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1第七课我们的民族精神[课程要求]1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3.民族精神的时代特征4.弘扬和培育民族精神的途径和意义对应学生用书p144错误!错误!一个核心:中华民族精神的核心是爱国主义一个基本内涵:中华民族精神的基本内涵一个特征:民族精神的时代特征一个必要性:弘扬和培育民族精神的必要性一个重要性:弘扬和培育民族精神的重要性一个途径:弘扬和培育民族精神的途径考点一永恒的中华民族精神1.中华民族精神的基本内涵中国人民具有伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,以爱国主义为核心,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。【提示】不能将中华民族精神的基本内涵等同于其全部内涵。中华民族精神是一个博大精深的思想体系,除了基本内涵外,实事求是的科学精神、舍生忘死的牺牲精神、敬老尊贤的伦理精神等,都是中华民族精神的重要内涵。2.中华民族精神的核心——爱国主义创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心。2地位是中华民族精神的核心,是中华民族的精神基因作用维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗特点爱国主义不是抽象的,而是具体的新时期主题发展中国特色社会主义,拥护祖国统一3.中华民族精神的特征特征内涵民族性民族精神是一个民族悠久历史的积淀,是一个民族的理想信念,蕴含中华优秀传统文化的烙印时代性民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的,是与时俱进的体现先进性根据时代的进步、世界的发展和社会的要求,不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力,在于始终走在时代前列1.中华文化与中华民族精神的关系(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容,也是建设社会主义核心价值体系的重要要求。(2)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。2.体现中华民族精神基本内涵的常见典故、诗词、格言、史实内涵典故、诗词、格言、史实等创造精神①四大发明②万里长城、故宫、都江堰等伟大工程③诗经、楚辞、汉赋等伟大文艺作品奋斗精神①克勤于邦,克俭于家②业广唯勤③天道酬勤3团结精神①内睦者家道昌,外睦者人事济②同胞共气,家国所凭③万众一心,众志成城④土尔扈特部回归祖国梦想精神①夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索爱国主义①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之②天下兴亡,匹夫有责③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕④为中华之崛起而读书⑤我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民1.(2017·北京)在中国水墨画里,“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。下列认识正确的有(A)《奋进》①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的体现②墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵③墨作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的集中表现④追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、空灵,是时代精神的典型特征A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。这说明联系具有多样性,事物是变化发展的,我们要坚持辩证的思维方式,①②符合题意;墨是一种独特的文化载体,但不是中4华民族精神的集中表现,③是错误的;时代精神的核心是改革创新,④是错误的。故本题选A。2.(2019·长沙调研)浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江精神滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。这说明浙江精神(C)A.凝魂聚气,是中华民族精神的重要组成部分B.顺应时代,是浙江人民坚不可摧的立业根基C.历久弥新,是推动浙江走向繁荣富强的精神动力D.凝聚力量,是鼓舞浙江人民团结奋斗的一面旗帜【解析】A说法错误,社会主义核心价值观凝魂聚气;B说法错误,勤劳勇敢是立业根基;D说法错误,爱国主义是鼓舞浙江人民团结奋斗的一面旗帜;在与时俱进的浙江精神滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇,说明浙江精神历久弥新,是推动浙江走向繁荣富强的精神动力。3.(2019·全国卷Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说:“2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪线邮路,它是沟通藏区与内地的邮政主动脉,党中央的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在,邮件在!”的敬业精神,凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验,克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难,驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”,服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望,“我只是一名普普通通的邮车驾驶员,但看到老百姓拆包裹的样子,心里就开心。”2018年,其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里,向西藏运送邮件41万件,运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神。2018年,其美多吉所在的康定—德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。(1)运用文化生活的知识,谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。(10分)(2)新中国成立70年来,千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称。(4分)5【解析】第(1)问要求“运用文化生活的知识,谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示”属于启示类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“文化生活”的知识,属宏观考查。然后结合材料中“邮车驾驶员其美多吉秉持‘人在,邮件在’的敬业精神”“服务藏区30年,未发生一次责任事故,给雪域高原的人们带去美好生活的希望”“他们用奉献、忠诚与生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪线邮路精神”等信息分别从热爱自己的工作,做好自己的工作;苦练本领、精益求精;心系人民、甘于奉献等方面进行具体分析即可。第(2)问要求“新中国成立70年来,千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称”属于开放性探究类试题。此类试题答案具有开放性,考生只需围绕主题任写两个新中国成立后铸就的民族精神名称即可。【答案】(1)敬业是社会主义核心价值观的重要内容,爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、忠于职守;要苦练本领、精益求精;要心系人民、甘于奉献。(2)雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。4.(2019·全国卷Ⅲ)阅读材料,完成下列要求。历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”——焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2017年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2018年,兰考入选中国“幸福百县榜”。(1)弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义,运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。(10分)(2)班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿,请列举两个写作要点。(4分)【解析】(1)解答本题,首先要审设问,本题知识限定明确,中华民族精神,题目类型6意义类,问题指向分析弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义。进一步解读设问和材料,焦裕禄精神一定程度上可以理解为民族精神,分析其重要意义,首先要表述清楚中华民族精神的重要性,即中华民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力;然后实现焦裕禄精神与中华民族精神的简单对接后,结合材料具体分析焦裕禄精神的现实意义。具体包括脱贫攻坚的强大精神动力、树牢人民思想、激励斗志、因地制宜等方面。(2)本题属于开放型题目,但此类型题目并不是无止境开放,需要围绕主题进行分析,本题必须围绕学习焦裕禄艰苦奋斗精神,数量要求两个。【答案】(1)民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现,为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力量;弘扬焦裕禄精神,能够树牢以人民为中心的发展思想;凝聚民心,激励斗志;迎难而上,无私奉献,因地制宜,精准扶贫脱贫。(2)志存高远,脚踏实地;不畏困难,顽强拼搏;勇于探索,创新创造。考点二弘扬中华民族精神1.弘扬和培育民族精神的意义(1)重要性(地位):中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。(2)必要性:弘扬和培育民族精神是我国文化建设极为重要的任务,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。2.弘扬和培育民族精神的途径途径内容最重要的是发挥“主心骨”的作用中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”必须继承和发扬中华民族的优良传统既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改7革实践中形成的优良传统必须正确对待外来思想文化既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋1.从文化创新角度把握弘扬和培育民族精神的途径文化创新弘扬、培育民族精神根本途径立足于社会实践立足于发展中国特色社会主义的伟大实践指导思想马克思主义,当前要用中国特色社会主义理论体系武装头脑最重要的是发挥“主心骨”(即中国特色社会主义理论体系)的作用基本途径继承传统,推陈出新继承和发扬中华民族的优良传统面向世界,博采众长正确对待外来思想文化主体人民群众每个人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者2.正确理解弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神的关系(1)民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。二者相辅相成、相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。(2)弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长、日益丰富,只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色。1.(2017·天津)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利八十周
本文标题:(新课标)2021版高考政治一轮总复习 第三单元 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神导学案
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