您好,欢迎访问三七文档
-1-4.1.1圆的标准方程学习目标核心素养1.会用定义推导圆的标准方程;掌握圆的标准方程的特点.(重点)2.会根据已知条件求圆的标准方程.(重点、难点)3.能准确判断点与圆的位置关系.(易错点)通过对圆的标准方程的学习,提升直观想象、逻辑推理、数学运算的数学素养.1.圆的标准方程(1)圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.(2)确定圆的基本要素是圆心和半径,如图所示.(3)圆的标准方程:圆心为A(a,b),半径长为r的圆的标准方程是(x-a)2+(y-b)2=r2.当a=b=0时,方程为x2+y2=r2,表示以圆点O为圆心、半径为r的圆.思考:平面内确定圆的要素是什么?[提示]圆心坐标和半径.2.点与圆的位置关系设点P到圆心的距离为d,半径为r.d与r的大小点与圆的位置dr点P在圆内d=r点P在圆上dr点P在圆外1.圆(x-2)2+(y+3)2=2的圆心和半径分别是()A.(-2,3),1B.(2,-3),3C.(-2,3),2D.(2,-3),2D[由圆的标准方程可得圆心为(2,-3),半径为2.]-2-2.以原点为圆心,2为半径的圆的标准方程是()A.x2+y2=2B.x2+y2=4C.(x-2)2+(y-2)2=8D.x2+y2=2B[以原点为圆心,2为半径的圆,其标准方程为x2+y2=4.]3.点P(m,5)与圆x2+y2=24的位置关系是()A.在圆外B.在圆内C.在圆上D.不确定A[∵m2+25>24,∴点P在圆外.]4.点(1,1)在圆(x+2)2+y2=m上,则圆的方程是________.(x+2)2+y2=10[因为点(1,1)在圆(x+2)2+y2=m上,故(1+2)2+12=m,∴m=10.即圆的方程为(x+2)2+y2=10.]求圆的标准方程【例1】求过点A(1,-1),B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程.思路探究:法一:利用待定系数法,设出圆的方程,根据条件建立关于参数方程组求解;法二:利用圆心在直线上,设出圆心坐标,根据条件建立方程组求圆心坐标和半径,从而求圆的方程;法三:借助圆的几何性质,确定圆心坐标和半径,从而求方程.[解]法一:设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由已知条件知(1-a)2+(-1-b)2=r2,(-1-a)2+(1-b)2=r2,a+b-2=0,解此方程组,得a=1,b=1,r2=4.故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.法二:设点C为圆心,∵点C在直线x+y-2=0上,∴可设点C的坐标为(a,2-a).又∵该圆经过A,B两点,∴|CA|=|CB|.-3-∴(a-1)2+(2-a+1)2=(a+1)2+(2-a-1)2,解得a=1.∴圆心坐标为C(1,1),半径长r=|CA|=2.故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.法三:由已知可得线段AB的中点坐标为(0,0),kAB=1-(-1)-1-1=-1,所以弦AB的垂直平分线的斜率为k=1,所以AB的垂直平分线的方程为y-0=1·(x-0),即y=x.则圆心是直线y=x与x+y-2=0的交点,由y=x,x+y-2=0,得x=1,y=1,即圆心为(1,1),圆的半径为(1-1)2+[1-(-1)]2=2,故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.确定圆的方程的方法:确定圆的标准方程就是设法确定圆心C(a,b)及半径r,其求解的方法:一是待定系数法,如法一,建立关于a,b,r的方程组,进而求得圆的方程;二是借助圆的几何性质直接求得圆心坐标和半径,如法二、法三.一般地,在解决有关圆的问题时,有时利用圆的几何性质作转化较为简捷.1.求下列圆的标准方程:(1)圆心是(4,0),且过点(2,2);(2)圆心在y轴上,半径为5,且过点(3,-4);(3)过点P(2,-1)和直线x-y=1相切,并且圆心在直线y=-2x上.[解](1)r2=(2-4)2+(2-0)2=8,∴圆的标准方程为(x-4)2+y2=8.(2)设圆心为C(0,b),则(3-0)2+(-4-b)2=52,∴b=0或b=-8,∴圆心为(0,0)或(0,-8),又r=5,∴圆的标准方程为x2+y2=25或x2+(y+8)2=25.(3)∵圆心在y=-2x上,设圆心为(a,-2a),设圆心到直线x-y-1=0的距离为r.∴r=|a+2a-1|2,①-4-又圆过点P(2,-1),∴r2=(2-a)2+(-1+2a)2,②由①②得a=1,r=2或a=9,r=132,∴圆的标准方程为(x-1)2+(y+2)2=2或(x-9)2+(y+18)2=338.点与圆的位置关系【例2】已知圆心为点C(-3,-4),且经过原点,求该圆的标准方程,并判断点P1(-1,0),P2(1,-1),P3(3,-4)和圆的位置关系.[解]因为圆心是C(-3,-4),且经过原点,所以圆的半径r=(-3-0)2+(-4-0)2=5,所以圆的标准方程是(x+3)2+(y+4)2=25.