2019-2020学年高中英语 Module 4 Which English Section Ⅲ G

-1-SectionⅢGrammar——状语和状语从句语境自主领悟先观察原句后自主感悟①Itcansoundverydifferentfromplacetoplace.②Forexample，withinLondonthemostfamousdialectiscockney.③Onewomanwaslyinginbed，awake.④AcustomercameuptotheauthorholdingacopyofthebookandsaidEmmaChissit.⑤Theboyneedsapentodohishomework.⑥We'llstartourprojectifthepresidentagrees.⑦I'llgiveyouananswerimmediatelyI'vefinishedreadingthereport.⑧Theheadofthecompanypromisedtodealwithmattersofthissortthemomenthereturnedtohisoffice.⑨Poorashewas，hewashonest.1.句①③分别为副词、形容词作状语，句②为介词短语作状语；句④⑤为非谓语动词作状语；句⑥⑨为状语从句。2.句⑥中的条件状语从句用一般现在时代替一般将来时。3.句⑦用连词引导状语从句；句⑧用名词性短语引导时间状语从句。4.句⑨中的状语从句使用了倒装语序。考点一状语的构成和分类1．副词：修饰形容词、副词或动词以及介词短语。Itsoundsverydifferentfromplacetoplace.各地英语听起来差别很大。2．形容词：作伴随、条件、原因状语。Fullofhope，thelocalpeopleareworkinghardtorebuildtheirhometown.心中充满希望，当地人正在努力工作重建自己的家园。3．现在分词：分词的逻辑主语为动作的执行者。Havinglivedabroadfortwentyyears，theoldmanreturnedtohishometownwherehewasbroughtup.在国外居住了20年后，那位老人回到了养育他的故乡。4．过去分词：分词的逻辑主语为动作的承受者。-2-Injuredintheearthquake，theten­year­oldboylosthistwolegsforever.在地震中受伤后，这个10岁的男孩永远地失去了自己的双腿。5．不定式：表示动作在将来发生，作目的、结果、原因状语。I'mgladtohearyou'refeelingbetter.听说你感觉好些了，我很高兴。6．介词短语：作原因、地点、时间、条件、让步状语。TheShanghaiWorldExpositionGardenwasopentoallvisitorsfor184days.上海世博园对游客开放了184天。7．独立主格结构：非谓语动词、形容词、介词短语、副词(拥有自己的逻辑主语)作状语。Springcomingon，thetreesturnedgreen.春天来了，树木变绿了。8．with复合结构：with/without的宾语后跟补足语。Thedayisbrightwithafreshbreezeblowing.天气晴朗，吹着一股清风。9．名词及其词组：表示时间的名词或短语作时间状语。Iwillstayanotherfivemonths.我将再待5个月。10．从句：作时间、地点、原因、目的、结果、条件等状语，修饰主句中的谓语动词、形容词或副词等。Whenthefilmended，thepeoplewentback.电影一结束，看电影的人们便回去了。[即时演练1]画出下列句子中的状语①Heated，waterchangesintosteam.②Inspiteoftheheavyrain，theyarrived.③Fullofhope，theyarelearningagain.考点二状语从句状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词，按意义可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导。从句的位置放在句首，也可放在句末。放在句首时，从句后面常用一个逗号；放在句末时，从句前一般不用逗号。1．时间状语从句时间状语从句是表示时间关系的从句。可以引导时间状语从句的连词有很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：-3-(1)when/while/as引导的时间状语从句WhenIgothome，myfamilywerehavingdinner.当我到家时，全家人正在吃晚饭。Whiletheteacherparaphrasedthetext，thestudentslistenedattentivelyandtooknotes.当老师解释课文时，学生们专心地听并做笔记。Asthestudentswalkedtotheirdorms，theysanghappily.学生们一边往宿舍走，一边快乐地唱着歌。(2)since引导的时间状语从句since意为“自……以来”，引导时间状语从句时，主句用现在完成(进行)时，从句中用短暂性动词的一般过去式。Theyhavelivedhappilysincetheygotmarriedin1970.自1970年结婚以来，他们一直生活得很幸福。[名师点津]若since引导的状语从句中动词是延续性的，它表示的时间从该动作或状态结束时算起。Itisthreeyearssincehelivedhere.他不在这儿住有三年了。(3)before/after引导的时间状语从句Ihadwrittenmydissertationbeforemysupervisorwentabroad.在导师出国之前，我已经完成了我的学术论文。[名师点津]before经常翻译成“……才……，趁……”，“还没(来得及)……就……”。