2020年高中语文 第2单元 《孟子》选读阶段性测试题 新人教版选修《先秦诸子选读》

1阶段性测试题二(第二单元《孟子》选读)(时间：150分钟满分：150分)一、基础能力检测(48分)1．下列加点字的读音，有错误的一组是(3分)()A．弑．(shì)其君者兽之走圹．(ɡuǎnɡ)放辟邪侈．(chǐ)民乃作慝．(tè)B．万乘．(shènɡ)之国虽欲无王．(wànɡ)盍．(hé)反其本睊睊．(juàn)胥谗C．而揠．(yà)之者强．(qiǎnɡ)恕而行孳．(zī)孳为善暴．(pù)之于民D．管籥．(yuè)之音三年之艾．(ài)衣．(yì)帛食肉鸿雁麋．(mí)鹿解析：A.“圹”应读“kuànɡ”。答案：A2．下列词语的书写，有错误的一组是(3分)()A．引领而望养生丧死涂有饿莩鸡豚狗彘B．滋滋为善万乘之国为丛驱鹊江山社稷C．谆谆教诲疾首蹙流连忘返反躬自省D．孝悌之义揠苗助长至大至刚法家拂士解析：B.“滋滋”应为“孳孳”，“鹊”应为“爵”。答案：B3．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)()A．骄．其妻妾骄：用骄横的态度对待。B．吾闻秦楚构兵．．构兵：交战。C．舜相．尧二十有八载相：做宰相。D．富贵不能淫．淫：惑乱。解析：C.相：辅佐，帮助。答案：C4．比较下列句子中“为”的意义和用法，判断正确的一组是(3分)()①故为．渊驱鱼者，獭也②今天下之君有好仁者，则诸侯皆为．之驱矣③舜相尧二十有八载，非人之所能为．也④民为．贵，社稷次之，君为轻A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同2C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同解析：①②均为介词，替，给；③动词，做；④动词，是。答案：B5．下列句子中“而”的意义和用法相同的一组是(3分)()①诸君而有意，瞻予马首可也②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎④表恶其能而不用也⑤籍吏民，封府库，而待将军⑥不之尧之子而之舜⑦而翁归，自与汝复算耳⑧使之主事而事治A．①⑤B．③⑥C．②⑧D．④⑦解析：③⑥连词，表转折。答案：B6．与“舜相尧二十有八载”中“相”的意义相同的一项是(3分)()A．儿已薄禄相．，幸复得此妇B．茕茕孑立，形影相．吊C．至于幽暗昏惑而无物以相．之D．操虽托名汉相．，其实汉贼也解析：C与例句均为动词，辅佐、辅助。A.名词，容貌，命相。B.副词，表示彼此，互相。D.名词，官名，指宰相，丞相。答案：C7．与“得天下有道”一句中“得”字意思相同的一句是(3分)()A．虽欲无王，不可得．已B．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得．也C．所识穷乏者得．我欤D．苟为不畜，终身不得．解析：D与例句均为“得到”的意思。A.能够；B.求得；C.通“德”，感激。答案：D8．下列句中词类活用与例句相同的一项是(3分)()例句：为人臣者怀利以事．其君A．不远．千里而来B．不嗜杀人者能一．之C．然而不王．者，未之有也D．谨．庠序之教解析：C项与例句都是名词用作动词。A项“远”是意动用法，以……为远；B项“一”是数词用作动词，统一；D项“谨”是形容词作动词，小心地办好。答案：C9．从词类活用看，下列句子中加点字的用法与其他不同的一句是(3分)()3A．虽欲无王．B．庶民子．来C．域．民不以封疆之界D．礼．人不答，反其敬解析：B.子：名词作状语，像儿子一样。A.王：名词用作动词，成就王业。C.域：名词用作动词，限制。D.礼：名词用作动词，以礼对待。答案：B10．下列句子中加点的字的意义和用法，相同的一项是(3分)()A．于传有之．女子之．嫁也B．尧以．天下与舜以．其外之也C．天下可运于．掌征于．色D．则齐国其．庶几乎以其．外之也解析：C.介词，相当于“在”。A.之：代词，相当于“这”/助词，用于主谓之间。B.以：介词，相当于“拿”/连词，相当于“因为”。D.副词，相当于“大概”/代词，相当于“他”。答案：C11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)故天将降大任于是人也，______________________，劳其筋骨，饿其体肤，________________________，______________________。