江苏省扬州中学2020届高三语文上学期10月阶段检测试题

1江苏省扬州中学2020届高三语文上学期10月阶段检测试题一、语言文字运用（12分）阅读下面的文字，完成1-2题。(6分，每小题3分)习得性无助，是指个体经历了失败与挫折后，面对问题时产生的________、丧失信心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中，习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象，()。持久的学习倦怠容易使学生________，找不到学习的应对策略，从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心，对身边的人或事不在乎，________。学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围，一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等，再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，容易使学生形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为，在上课的时候他就会处处被动，处处落在其他同学的后面，这种学习行为上的落后，不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容，而且还会影响到学生学习习惯的养成，________，会导致其自学能力的降低，从而对学习产生持久性的消极影响。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.无能为力茫然失措漠不关心长此以往B.有心无力茫然失措掉以轻心积微成著C.无能为力茫然若失掉以轻心长此以往D.有心无力茫然若失漠不关心积微成著2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A.这虽然会对学生造成比较大的消极影响，但是它属于正常的心理现象B.这即使是正常的心理现象，也还是会对学生造成比较大的消极影响C.这虽然是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较大的消极影响D.尽管这是正常的心理现象，但是还是会对学生造成比较大的消极影响3．下面相关用语使用不正确．．．的一项是（3分）A.请您于明天上午8:00参加总结会，切记！（通知）B.新居落成并搬迁之际，特备薄酒，恭请届时光临。（请柬）C.祝你家宝宝长命百岁，健康成长！（生日祝福）D.您来还带礼物给我，我却之不恭，那就从命了。（接受礼物）4.下列诗句与“江山不夜月千里”对仗工整的一项是（3分）A.风雨还添泪一痕B.日月耀天光万丈C.山川有情花一路D.天地无私玉万家。二、阅读下面的文言文，完成5-8题。（19分）送职方郎中王君赴任序（明）金实守令之誉，出于私爱狎昵者，固不足信；见于贤士大夫之称许，宜若可2信矣。然君子好扬人之善而．讳称人之恶，故犹有不足征者。然则如之何而可？亦惟闾阎之细民，田野之鄙夫，心不留毁誉，言不知触讳，感悦而归之，斯可信矣。此古之观风者所以采民谣而识循吏，知教化也。余友王韦庵，永乐中为深泽令，在县且二十余年，示民以教化，字．之如子，民实爱戴之如父母。尝坐擅发官廪赈民，逮于理，得输役以赎。民驱牛车二百辆代之．役，弥月而竟，迎令还治，歌舞填道。又尝疾遘几危，民彷徨奔走，以香燃膊祷于神，谒医救疗之，无不至。疾间，则刲羊豕，巷歌醉饱以相庆。其得民若此类者不可殚纪。去县之日，民摭其善政为歌谣，言虽不能成章而意以独至。后为东朝官，营居室于长安西门，其民有不远数百里，操畚锸负砖瓦来趋其事者数十人，不浃旬而成。此余所目见者也。及出为松江同知，首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数，劬力于民隐，如居深泽时。细民悦而归人，亦如深泽之民。每由公事至旁郡，求直者累累然相属．于道，至拥其舟不得行。若是以观，君之所为，其得誉于．人，非惟不出于私爱狎昵者之中，而见称于．贤士大夫之文章，亦非过情矣。直不知视．古之循良又何如邪？内艰服除，来朝京师。大司马王公素知其贤，言于上，以为职方郎中。国家太平六七十年，内外军政虽有成法，然历年既久，宁无蔽欺之．