素质拓展训练策划书

素质拓展训练策划书第一篇范文：素质拓展训练策划书环境系素质拓展训练策划书一、活动背景：在科技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高，为了提高我校学生各方面的素质，特举办本次素质拓展训练。二、活动时间：5月22号（星期六）9:15-11:30三、活动地点：新体育场四、活动对象：环境系大一（40人）、校各部门代表（包括校团委、学生会、常代会）（30人）、各系代表（80人）、快讯和影音中心（各5人）五、活动意义：丰富学校同学的课余文化生活，培养同学们的动手实践能力，加强同学们之间、班级之间、年级之间、系与系之间的沟通与凝聚力，借此机会打出我系的品牌活动！六、比赛项目：①项目：007活动意义：训练大家的反应能力活动规则：一人站在圈中，其余人围成圈，由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。--出错者饮一矿泉水盖醋！喝完后，由喝醋者作为开始者继续游戏，过五分钟后，游戏结束，最后根据每个队醋剩余数判断胜负（注：醋剩余越多者胜，比赛时间为5分钟）人数要求：每队20人活动道具：依据人数多少为每对准备好一袋醋，每对一些矿泉水盖子②项目：奇数偶数活动规则：每队围成一个圆圈，面向内侧坐下，然后依圆中央的主持人的口令逐次报数，但是和普通的报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则型态进行，如果主持人数：“报奇数“，就是1、3、5、7.。。。主持人换成说报：“报偶数”,则接在刚才的数字上报8、10、12、14。如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。最后由主持人统计那组剩余的人数最多，则获胜。（注：剩余人数越多，则获胜，比赛时间为5分钟）人数要求：每队20人③项目：单腿运水活动规则：两队相向而站，例如一队面向东，另一对则面向西站，在每队队尾各放一只空桶桶，另外在两队距离的中点放一只盛满水的桶。裁判说开始时，两队的排头者拿一次性杯子，从各自的队伍出发，单脚跳到两队伍中间放桶处，从盛满水的桶中盛一杯水，单脚跳按原路返回，把水倒入队伍后面的空桶中，水倒完后，下个队员方可开始运水。在规定时间内看哪个队伍桶中的水多，多则胜,（注桶中水越多则获胜，比赛时间为15分钟）输的队伍接受惩罚！惩罚内容如下：让另一对人围成圈站好，用系有气球的绳子把他们围起来，然后另外一队的人拿着牙签把气球扎爆。人数要求：每队20人活动道具：直径约为15cm的杯子，12只桶，系有气球的绳子④项目：盲人足球赛活动规则：留出2～3个人做监护员。监护员的任务是负责安全问题，同时兼任边裁。把其它的队员带到场地中间，把他们分成2个人数相同的小组。注意，要求每个小组的总人数为偶数。每个队员在自己的小组内找一个搭档。根据蒙眼布的颜色给两个小组命名。如果你买的是黄色和蓝色的蒙眼布，那么把一个队称为黄队，另一个队称为蓝队。把黄色的蒙眼布发给黄队，蓝色的蒙眼布发给蓝队。确保每对搭档拿到一块蒙眼布。每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。告诉大家：“我们即将进行一场别开生面的足球赛。每对搭档中，只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”详细解释游戏规则。要求那些被蒙上了眼睛的队员保持类似于汽车保险杠的姿势——弯曲双肘，手掌向外，手的高度与脸齐平。在发生意外碰撞时，这种姿势有助于避免或减轻对身体上半部的伤害。负责指挥的队员不允许碰自己的同伴，只能通过语言表达指令。这场球赛中没有守门员，每个队踢进对方球门一个球得一分。你——作为培训专员，是这场比赛的裁判。任伺一队进球后，都要把球拿回场地中问，重新开始比赛。不允许把球踢向空中，在任何时候，球都是在地面上滚动。如果某个队员踢了高球，裁判会暂停比赛，并把该队员罚下场一段时间。如果球被踢出界了，裁判将负责将球滚回场地。