（浙江专用）2020高考政治二轮复习 第六课时 公民权利与政府职责讲义增分练（含解析）

-1-第六课时公民权利与政府职责[考点扫描悟规律]瞄考纲有的放矢析命题探寻规律考点展示学习目标真题分布考核素养高考频率人民民主专政：本质是人民当家作主①识记：我国的国家性质5年8卷0考②理解：人民民主专政的本质和特点选择：2017·04，T16政治认同5年8卷1考③理解：坚持人民民主专政的重要性5年8卷0考政治权利与义务：参与政治生活的基础①识记：公民的政治权利和自由5年8卷0考②识记：公民必须履行的政治义务判断：2017·11，T4政治认同5年8卷1考③应用：公民参与政治生活应遵循的基本原则判断：2017·4，T4、2016·10，T4选择：2015·10，T16政治认同法治意识5年8卷3考民主选举：投出理性一票①理解：不同选举方式的特点判断：2016·4，T4、2016·10，T5科学精神5年8卷2考②理解：选择不同选举方式的制约因素5年8卷0考民主决策：作出最佳选择①理解：公民参与民主决策的多种方式选择：2019·4，T16、2018·4，T17、2016·04，T16政治认同科学精神公共参与5年8卷3考②理解：公民参与民主决策的意义选择：2015·10，T18科学精神5年8卷1考民主管理：①识记：基层民主自治判断：2019·04，T4科学精神5年8卷3考-2-共创幸福生活的形式选择：2017·11，T16、2018·11，T16法治意识公共参与②理解：基层民主自治的意义选择：2018·04，T16科学精神5年8卷1考民主监督：守望公共家园①识记：民主监督的方式判断：2015·10，T4科学精神5年8卷1考②理解：负责地行使监督权利选择：2016·10，T16法治意识公共参与5年8卷1考政府：国家行政机关应用：我国政府的法律地位和基本职能判断：2018·4，T4、2017·4，T5选择：2019·4，T18、2018·11，T17、2018·04，T18、2016·04，T17科学精神政治认同5年8卷6考政府的责任：对人民负责①理解：我国政府的宗旨和工作的基本原则选择：2019·04，T18、2018·04，T18、2017·11，T17、2017·11，T18、2017·04，T18、2016·10，T17、2015·10，T17政治认同科学精神公共参与5年8卷7考②识记：我国政府为公民求助或投诉提供的途径5年8卷0考政府的权力：依法行使①应用：政府依法行政选择：2019·04，T175年8卷1考②理解：科学决策、民主决策、依法决策5年8卷0考权力的行使：需要监①理解：权力是把双刃剑5年8卷0考-3-督②理解：有效制约和监督权力的关键选择：2016·10，T18、2016·04，T18政治认同5年8卷2考③识记：我国的行政监督体系5年8卷0考命题分析预测1.高频考点：公民参与政治生活的基本原则(以权利与义务的统一为重点)、公民参与民主决策的方式、基层民主管理的形式、我国政府的法律地位和基本职能、政府的宗旨及工作的基本原则、依法行政、对政府权力的制约与监督2.关注热点：建设清朗网络空间、两会、公民网络参政议政、外商投资法草案公开征求意见、政府“放管服”等行政管理体制改革、垃圾分类、“店小二”“一网通办”等服务机制、政府对市场乱象的管理、脱贫攻坚、“基层民主协商＋基层社会治理”工作新模式真题回放【例1】(2016·10，4)我国公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。()解析在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分割，权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体，故说法正确。答案正确【例2】(2017·11，4)对每一个公民来说，他所享有的权利，同时也是他应履行的义务。()解析宪法法律规定的公民权利和义务并不是同一概念，具有不同内涵和特点，权利可放弃，而义务不可推卸。