(2)____________________，鱼鳖不可胜食也。(3)民为贵，____________________，君为轻。(4)____________________，幼吾幼以及人之幼。答案：(1)必先苦其心志空乏其身行拂乱其所为(2)数罟不入洿池(3)社稷次之(4)老吾老以及人之老12．把下列句子翻译成现代汉语。(12分)(1)乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。(3分)(2)反身而诚，乐莫大焉。强恕而行，求仁莫近焉。(3分)(3)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(3分)(4)舜明于庶物，察于人伦，由仁义行，非行仁义也。(3分)答案：(1)以天下人之乐为乐，以天下人之忧为忧，像这样却不能成就王业的，还不曾有过。(2)反省自己，自己是真诚的(就是说行仁、行义等都发自内心)，再没有比这更大的快乐了。竭力以推己及人的恕道去做，追求仁德没有比这更近的了。(3)一个国家，内没有守法的大臣和辅佐的贤士，外没有敌对国家的忧患，往往容易亡国。(4)舜明白万物之理，洞察君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等各种人际关系，仁义根于4内心而所行都从仁义出，不是认为仁义是美好的然后努力去推行它。二、阅读能力检测(42分)(一)阅读下面的文言文，完成13～15题。(14分)孟子曰：“伯夷，非其君，不事；非其友，不友。不立于恶人之朝，不与恶人言；立于恶人之朝，与恶人言，如以朝衣朝冠坐于涂炭。推恶恶之心，思与乡人立，其冠不正，望望然去之，若将浼焉。是故诸侯虽有善其辞命而至者，不受也。不受也者，是亦不屑就已。柳下惠不羞．污君，不卑．小官；进不隐贤，必以其道；遗佚而不怨，厄穷而不悯。故曰：‘尔为尔，我为我，虽袒裼裸裎于我侧，尔焉能浼我哉？’故由由然与之偕而不自失焉，援而止之而止。援而止之而止者，是亦不屑去己。”孟子曰：“伯夷隘，柳下惠不恭．。隘与不恭，君子不由．也。”(《孟子·公孙丑上》)13．下列句中加点词的解释不正确的一项是(3分)()A．柳下惠不羞．污君羞：羞辱B．不卑．小官卑：看不起，以……为卑微C．柳下惠不恭．恭：严肃D．君子不由．也由：效仿解析：A项，“羞”是意动用法，以……为羞耻。答案：A14．下列对原文有关内容的理解不正确的一项是(3分)()A．孟子在他的学说中推崇仁义礼智，因此他认为伯夷非议其君主不对，非议其朋友不是做朋友的人所为。B．柳下惠不因为官职小而瞧不上，不掩藏自己的贤能，必定按自己的原则行事；被国君遗弃却不怨恨，处境困顿却不忧伤。C．孟子认为伯夷狭隘，柳下惠不严肃。狭隘与不严肃，君子是不效仿的。D．根据本段文字，可以推知，伯夷之所以不食周粟，是他认为周王不是他理想的国君。解析：A项中“他认为伯夷非议其君主不对”理解有误，文中“非其君，不事”，意为不是他理想的国君就不侍奉。答案：A15．把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)伯夷，非其君，不事；非其友，不友。(4分)(2)推恶恶之心，思与乡人立，其冠不正，望望然去之，若将浼焉。(4分)答案：(1)伯夷，不是他理想的君主就不去侍奉，不是他中意的朋友就不去结交。(2)把这种厌恶坏人的心情推广开去，他就会想，如果同一个乡下人站在一起，那人帽子戴得不正，就该羞愧地离开他，就像会被他玷污似的。5参考译文：孟子说：“伯夷，不是他理想的君主就不去侍奉，不是他中意的朋友就不去结交。不在坏人的朝廷里做官，不同坏人交谈；在坏人的朝廷里做官，同坏人交谈，就觉得像是穿戴着上朝的衣帽坐在泥土炭灰上一样。把这种厌恶坏人的心情推广开去，他就会想，如果同一个乡下人站在一起，那人帽子戴得不正，就该羞愧地离开他，就像会被他玷污似的。因此，诸侯即使有用动听的言辞来请他的，他也不接受。不接受，就是不屑于接近他们。柳下惠不认为侍奉坏君主是羞耻的事，也不因为官职小而瞧不上；到朝廷做官，不掩藏自己的贤能，必定按自己的原则行事；被国君遗弃却不怨恨，处境困顿却不忧伤。所以他说：‘你是你，我是我，即使你赤身裸体地在我身旁，你又哪能玷污我呢？’所以他能高高兴兴地同这样的人处在一起而不失去自己的风度，拉他留下，他就留下。