除此之外，没有其他的关于出界处理的规则，每场比赛一共进行lO分钟，。宣布完游戏规则之后，让两个小组用投掷硬币的方法选择场地。场地定好后，把两个球放在场地中间。然后吹哨，开始游戏。用两个球意味着比赛中每个队一个球，各自为多得分而奋斗。（注：1队与2队比赛；3队与4队比赛；5队与6队比赛；7队与8队比赛，每队比赛时间为10分钟，共40分钟，比赛顺序由抽签决定，进球最多队获胜）活动意义：建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流，培养团队合作精神人数要求:每队10人活动道具：两个足球，两个个口哨，两种颜色的蒙眼布注意事项：在踢球的过程中要注意安全，避免摔倒⑤项目：青蛙跳水活动意义：增强团队成员的反应能力活动规则：全体围坐成圈。由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！」第六人：「跳下水」，第七人开始：「两只青蛙」，第八人：「两张嘴」，第九人：「四只眼睛」，第十人：「八条腿」，第十一人：「扑通！扑通！」第十二人：「跳下水」....。（备注：这本是喝酒时候，用筷击碗的游戏。看似单纯，但玩的时候，要越说越快，往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。）（注：活动时间为10分钟）人数要求：每组20人⑥项目：信任背摔活动规则：每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下，小组其他成员在背摔台下平伸双臂做保护，接住倒下的学员。（注：活动时间为20分钟）活动意义：培养团队成员之间的信任人数要求：每组20人左右活动道具:桌子8张注意事项：这个项目有一定危险性，所以一定要端正自己的态度，保持极高的警觉性，一丝不得懈怠，以保证队友的安全；队员熟记动作要领后，教练员检测一下每一组“人床”的力量，必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励；所以队员进行项目前都要将身上的尖锐物品（如：眼镜、发卡、手表钥匙、戒指等）放在一边，做完项目后再收回去。（注：活动时间为20分钟）第二篇范文：素质拓展训练策划书河南理工大学万方科技学院素质拓展训练活动策划书大学生创业俱乐部2021年10月22一、活动背景：针对社团刚刚完成干事选拔干事之间相互生疏的现象，特此社团内部举办这次素质拓展训练。二、活动目的与意义：本次活动主要是将大家聚集在一起通过一些小活动增进大家的相互了解，并以此将大家团结起来为以后社团更快更好的发展做铺垫。三、活动名称：大学生创业俱乐部素质拓展训练活动策划书四、活动内容与过程：1、本活动于本周六下午2:30在南操场举行，活动人员为大学生创业俱乐部全体人员。2、老干事与下午2:00在南操场集合完毕，开始进行活动现场的布置，并拉上创业俱乐部口号的横幅。3、待人员全部到齐后，先由各部部长带各部干事在一起相互认识一下（以自我介绍的形式）接着全体社员一起进行活动游戏。4、游戏过程：（1）、双人踩气球；游戏中每组两人将一个人的左腿和另一个人的右腿绑在一起，没人靠外面的那条腿上各扎上两个气球，比赛开始两人配合去踩对手腿上的气球直到一组四个气球全部破了比赛结束。（2）、双人靠背运气球；游戏中两个人背靠背中间夹这一个气球，侧跑从起点到终点，中间气球落地比赛结束，先到达终点者获胜。（3）、盲人踩气球；游戏中两人一小组，其中一个人背着另一个人，背的人蒙上眼，在背上的人负责指路去踩气球，活动时间为一分钟，一分钟内踩破气球最多的获胜。5、游戏过程中由各部长带领各部成员有序的参与游戏，避免造成游戏的混乱。6、游戏结束后对游戏中获胜的组颁发小奖品，以及对活动现场进行清理。五、经费预算：气球：30元小礼品：20元共计：50元六、人员安排：1、活动物品准备与购买：由实践部负责。2、活动场地布置：由宣传部负责。3、物品发放安排：由各部长发放给各部干事，并发放到每个干事的手中，避免争抢。