HeranoffbeforeIcouldstophim.我还没来得及阻止他，他就跑掉了。(4)till/until引导的时间状语从句如果主句的谓语动词是延续性动词，就常用肯定式表示“直到……为止”；如果主句的谓语动词是瞬间动词，就常用否定表示“直到……才”。Hewillremainincollegeuntil(till)hefinisheshisPhDcourse.他将留在学校里面，直到完成他的博士学位课程。Iwillnotgowithyouuntil(till)Ifinishmyhomework.等我做完作业我才和你一起去。[名师点津]until引导的从句可以放在主句之前或主句之后，但till从句一般不放在句首。在强调句型中一般只能用until，不用till。-4-ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrecognizedher.直到她摘下墨镜，我才认出她来。(5)表示“一……就……”的时间状语从句assoonas，once，immediately，directly，themoment，theminute，hardly...when等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即就发生了。Hesaidhe'dturnontheTVthemomenthegothome.他说他一到家就打开电视机。[名师点津]hardly/scarcely...when，nosooner...than引导的时间状语从句中用一般过去时，主句中用过去完成时。当hardly/scarcely/nosooner位于句首时，主句应用倒装语序。Hardlyhadshefallenasleepwhenaknockatthedoorwokeherup.她刚要睡着，忽然被敲门声吵醒了。(6)nexttime，bythetime等引导的时间状语从句Bythetimeyoucameback，Ihadfinishedthisbook.到你回来时，我已经写完这本书了。[名师点津]bythetime引导的时间状语从句时态为一般现在时态，其主句常用将来完成时；从句时态为一般过去时态，其主句常用过去完成时。2．让步状语从句让步状语从句由although，though，while，as，evenif，eventhough等引导。Evenifyoufail，youwillhavegainedexperience.纵然斗争失败，你也会得到一些经验。3．条件状语从句条件状语从句由if，unless，aslongas(＝solongas)，incase(that)，onconditionthat(条件是)，supposingthat，provided/providingthat(假如)等引导。IwillbuyacomputerifIamabletosaveupenoughmoney.如果我能存下足够的钱，我就买台电脑。[名师点津]在条件、时间和让步状语从句中，用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表示将来完成时，用一般过去时表示过去将来时。Unlesstheweatherwasbad，myfatheralwaysusedtotakeawalkintheevening.除非天气不好，我的父亲晚上总是去散步。4．原因状语从句引导原因状语从句的有as，because，since，now(that)，consideringthat，seeingthat等。-5-Sinceyou'renotinterested，Iwon'ttellyouaboutit.既然你不感兴趣，那我就不告诉你了。5．结果状语从句和目的状语从句(1)连词so...that，such...that，sothat等引导结果状语从句。该从句通常置于主句之后。Ididn'tplantheworkwell，sothatIdidn'tfinishitontime.我没把工作计划好，结果没按时完成。(2)连词sothat，inorderthat，lest，forfearthat，incase等引导目的状语从句。Theystartedearlysothattheymightarriveontime.他们早点动身，以便可以准时到达。6．地点状语从句引导地点状语从句的连词有where(在……地方)，wherever(无论哪里)，everywhere(到处)，anywhere(任何地方)等。Youcangowhereveryoulikethesedays.这些天你可以去你想去的任何地方。7．方式状语从句和比较状语从句(1)方式状语从句常由as，asif，asthough等词引导，通常位于主句之后。Heactedasif/thoughnothinghadhappened.他装得似乎什么事也未发生过。(2)比较状语从句由as...as；more...than；themore...，themore...等引导。Ournewschoolisfourtimesasbigastheoldone.我们的新校区是老校区的四倍大。考点三状语从句的省略在时间、地点、条件、方式或让步状语从句中，如果谓语含有动词be，主语又和主句中的主语一致，或者主语是it，常把从句中的主语和谓语动词be省略。Lookoutforcarswhen(youare)crossingthestreet.过街时当心车辆。Ifpossible(＝Ifitispossible)，I'dliketohavetwocopiesofit.可能的话，我想要两本。[即时演练2]选词填空so...that，whatever，before，if，although，evenif，as，while，once，since①Wewon'tgiveupevenifwemaymeetalotofdifficultiesonthewaytosuccess.②Doasyouaretold，otherwiseyouwillgetintotrouble.③Teenagersca