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以“书”为媒共成长--记家庭教育之亲子阅读以“书”为媒共成长--记家庭教育之亲子阅读摘要:自古以来,中华民族就十分重视家庭教育。父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行将伴随其一生,影响深远。教育孩子是一件极其复杂的事情,而阅读,则可助父母引导孩子更好地成长。在引导孩子的同时,自己也在成长。一个人的阅读史就是他的精神发展史,由此可见,亲子阅读的重要性。关键词家庭教育亲子阅读共同成长中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情,更重视家庭教育。孟母三迁、陶母截发延宾、岳母刺字等故事,无一不在讲述着家庭教育的重要性。习近平总书记在在2015年春节团拜会上明确指出:不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。作为父母,如何使自己对孩子的教育使之欣然接受,既令双方愉悦而又有效呢?估计这是长期困扰我们的一大问题。中国教育学会副会长朱永新曾提出家庭教育三个关键词:陪伴、阅读和习惯。并断言,一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。对于这点,作为有着22年教龄和一个16岁高中生母亲的我深信不疑。确实,通过阅读去陪伴孩子,通过阅读去培养孩子的习惯,通过阅读使孩子树立正确的人生观、世界观和价值观,绝对是行之有效的方法。所以说,阅读的意义在家庭教育中远大于阅读本身。通过这样的方式进行亲子之间的沟通,展开家庭教育,往往事半功倍。一、在亲子阅读中增进情感古人有云:“亲其师才会信其道。”于教师而言如此,于父母而言,亦是如此。要想让孩子听你的谆谆教诲,首先他必须爱你、敬你、亲近你。在他很小的时候,除了陪孩子做游戏,生活中关心他等,“书”应该是增进亲子情感的一种非常好的媒介。试想,当夜幕降临,你和孩子相拥坐在沙发上,打开一本有趣的书,共同体会故事的奇妙,一起大笑,那是一幅多么美妙的画面呀!你和孩子读了同一个故事,你们之间便拥有了共同的语言密码,也就拥有了共同的小秘密。再者,你在抱着孩子或他坐在你身边阅读时,他会感觉到安全、温暖、被爱包围着。每多一次亲子阅读,就让他多感觉一次幸福。在这样幸福的氛围中,孩子的心理是健康的、积极向上的。久而久之,也会让孩子感觉读书是一件幸福的事。记得女儿两岁多时,读得最多的一本书是《阿里巴巴和四十大盗》。每天我们下班回家,她便拿着那本书跑来了,尽管每天都会读,尽管她都能背下故事情节,但孩子始终兴致盎然。现在才发现,她喜欢的是我们读书给她听,喜欢的是一家人坐在一起阅读的感觉,因为我已经成功地将我对她的爱通过“书”传递给了她。有了这一情感基础,接着,咱们就可以借助“书”对孩子平时的行为进行引导了。如:当孩子不愿意打预防针时,我会说:“宝贝,妈妈相信你跟小豌豆一样勇敢。”小豌豆可是书中的人物,能跟他们一样,孩子一下子就止住了哭。她应该是回想到了小豌豆在书中勇敢的故事,进而想到了自己。当提醒孩子饭前记得洗手时,我会说:“宝贝真棒,像小猪花花一样。”......共同的语言密码,使我们在教育与被教育时变得轻松而有效,不用像有的家长那样暴跳如雷、气急败坏,亲子之间是那么令人愉悦。二、在亲子阅读中增长知识亲子阅读中,不仅能使孩子快速识得更多汉字,丰富孩子的语言,提高孩子的阅读能力更能培养他们的想象力、创造力。当然,切忌为了完成习题而阅读。这样会破坏亲子阅读的氛围,更会使孩子丧失阅读的兴趣。父母应尊重孩子的阅读体会,可以在精彩的故事中植入一两个训练题目,一起讨论,每天坚持,既保护了孩子阅读的兴趣,又提高了孩子阅读的能力。三、在亲子阅读中共同成长一说起家庭教育,我们自然而然想到的是父母对孩子的教育,须不知,有时候,可能孩子也会教会你该做些什么。有一段时间,我心态崩了,在家中总是抱怨丈夫对我的不是,家庭气氛十分紧张。虽然没有当着孩子的面发生争执,但孩子明显感觉到了异常。有一天回家,她拿着一本书说:“妈妈,我这有一本很好看的书,你要不要看?”(随着孩子年岁的增长,互相推荐书籍,这是我们之间惯常发生的事。)我一看书名,是杨绛先生的《我们仨》。刚读到“1997年早春,阿瑗去世,1998年岁末,锺书去世。我们三就再次失散,就这么失散了……现在就只剩下了我一个人。”时,我哭了。读完整本书后,我为杨绛先生一家三口的相互牵挂、相互包容所感动,为杨绛先生的纯粹付出、平和心态所折服。静下心来想想,我知道了孩子的良苦用心。是的,人生苦短,何必斤斤计较,让自己总生活在责怪与抱怨中呢?抬起头,看见书桌前的女儿和正在浇花的丈夫,发现生活原来如此美好。事实证明,“教学相长”在家庭中同样存在。在以后的日子中,我和孩子以“书”为媒的这种交流更多了。我们一起读《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》感受冒险带来的快乐;一起读《追风筝的人》,感受友情的可贵;一起读《简爱》《边城》,感受爱情的纯净;一起读《悲惨世界》,感受人性的伟大;一起读《爱的教育》《繁星春水》《我家的老院》......我们讨论交流,各自抒发着自己的观点,有时心有灵犀,有时又争得面红耳赤。在一次次亲子阅读中,我们共同成长,共同进步。所谓教育,就是大人陪着孩子经历一场与困难挑战的旅程。在这个旅程中,带上“书”吧,它将成为你们行程中最好的调和剂,让你们肩并肩地、愉快地,向人生最美的风景走去。参考:1、习近平总书记在在2015年春节团拜会上的讲话;2、中国教育学会副会长朱永新在“上海市家庭教育高峰讲坛”的讲座;3、杨绛的《我们仨》之“我们仨失散了”。
本文标题:以“书”为媒共成长--记家庭教育之亲子阅读
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