因为|P1C|=(-1+3)2+(0+4)2=4+16=255,所以P1(-1,0)在圆内;因为|P2C|=(1+3)2+(-1+4)2=5,所以P2(1,-1)在圆上;因为|P3C|=(3+3)2+(-4+4)2=65,所以P3(3,-4)在圆外.1.判断点与圆的位置关系的方法(1)只需计算该点与圆的圆心距离,与半径作比较即可;(2)把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的符号,并作出判断.2.灵活运用若已知点与圆的位置关系,也可利用以上两种方法列出不等式或方程,求解参数范围.2.已知点A(1,2)不在圆C:(x-a)2+(y+a)2=2a2的内部,求实数a的取值范围.[解]由题意,点A在圆C上或圆C的外部,∴(1-a)2+(2+a)2≥2a2,∴2a+5≥0,∴a≥-52.∵a≠0,∴a的取值范围为-52,0∪(0,+∞).-5-与圆有关的最值问题[探究问题]1.怎样求圆外一点到圆的最大距离和最小距离?[提示]可采用几何法,先求出该点到圆心的距离,再加上或减去圆的半径,即可得距离的最大值和最小值.2.若点P(x,y)是圆C:(x-2)2+(y+2)2=1上的任一点,如何求点P到直线x-y=0的距离的最大值和最小值?[提示]可先求出圆心(2,-2)到直线x-y=0的距离,再将该距离加上或减去圆的半径1,即可得距离的最大值和最小值.【例3】已知x和y满足(x+1)2+y2=14,试求x2+y2的最值.思路探究:首先观察x、y满足的条件,其次观察所求式子的几何意义,求出其最值.[解]由题意知x2+y2表示圆上的点到坐标原点距离的平方,显然当圆上的点与坐标原点的距离取最大值和最小值时,其平方也相应取得最大值和最小值.原点O(0,0)到圆心C(-1,0)的距离d=1,故圆上的点到坐标原点的最大距离为1+12=32,最小距离为1-12=12.因此x2+y2的最大值和最小值分别为94和14.1.本例条件不变,试求yx的取值范围.[解]设k=yx,变形为k=y-0x-0,此式表示圆上一点(x,y)与点(0,0)连线的斜率,由k=yx,可得y=kx,此直线与圆有公共点,圆心到直线的距离d≤r,即|-k|k2+1≤12,解得-33≤k≤33.即yx的取值范围是-33,33.2.本例条件不变,试求x+y的最值.[解]令y+x=b并将其变形为y=-x+b,问题转化为斜率为-1的直线在经过圆上的点时在y轴上的截距的最值.当直线和圆相切时在y轴上的截距取得最大值和最小值,此时有|-1-b|2=12,解得b=±22-1,即最大值为22-1,最小值为-22-1.-6-与圆有关的最值问题的常见类型及解法:(1)形如u=y-bx-a形式的最值问题,可转化为过点(x,y)和(a,b)的动直线斜率的最值问题.(2)形如l=ax+by形式的最值问题,可转化为动直线y=-abx+lb截距的最值问题.(3)形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化为动点(x,y)到定点(a,b)的距离的平方的最值问题.1.确定圆的方程主要方法是待定系数法,即列出关于a,b,r的方程组求a,b,r或直接求出圆心(a,b)和半径r.另依据题意适时运用圆的几何性质解题可以化繁为简,提高解题效率.2.讨论点与圆的位置关系可以从代数特征(点的坐标是否满足圆的方程)或几何特征(点到圆心的距离与半径的关系)去考虑,其中利用几何特征较为直观、简捷.3.与圆有关的最值问题,常借助于所求式的几何意义,利用数形结合的思想解题,渗透着直观形象的数学素养.1.圆心为(0,4),且过点(3,0)的圆的方程为()A.x2+(y-4)2=25B.x2+(y+4)2=25C.(x-4)2+y2=25D.(x+4)2+y2=25A[由题意,圆的半径r=(0-3)2+(4-0)2=5,则圆的方程为x2+(y-4)2=25.]2.设P是圆(x-3)2+(y+1)2=4上的动点,Q是直线x=-3上的动点,则|PQ|的最小值为()A.6B.4C.3D.2B[由题意,知|PQ|的最小值即为圆心到直线x=-3的距离减去半径长,即|PQ|的最小值为6-2=4,故选B.]3.经过原点,圆心在x轴的负半轴上,半径为2的圆的方程是________.(x+2)2+y2=4[由题意知,圆心是(-2,0),半径是2,所以圆的方程是(x+2)2+y2=4.]4.点(5a+1,a)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围是________.[0,1)[由于点在圆的内部,所以(5a+1-1)2+(a)2<26,即26a<26,又a≥0,解得0≤a<1.]-7-5.△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,0),B(3,0),C(3,4),求△ABC的外接圆方程.[解]易知△ABC是直角三角形,∠B=90°,所以圆心是斜边AC的中点(2,2),半径是斜边长的一半,即r=5,所以外接圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第4章 圆与方程 4.1.1 圆的标准方程学案 新人教A版必修2
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8476840 .html