拉他留下他就留下，这也就是不屑于离开罢了。”孟子又说：“伯夷狭隘，柳下惠不严肃。狭隘与不严肃，君子是不效仿的。”(二)阅读下面的文言文，完成16～19题。(19分)逢蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈．己，于是杀羿。孟子曰：“是亦羿有罪焉。”公明仪曰：“羿若无罪焉。”曰：“薄．乎云尔，恶．得无罪？郑人使子濯孺子侵卫，卫使庾公之斯追之。子濯孺子曰：‘今日我疾作不可以执弓吾死矣夫问其仆曰追我者谁也其仆曰‘庾公之斯也。’曰：‘吾生矣！’其仆曰：‘庾公之斯也，卫之善射者也。夫子曰‘吾生’，何谓也？’曰：‘庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端．矣。’庾公之斯至，曰：‘夫子何为不执弓？’曰：‘今日我疾作，不可以执弓。’曰：‘小人学射于尹公之他，尹公之他学射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。虽然，今日之事，君事也，我不敢废。’抽矢扣轮，去其金，发乘矢，而后反。”(选自《孟子·离娄下》)16．下列句子中加点词的解释，错误的一项是(3分)()A．思天下惟羿为愈．己愈：超过B．恶．得无罪恶：怎么C．薄．乎云尔薄：淡薄D．其取友必端．矣端：品行端正解析：C项，薄：少。答案：C17．下列句子的句式与例句不同的一项是(3分)()例句：夫子曰“吾生”，何谓也A．夫子何为不执弓B．颁白者不负戴于道路矣C．闻道百，以为莫己若者D．楚战士无不一以当十6解析：例句与A、C、D三项都是宾语前置句，B项是介宾短语后置句。答案：B18．对文中画波浪线部分的断句，恰当的一项是(3分)()A．今日我疾作/不可以执弓/吾死矣/夫问其仆/曰/追我者谁也/B．今日我疾作/不可以执弓/吾死矣夫/问其仆/曰/追我者/谁也/C．今日我疾作/不可以执弓/吾死矣夫/问其仆曰/追我者谁也/D．今日我疾作/不可以执弓/吾死矣/夫问其仆曰/追我者谁也/答案：C19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫尹公之他，端人也，其取友必端矣。(5分)(2)今日之事，君事也，我不敢废。(5分)答案：(1)尹公之他是个品行端正的人，他所选取的学生(友人)也一定品行端正啊。(2)今天的这件事情，是国君的大事情，我不敢不做。参考译文：逢蒙跟羿学射箭，学得了羿的技术后，便想天下只有羿的箭术比自己强，于是便杀死了羿。孟子说：“这事羿也有罪。”公明仪说：“羿不该有什么罪过吧。”孟子说：“罪过不大罢了，怎么能说没有罪过呢？郑国派子濯孺子侵入卫国，卫国派庾公之斯追击他。子濯孺子说：‘今天我的病发作了，不能够拿弓。我死定了！’又问给他驾车的人说：‘追我的人是谁？’驾车的人答道：‘是庾公之斯。’子濯孺子便说：‘那我不会死了！’驾车的人说：‘庾公之斯是卫国著名的射手。先生反而说不会死，这是为什么呢？’子濯孺子说：‘庾公之斯是向尹公之他学的射箭，尹公之他是向我学的射箭。尹公之他是个品行端正的人，他所选取的学生(友人)也一定品行端正啊。’庾公之斯追上来了，问：‘先生为什么不拿弓呢？’子濯孺子说：‘今天我疾病发作，不能够拿弓。’庾公之斯说：‘我跟尹公之他学射箭，尹公之他又跟您学射箭。我不忍心用您的箭术反过来害您。虽然这样，今天的这件事情，是国君的大事情，我不敢不做。’于是抽出箭，在车轮上敲打了几下，把箭头敲掉，射了四箭，然后就回去了。”(三)阅读下面这首唐诗，完成20～21题。(9分)野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。20．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()7A．弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头的苦闷与抑郁的方式。B．诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。C．诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。D．本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联