中西结合——创建中国式学习型组织

对外经济贸易大学硕士学位论文中西结合——创建中国式学习型组织姓名：张二建申请学位级别：硕士专业：企业管理指导教师：徐子健20070401中西结合——创建中国式学习型组织作者：张二建学位授予单位：对外经济贸易大学相似文献(10条)1.学位论文汪勇试论在中国文化背景下企业创建学习型组织的方法2006中国自从加入世界贸易组织之后，中国的企业也随之从国内竞争转向了走向国际竞争，也必将面临着全球化的趋势。在全球化的冲击之下，企业内部的管理也随之将会发生一些变化，必须要适应国际运行的规则才能在竞争中立于不败之地。学习型组织就是适应这一变化而提出来的一种新型的管理理论，它在企业界和学术界也引起了高度的关注和重视。中国自从20世纪90年代引进学习型组织以来，这个新生事物在中国也同样引起了不小的争论，推崇备加有之，嗤之以鼻有之。那这种新理论在中国究竟何去何从?笔者认为，任何一种管理理论，都应放在一种特定的文化背景下去理解和阐释。适应这种文化，它必将大放光彩，相反，不适应之，它也就黯然失色。学习型组织是在西方文化背景下提出的一种新的管理理论，它深深留有着西方文化烙印，是在组织理论演化过程中逐渐分化出来的，从某种意义上来说，它是历史发展的产物。当然，学习型组织在某些地方与中国传统文化有着相通之处，也就是说，中国文化在某种程度上是接受这种新理论的。但是，中国文化也有一些地方是排斥这种新型理论的。因此，我们必须站在时代的高度，用中国文化来重新审视学习型组织。中国企业要创建学习型组织，应将学习型组织放在中国特定文化的背景下来思考。本文就是在梳理学习型组织理论的过程中，提炼出了学习型组织的文化背景和文化内涵，在此基础上与中国文化之间作了对比。最后提出在中国文化背景下如何创建学习型组织，即创建有中国特色的学习型组织。2.期刊论文彭运河.娄天林学习型组织与中国文化(二)-现代企业教育2001,(6)三、学习型组织理论另以五项修炼为抓手.修炼一词源于中国的道教,即道家修养练功、练丹的活动.五项修炼的内容亦能以中国文化--印证:3.期刊论文彭运河.娄天林学习型组织与中国文化(一)-现代企业教育2001,(5)一种理论--学习型组织,如蓝色风暴自美国的麻省理工学院风靡而来,在中国进入知识经济时代的社会变革和国企改革的重要时刻,这种理论的传入可谓正合时宜.4.学位论文俞泽昕基于心理环境分析的江苏邮政企业人力资源开发研究2004人是生产力的第一要素,是生产力中最具决定性的力量.世界各国的竞争主要表现为人力资源素质高低的竞争.如何搞好人力资源管理和开发,已经成为世界各国竞争中必须考虑的首要问题.中国企业与发达国家企业之间的差距除了设备、技术上落后等因素以外,更重要的人员素质偏低.邮政企业也是如此.如何在吸取发达国家的先进管理思想和方法的同时,创立适合中国文化和社会制度的人力资源开发模式和开发手段,特别是适应该企业需求的人力资源管理思想和方法成为中国企业的当务之急.该文运用人力资源开发理论和心理学理论,结合江苏邮政企业自身的特点和江苏邮政职工的独特个性,对邮政企业人力资源开发过程中的心理环境进行系统研究,从心理环境这一特殊视角出发,对江苏邮政企业的人力资源开发提出一些有益的建议.该文在结构上分为五章,第一章为引言,主要介绍江苏邮政企业人力资源管理中营造健康心理环境的重要意义,提出了该文研究的目的.第二章主要介绍了心理环境和人力资源开发的相关理论.第三章结合江苏邮政企业职工的心理特征和人力资源现状,对心理环境和人力资源开发之间的关系作了具体分析.第四章提出营造江苏邮政企业健康心理环境的几项具体措施.第五章在前面几章分析的基础上提出以建立人力资源战略规划、培养人才合理流动机制、创造激励环境、建立高级管理者队伍等几个方面来重新构建江苏邮政企业的人力资源管理体系.5.期刊论文张兆芹在中国构建学习型组织的文化基础研究-当代教育论坛2006,(1)一、中美文化发展脉络和基本特征中国文化是以儒家为主流的文化,它是东方文化的象征.一般来说,中华文明发源于黄河流域,其优越的地理位置--三面环陆地,一面向海,土地肥沃,百草茂盛,气候条件非常有利于农业的发展,人们过着一种平稳安定的日出而作、日入而息的农耕生活.中国社会在由原始社会向文明社会转型的过程中,在原有的氏族体系的基础上建立起了一个以血缘为纽带、以宗法为原理的家国一体的社会结构和伦理政治体制.它的特点就是以家族为本位,以血缘为社会关系的原型,儒家文化就是在此基础上生长起来的.儒家的哲学伦理主要涉及这样两个层面:一是人与人的关系,是人生观的问题;一是人与天的关系,是宇宙观的问题.而这种人生观和宇宙观的最好阐述就是子思的《中庸》.儒家的人生哲理是中庸.中庸还有更重要的意义,那就是天人合一,天决定人的命运,所谓生死由命,富贵在天,孟子、董仲舒、朱熹等都对天人合一做过进一步的阐述.