4、游戏秩序维护：由组织部和办公室全体干事维护游戏秩序，避免突发事件的发生。5、活动后续清理：由外联部全体干事在活动结束后清理会场。七、注意事项：1、与人交谈时，要讲文明，讲道德，展现大学生的良好素质。2、活动期间，应注意安全禁止人员间危险性的追逐打闹，尽量保持操场干净整洁，不可乱丢垃圾。3、活动过程中应避免干扰到其他学生的正常学习与生活。2021/10/20第三篇范文：素质拓展训练策划书素质拓展训练方案训练背景、目的：在不经意间，我们已经迈进大学将近两个学期，但是班级中同学之间的相互认识、了解还是不够，在班级活动中班级凝聚力不够，甚至有同班同学不知道彼此名字的情况出现。本次素质拓展训练目的是促进同班同学进一步相互沟通认识，加强同学间相互协调合作能力，提高班级凝聚力，丰富同学课余生活。训练地点：足球场训练时间：2021.年5月27日8：00——10:00参训人员：计算机系11级物联网班全体同学1训练安排：本次拓展训练活动安排在学校内，精心设置了一系列新颖、刺激的情景，让全体参训成员在游戏中去相互认识、协调、合作解决问题。并邀请学院心理咨询辅导中心的指导老师到场观看并指导。训练要求：所有参训成员必须全心全意投入到每一个游戏当中，并且尊重游戏规则和队友、对手，服从指挥人员安排。游戏主持人（训练师）：班长、心理委员游戏评委：班主任、辅导员、系主任训练项目：一：快速组成团队游戏规则：在3分钟内快速以10人一组组成6各小组，并想出各小组的组名、口号、出场展示动作，选出组长。根据各小组的完成时间和创意由评委打分。游戏时间：30分钟二：说队员习惯游戏规则：由主持人随机从每个小组中抽一个队员出来，被抽出来的队员要介绍本小组队员每一个人的一个生活习惯，评委根据每组代表能说出小组成员生活习惯的个数评分游戏时间：15分钟2三：链接加速游戏规则：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。游戏时间：30分钟四：吸管运输游戏规则：每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。评委根据每小组完成游戏情况进行评分。游戏时间：20分钟训练总结、评分：1.2.3.4.游戏完成后各小组围成一个圈坐，在10分钟内大家分享这次训练感受；每小组派代表向大家分享小组成员的感受；请学院心理咨询辅导中心的指导老师为此次训练进行点评；公布每个小组的总分数。奖励与惩罚：总分最高的小组每人奖励游泳票一张总分最低的小组每人自己说出自己在学校的尴尬事一件第四篇范文：素质拓展训练策划书“青春舞动”——医学院学生骨干素质拓展训练营策划书我们年轻，我们激情；我们年轻，我们拼搏；我们年轻，我们相聚到了一起！在这收获的金秋十月，我们相邀在一起，为了明天的辉煌，今天扬帆起航！活动时间：2008年10月X日活动地点：啬园活动对象：医学院团委学生会主要成员活动意义：1、通过本次活动，在轻松的气氛中拉近团委学生会各成员之间的距离，同时学习关心和更融洽地与他人合作。有助于今后更和睦顺利地共同完成工作。2、帮助大家调适身心状态，乐观勇敢地面对今后工作与生活的挑战。3、通过完成较困难的活动项目，帮助大家克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。4、培养个人与团队的决策力、行动力、协作力，激发个体上潜能与团队精神，建立一支向心力强和高绩效的团队。活动流程：1、10月X日前晚7：30在A501全体营员集中，讲解安全等注意事项，并进行分组。2、活动当天上午7：30所有同学准时在启秀校区南门游泳池旁集中。3、前往活动地点，进行第一个比赛项目“巧妙购物冲冲冲”。每个小组给100元的基本金，然后大家分头出发在1个半小时内买齐购物清单上面的所有物品，然后到达啬园烧烤园。评分标准：1、按到达先后分别给予100、90、80…超过规定时间不给分。2、东西全部买齐则加80分，少一件或买错一件加70分，以次类推。4、各队以比赛竞技的形式完成下列项目：项目一：我行我秀设计规则：每支队伍发送一件白色T-shirt,