答案错误命题透析核心素养命题方式科学精神以教材基础知识的变式表述为切入点，考查学生对知识的识记和理解，以及学生的政治认同，考查基本观点，试题难度较小【例3】(2017·04，16)民法典的编纂恪守以民为本、立法为民理念，坚持人民主体地位。这是因为()-4-A.人民是国家和社会的主人B.人民行使国家的一切权力C.人民民主的主体具有广泛性D.人民当家作主的权利有法律保障解析民法典的编纂恪守以民为本、立法为民理念，坚持人民主体地位，这是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，故A正确；在我国，人民是国家的主人，国家一切权力属于人民，但人民不能直接行使国家的权力，而是由人大代表代表人民行使，故B错误；C说法正确，与题目不构成因果关系，排除；“人民当家作主的权利有法律保障”是结果，不是原因，故D不符合题意。故选A。答案A命题透析核心素养命题方式科学精神政治认同以当年法律领域的热点——民法典的编纂为情境，题目运用易误点、无关项、颠倒因果关系项作为干扰项，要求考生运用所学原理解释立法为民理念的原因，难度适中温馨提示：关键词掌握此考向知识点关键词法人民当家作主根本选举权、被选举权基本民主权利政治权利与义务扩大或缩小(×)；对应≠对等社会主义法律保护权利(√)限制自由(×)母题变式1.对号入座是乘坐高铁等交通工具的基本规则。铁路公安部门对于“高铁霸座”人依法依规进行处理，说明公民的权利和义务是完全对等的。()解析公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务，但这并不意味着公民的权利和义务是完全对等的，故题中观点错误。答案错误2.四川凉山30名扑火队员英勇牺牲的消息传开后，举国悲痛，世人哀恸。然而，个别网民在网上公开诋毁、侮辱救火英雄，警方依法将其刑事拘留。这说明()A.公民无权在网络上评论救火英雄-5-B.国家支持和保障公民参与政治生活C.公平是社会主义法律的基本属性D.宪法和法律是公民根本的行为准则解析个别网民在网上公开诋毁、侮辱救火英雄，警方依法将其刑事拘留，说明公民必须遵守宪法和法律，D符合题意；公民有权在网上评论英雄，但不能妄加评判，诋毁英雄，A说法错误；国家支持和保障公民依法有序参与政治生活，B错误；平等是社会主义法律的基本属性，C错误。故选D。答案D真题回放【例4】(2016·04，4)今年下半年新一轮县、乡人大代表选举中，县一级实行差额选举，乡一级实行直接选举。()解析我国县、乡两级人大代表选举普遍实现了直接选举和差额选举相结合的方式，故本题判断错误。答案错误命题透析核心素养命题方式科学精神通过判断的方式直接考查基础知识，考查基本观点，难度较小【例5】(2019·04，16)2018年11月11日，全国人大常委会公布了《中华人民共和国疫苗管理法(征求意见稿)》，向社会公开征求意见。这()①体现了国家通过立法保障公民个人的利益②有助于公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策③体现了依法治国与人民当家作主的统一④有助于公民通过社情民意反映制度参与民主决策A.①②B.③④C.②③D.①④解析全国人大常委会公布了征求意见稿，向社会公开征求意见，有助于公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，题肢②说法正确；对疫苗管理进行立法，并向社会公开征求意见，体现了依法治国与人民当家作主的统一，题肢③说法正确。国家通过立法保障公民合法的个人利益，题肢①说法错误，排除；公布征求意见稿，并向社会征求意见，属于公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，而非公民通过社情民意反映制度参与民主决策，题肢-6-④说法错误。本题选择C选项。答案C命题透析核心素养命题方式科学精神政治认同结合国家立法前向社会公开征求意见，考查学生运用所学基本观点精准分析社会现象的能力，引导学生关注依法治国，将政治认同等素养的考查渗透其中，试题难度适中识破天机1.高考对公民政治参与的五个途径的考查中，民主决策和民主管理是考查频率最高的两个途径，且考查切口有时较小，所以应重点、全面复习。2.对民主决策和民主监督的形式及意义均有考查的可能。