点A(0,-1),圆x2+y2-2x-2=0的圆心为C(1,0),半径为3,而|AC|=23,点A在圆内,故直线y=kx-1与圆x2+y2-2x-2=0相交.故选C.2.已知过点P(2,2)的直线与圆(x-1)2+y2=5相切,且与直线ax-y+1=0垂直,则a等于()A.-12B.1C.2D.12答案C解析圆心为C(1,0),由于P(2,2)在圆(x-1)2+y2=5上,∴P为切点,CP与过点P的切线垂直.∴kCP=2-02-1=2.又过点P的切线与直线ax-y+1=0垂直,∴a=kCP=2.故选C.3.(2019·山东省实验中学模拟)圆C1:(x+2)2+(y-2)2=4和圆C2:(x-2)2+(y-5)2=16的位置关系是()A.相离B.相交C.内切D.外切答案B解析易得圆C1的圆心为C1(-2,2),半径r1=2,圆C2的圆心为C2(2,5),半径r2=4,圆心距|C1C2|=[22]25-22=52+4=r1+r2,又|C1C2|4-2,所以两圆相交.4.若直线l:y=kx+1(k<0)与圆C:x2+4x+y2-2y+3=0相切,则直线l与圆D:(x-2)2+y2=3的位置关系是()3A.相交B.相切C.相离D.不确定答案A解析因为圆C的标准方程为(x+2)2+(y-1)2=2,所以其圆心坐标为(-2,1),半径为2,因为直线l与圆C相切.所以|-2k-1+1|k2+1=2,解得k=±1,因为k0,所以k=-1,所以直线l的方程为x+y-1=0.圆心D(2,0)到直线l的距离d=|2+0-1|2=223,所以直线l与圆D相交.5.(2019·浙江镇海中学模拟)若无论实数a取何值时,直线ax+y+a+1=0与圆x2+y2-2x-2y+b=0都相交,则实数b的取值范围为()A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.(-∞,-6)D.(-6,+∞)答案C解析∵x2+y2-2x-2y+b=0表示圆,∴8-4b0,即b2.∵直线ax+y+a+1=0过定点(-1,-1),∴点(-1,-1)在圆x2+y2-2x-2y+b=0的内部.∴6+b0,解得b-6,∴b的取值范围是(-∞,-6).故选C.6.(2018·全国卷Ⅰ)直线y=x+1与圆x2+y2+2y-3=0交于A,B两点,则|AB|=________.答案22解析根据题意,圆的方程可化为x2+(y+1)2=4,所以圆的圆心为(0,-1),且半径是2,根据点到直线的距离公式可以求得圆心到直线的距离d=|0+1+1|1212=2,所以|AB|=24-2=22.核心考向突破考向一直线与圆的位置关系例1(1)(2019·安徽黄山模拟)若曲线x2+y2-6x=0(y0)与直线y=k(x+2)有公共点,则k的取值范围是()A.-34,0B.0,34C.0,34D.-34,34答案C解析∵x2+y2-6x=0(y0)可化为(x-3)2+y2=9(y0),∴曲线表示圆心为(3,0),半径为3的上半圆(不包括圆与x轴的交点),它与直线y=k(x+2)有公共点的充要条件是圆心(3,0)到直线y=k(x+2)的距离d≤3,且k0,∴|3k-0+2k|k2+1≤3,且k0,解得0k≤34.故选C.(2)(2018·深圳模拟)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O4的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.不确定答案B解析因为M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,所以a2+b21,而圆心O到直线ax+by=1的距离d=|a·0+b·0-1|a2+b2=1a2+b21.故选B.触类旁通判断直线与圆的位置关系常见的两种方法(1)代数法:――→判别式Δ=b2-4ac,∴圆C的标准方程为(x+3)2+(y+3)2=18.
本文标题:2020版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系教案 理(含解析
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