自秦始皇统一中国,罢黔百家,独尊儒术,建立统一的集权制国家,皇权思想根深蒂固,帝王是天之子、民之父,崇尚天神崇拜、祖宗崇拜、圣人崇拜,强调等级差别,树立等级观念,借此维护整个家族、乃至全社会的和谐与稳定,有些学者认为中国文化具有集体主义表现的倾向.6.学位论文夏明君梁漱溟乡村教育思想及其对于当代新农村建设的意义2009梁漱溟的乡村教育理论的形成与其文化思想意识密不可分。他信奉儒学，拥护中国文明，既认为西洋文明摧毁了中国的进步，又认为复兴中国需吸收西方的民主与科学。加上当时中国农村经济萧条，乡村破坏严重，伦理本位职业分立，社会崩溃文化失调种种因素，再加上他对中国文化自身的剖析，形成其乡村教育理论。其思想是一笔宝贵的精神财富。梁漱溟乡村教育思想内容包括：一是创造新文化，救活旧农村；二是以学校组织社会，调和东西文化；三是乡村教育与乡村建设结合。梁漱溟乡村教育思想的实践主要对乡农学校的宗旨、组织结构、功能及教学内容四个方面进行了实践探索。取得了相应的实践成果：一是以学校组织社会，改良了乡村社会；二是以理性改善生活，促进了生产发展；三是以多样性乡村教育形式，提升了村民素质。在新的历史条件下，建设社会主义新农村，可以借鉴梁漱溟先生的乡村教育理论：一是整合新农村建设的有效资源，以学校组织社会，建构乡村学习型组织；二是依靠乡村知识力量(教师)，唤醒农民主体意识：三是以中国传统伦理道德精神为根本，提升乡风文明；四是以现代科学理性精神为动力，促进生产发展。7.期刊论文何长仁.赵树魁.吕建华高校院系建设和谐学习型组织的对策研究-世纪桥2008,(3)建设和谐学习型组织是知识经济时代经济、社会发展之必需.我们提出高校院系建设和谐学习型组织命题,目的在于将西方的学习型组织理论同中国传统文化的和谐理论相结合,探究具有中国特色的和谐学习型组织理论的构建.通过新型团队的理念建构,催生出优秀的人才群体和丰硕的工作成果,创造更大的社会、经济效益.要最大限度地排除那些不确定性因素的干扰,突破历史的局限性,就要高度重视哲学意义上的对策研究.主要是:高校院系建设和谐学习型组织应根植于中国文化的现实土壤.具体来说,应以传统文化原创的人生理想主义、生态比例主义、个体结构主义三大认知法法则为基本的哲学范式;应紧密结合时代特点,建立团队的共同愿景;同时,还要使团队的和谐与学习自然融合,相互补充,达到高度的协调发展.8.学位论文姜远刚面向学习型组织的企业文化研究2003该文第一部分介绍了学习型组织理论的基本内容,以及其实践意义.并比较分析了学习型组织理论与中国企企文化的共同点.第二部分分析了中国传统企业文化发展现状和存在的问题,阐述了企业文化的定义并将企业文化的理论体系加以整合,提出了企业文化的结构体系.第三部分,根据中国的具体国情将学习型组织理论融入企业文化的各个层面,建立学习型企业文化的理论体系.第四部分结合国内外学习型企业的成功案例阐述了学习型企业文化的实施.希望借助中国传统文化的影响力,建立一种最符合中国文化特色的学习型企业文化.9.学位论文丁彪企业领导者自主学习能力的实证研究2002学习型组织被称为21世纪管理的新模式。我国已经加入WTO，我国企业要适应新的内外环境，必须创建学习型组织：要创建学习型组织，首先必须提高组织和员工的自主学习能力。学习型组织理论研究表明，要提高组织的学习能力，进行组织修炼，企业应更加重视个体的心理层面；自主学习成为企业组织与员工保持持续竞争力的法宝。在中国文化传统背景下创建学习型企业，领导者是关键。领导者带头学会学习，提高自身的自主学习能力，有利于在企业组织内部形成良好的学习氛围，建立起组织学习的激励机制，形成全员学习的企业文化。因此，研究企业领导者的自主学习能力，具有十分重要的理论意义和实践意义。本研究运用自编问卷对企业领导者自主学习能力的因素构成及其表现进行了测试研究，在此基础上探讨了企业领导者自主学习能力的结构，并对如何提高企业领导者的自主学习能力提出了一些建议。通过文献分析、专家访谈、现场调查等，本研究概括出了影响领导者自主学习能力的五个主要因素：学习动机、学习过程中的自我效能感、学习策略、一般认知能力与元认知策略。10.期刊论文悦之成功之道在学习--访杨硕英教授-科学与管理2001,21(5)9月8日-9日,由山东正大企业管理顾问公司、山东省经贸委职教办、科学与管理杂志社与台湾中华企业经理协会共同主办的学习型组织的建立与实践高级研修班在济南举行.台湾中山大学教授杨硕英博士的精彩演讲,赢得了来自全国各地百余名企业家的喝彩.杨硕英博士是第五项修炼中文版审校,全球最具盛名的管理大师,学习型组织创立者彼德·圣吉博士的朋友和唯一的华人合作伙伴(彼德·圣吉语).多年来杨博士与圣吉博士一起从事学习型组织的研究与咨询,他把博大精深的中国文化融入学习型组织中去,探索出一套适应中国企业特色的修炼方法,并在台湾许多企业中进行推广与应用,收到了显著成效.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：20f5cd3b-6b0f-47df-bb19-9df70082a6ce下载时间：2010年9月20日