弊？皇上所以究心于此，分遣大臣巡行四方清理之，正欲辨别其是非真伪，以为取舍，庶使军之部伍有稽，而．民之版图不乱，其法甚良而密，而职方实莅其事。今大司马既委君以此任，君当为．知己者用，则将忘己之利害，以别白其是非，使枉者直，抑者伸，无告者依依有所赖，亦如深泽、松江之民，则君之才之德，为大臣之所荐闻，为．天子之所举用，可无负矣，岂不毅然大丈夫哉！慎．毋致人曰：“功名不及于居守令时。”则甚不可也。5．下列加点词语的解释，不正确．．．的一项是(3分)A.字．之如子字：养育B.求直者累累然相属．于道属：接连C.直不知视．古之循良又何如邪视：看待D.慎．毋致人曰慎：千万6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)A.然君子好扬人之善而．讳称人之恶/庶使军之部伍有稽，而．民之版图不乱B.君当为．知己者用/为．天子之所举用C.民驱牛车二百辆代之．役/宁无蔽欺之．弊D.其得誉于．人/而见称于．贤士大夫之文章7．把文中画线句子翻译成现代汉语。（9分）（1）尝坐擅发官廪赈民，逮于理，得输役以赎。（3分）3（2）去县之日，民摭其善政为歌谣，言虽不能成章而意以独至。（3分）（3）首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数。（3分）8．本文是一篇赠序，请简要概括本文的写作目的。（4分）三、古诗词鉴赏（12分）阅读下面这首宋词，完成9-10题。满江红和卢国华辛弃疾汉节东南，看驷马光华周道。须信是七闽还有，福星来到。庭草自生心意足，榕阴不动秋光好。问不知何处着君侯，蓬莱岛。还自笑，人今老；空有恨，萦怀抱。记江湖十载，厌持旌纛。濩落我材无所用，易除殆类无根潦。但欲搜好语谢新词，羞琼报。【注】卢国华：《丽水县志》：“卢彦德，字国华。”时任福建提刑使。《福建通志职官志》：“卢彦德，丽水人，绍兴二十四年进士，绍熙间任。”汉代置绣衣使者，均衣绣持节，捕逐盗贼。宋代提刑使即为其官。9.作者运用哪些手法塑造卢国华的形象？请作简要分析（6分）10.本词表现了作者的哪些情感？（6分）四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）天之苍苍，其正色邪？？（《庄子·逍遥游》）（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，。（韩愈《师说》）（3）架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，。（杜牧《阿房宫赋》）（4），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）（5），肇锡余以嘉名。（屈原《离骚》）（6）岂无山歌与村笛？。（白居易《琵琶行》）（7）见贤思齐焉，。（《论语·里仁》）（8）仰不愧于天，。（《孟子·尽心上》）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的文字，完成12-14题。巴黎珍本书店“朝圣”记在巴黎，走路成了一件有趣的事情。早晨，从第三区出发，沿着塞纳河一直走到第五区。走累了就坐在河堤旁，一边发呆一边看河面上来回忙碌的游船。也会兴致勃勃地观察乌鸦，看它叼来一大块华夫饼,放在低洼处的水潭里浸泡，然后一口口细致地吃完，多么聪明的鸟儿。漂亮的鸽子们也总是无处不在，当你从包里拿出面包的时候，它们就不紧不慢地踱步到你跟前，咕咕地叫着，理直气壮地问你要吃的。傍晚，也是走着回住的地方。在老城狭窄交错的街道上转折穿梭，路过一家又一家的面包店、糕点店、餐厅和书店。天色逐渐暗下来的时候，餐厅门口的桌子旁也坐满了喝酒聊天的人。总有一些精致的小店,吸引着我停下脚步,驻足在装扮得极为诱人和温馨的橱窗前。有时候是一个手工做的皮夹，有4时候是一尊造型有趣的小雕塑。橱窗的角落摆着像菜单一样的价格单，米白色棉纸上面印着名称和价格，纸张和字体都优雅讲究。那天，我出门早了一些。要走去第八区，得花上两个小时。终于到了164号。法布街164号的布莱佐书店是巴黎顶级的珍本书店。1840年创立至今，有着近180年的历史。布莱佐书店一直致力推广书籍装帧艺术,在藏书家和装帧师的心中有着极高的地位。到“高大上”的布莱佐书店“朝圣”，是我此次巴黎之行的主要目的。深吸一口气，推开门，街道的喧嚣在我的背后骤然消失。