3.命题人常设陷阱：参与民主决策≠决策权，决策权属于决策机关；社情民意反映制度适用于决策作出之前，重大事项社会公示制度适用于决策形成草案后；村委会或居委会不是行政机关，故村委事务或居委事务不能称其为行政事务；扩大基层民主自治，不等于扩大公民的政治权利。母题变式3.某知名教授向行政部门提交“选考”改革建议方案，这是通过专家咨询制度参与民主决策。()解析专家咨询制度，是决策机关通过举行论证会、座谈会征求专家意见，题中某知名教授向行政部门提交“选考”改革建议方案，是教授的主动作为，是通过社情民意反映制度参与民主决策。故题中观点错误。答案错误4.近年来，成都基本建立了市、区(市)县、乡镇(街道)三级监督检查机制；并通过“实名注册、二维码扫描、积分兑换”等技术手段，培育居民垃圾分类的积极性和主动性。成都的上述做法()①赋予公民生态建设义务②创新了社会治理方式③增强了公民的环保意识④创新了社区组织方式A.①②B.①④C.②③D.③④解析①说法错误，公民的义务是法律规定的，不是题中做法赋予的。②③符合题意，成都-7-市着力完善顶层设计，并通过“实名注册、二维码扫描、积分兑换”等技术手段，培育居民垃圾分类的积极性和主动性，这一做法创新了社会治理方式，增强了公民的环保意识。④说法错误，题中成都市的做法并没有创新社区组织方式。故选C。答案C真题回放【例6】(2018·04，4)浙江省“最多跑一次”政务改革的根本目的是转变政府职能。()解析建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平，故题目观点错误。答案错误命题透析核心素养命题方式科学精神以当前行政管理体制改革的热点为背景材料，通过判断正误的方式，考查考生运用所学原理分析判断社会现象的能力，试题难度适中【例7】(2018·11，17)2018年政府工作报告显示：五年来，国务院部门行政审批事项削减44%，非行政许可审批彻底终结，中央政府层面核准的企业投资项目减少90%，行政审批中介服务事项压减74%，企业开办时间缩短三分之一以上。这一系列改革成就表明中央政府在()①打造法治政府②深化简政放权③弱化政府职能④履行组织经济建设的职能A.①②B.③④C.②④D.①③解析国务院部门行政审批事项的大幅削减，非行政许可审批彻底终结等体现了中央政府深化简政放权，②符合题意；中央政府简政放权等为企业大开方便之门，体现了政府履行经济建设职能，这与打造法治政府无关，④当选，①排除；政府职能只能加强，不能削弱，③错误。故答案为选项C。答案C命题透析核心素养命题方式科学精神以政府的行政管理体制改革等社会热点为背景，让考生运用所学知识进行分析判断，能够切实地考查考生对原理的真实理解程度和运用原理分析解决问题的-8-能力，试题难度适中名师指津：全面理解政府职能是否是政府履行的职能政府职能只能由政府履行。切忌将政府履行的职能同中国共产党、国家权力机关、国家司法机关、群众团体和人民政协等工作内容混为一谈政府履行哪些职能五种职能既有区别又有联系。一方面，各项职能间可能会有交叉；另一方面，各项职能各有侧重，可从内容和目的上加以区分对政府履行职能的认识误区①政府具有管理经济的职能并不意味着政府可以直接干预经济活动；②转变职能是为了科学地履行职能，更好建设服务型政府，提高履职效率，而不是为了扩大或弱化或缩小政府职能母题变式5.我国建设服务型政府的根本目的是进一步提高政府的服务能力和水平。()解析我国建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。因此，题中观点正确。答案正确6.李克强总理在2019年政府工作报告中提出，深化“放管服”改革，审批事项应减尽减。推行网上审批和服务，加快实现一网通办、异地可办。深化“放管服”改革能够()①减少政府对市场的直接干预，淡化政府管理经济的职能②转变政府职能，优化公共服务，打造便民利民责任型政府③激发市场主体的活力，降低微观市场主体运行的行政成本④打破行政权力和市场的边界，创新监管方式，提高监管效能A.①②B.①④C.②③D.③④解析②观点与题干相符，通过深化“放管服”改革，能够转变政府职能，优化公共服务，打造