室内的光线微暗，目光被一直延伸到天花板的木书架吸引，书架上一层层摆满了皮装书，书脊上的烫金像是夜空中闪烁的点点星光，散发着诱人的气息。“Bonjour!”穿白衬衫的店员抬起头，朝我笑着打招呼。心脏怦怦跳动，像是要不受控制，我的声音微微颤抖：“Bonjour,呃……其实，我不是来买书的……”我一边语无伦次地比划着，一边递上了自己的名片做自我介绍，店员一直微笑着点头，认真地听我说话。“我能翻看书架上的书，拍一些视频和照片吗？”他会意地笑了起来：“我叫马克，是这里的老店员。书随便看哦，非常欢迎。有任何问题可以问我。”我贪婪地从书架上抽出一本又一本的精装书，捧在手里细细欣赏翻看。对于爱书人而言，布莱佐书店真是个宝库，随意抽出的一本书，都可能是顶级的名家装帧。既有烫金精细繁华的古典装帧，又有金属或者玻璃材质的现代艺术装帧，让我惊叹不已。与马克聊天，得知马克也是一位资深书痴。实际上，他就是为了能天天与书为伴，才到布莱佐书店工作的。“在巴黎，没有比布莱佐更有意思的书店了！我大概会一辈子待在这里了！”马克一脸真诚地说着。此时，一位穿着体面的西装，提着黑色手提包的老先生推门进来了。马克和他打招呼，他只轻轻嗯了一声，满脸严肃的神情，径直走到书店最里面的小房间。“这是我们店主，克劳德先生！”马克边说边跟着走进去，和老先生快速说着话。老先生朝我这边看了看，脸上的表情似乎舒缓了不少。他朝我招手,示意我过去。小房间里有一面镶嵌着彩色马赛克玻璃的大窗户，光线透进来，照着他的脸忽明忽暗。他露出浅浅的笑容，一边打开一个上锁的书柜一边说：“我叫克劳德，听马克说你很喜欢装帧呢，要不要看一下我们店的私藏？”克劳德先生一本本向我展示着他挑选出来的私藏，这些书代表着法国装帧不同时期的精湛工艺，有些技术甚至可能已经失传了。他说自己既卖书也爱藏书，有些自己特别喜欢的，干脆就不卖了。“但是，你知道的，真正的顶5级好书，我自己也是留不住的，总有人比我更喜欢。”克劳德•布莱佐是书店的第三代继承人，他说这个书店仍然保留着祖父的痕迹：木书架是祖父专门找人定做的，已经上百年了；小房间的马赛克玻璃窗是祖父找艺术家朋友制作的；角落里的古董电话机，是祖父那个时代装的，早就不能用了，他依然保留着……“书店快两百年了，在外人看来，我们应该是拥有很多的财富了。”他边说边叹气：“哎，其实我们书店还欠着银行好多贷款呢！”“说真的，如果把这些书都卖了，我的确会很有钱，很有钱哦！”他朝我笑笑，摊开手耸耸肩：“但是，这样有什么意思呢？太无趣了！人活着就得过得有趣，不是吗？”他说，几乎每一天，书店里都会迎来新的访客。“他们不一定会买书，有些人甚至根本不了解什么是珍本书。但是我能从他们脸上看到一种爱书人的幸福和期待。”我们就这样一直聊天，翻书，拍照，直到书店关门。我推开门，又迎来了街道的喧嚣，此刻夕阳斜斜地打在脸上，暖暖的。离开法布街，到转角不起眼的面包店买了羊角面包。包装纸袋上，简单印着“创立于1892年”。1837年的爱马仕，1854年的路易威登，1840年的布莱佐书店。这些就是法国人的日常与奢侈。巴黎圣母院大火的时候，我刚好在现场。看到一件美丽的事物在眼前消逝，不禁伤心惋惜，竟也久久沉默无言。巴黎的人们似乎并不热衷讨论这件事，继续着平常的生活、工作，偶尔淡淡地说，修好就可以了嘛。这种静默无言的守护，其实蕴涵着巨大的能量吧！正如，我们这些爱书之人，在世界的不同角落，寻着书籍发出的微弱而清晰的光，来点亮并指引着我们世俗的生活。也是用一种静默，守护着美丽书世界。12.下列对这篇文章的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）A.“但是，你知道的，真正的顶级好书，我自己也是留不住的，总有人比我更喜欢。”该句话既表达了克劳德留不住书的遗憾，又表达了克劳德对书有所归的欣慰。B.文中描写的布莱佐书店的店主是一位看上去不苟言笑，但实际上非常幽默健谈的卖书人、藏书人。C.文章运用插叙手法讲述了巴黎圣母院大火事件，是为了表现法国人在灾难面前淡定从容的态度。D.“我”去巴黎朝圣布莱佐书店，收获的不仅是看到许多装帧精美的藏书，更是获得一种精神力量。13.“人活着就得过得有趣”，“有趣”的生活是怎样的状态？请结合全文概括分析。（6分）14.理解划线句子“这些就是法国人的日常与奢侈”的含义。（6分）6六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的文字，完成15-17题。风格乃文学之大体《列子》中讲到，秦穆公要找一匹千里马，伯乐推荐的九方皋，说马已找到，是一匹黄色的母马，