户外拓展活动策划书(五篇)

户外拓展活动策划书(五篇)第一篇：户外拓展活动策划书公司员工户外拓展活动策划书活动时间：4月26日（具体时间暂定为：16:00——19:30）活动地点：嬉水公园活动对象人群：公司全体人员（40人左右）活动目的：加强员工之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。活动内容：分团队的互动小游戏，野外自助，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）活动组织者：活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。备注：在该游戏完成后，考虑到我们的人员比较多，所以同时运动起来的操作难度较大，因此，我们就要将一个大团队分成若干个小组，以便于组织安排活动。在分组时，我们要打破大家自由组队的传统观念，具体操作是：在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下，让大家以“1、2、3、4、”循环报数，每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组（该小组形成后，下面的活动就要以此为单位同步进行），这样有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我们团队精神的培育与构建。互动游戏之一：起队名游戏目的：l.使各个小组拥有自己的名字。2．鼓励团队成员之间互相沟通。3．把小组成员团结在一起。游戏时间：约15分钟。步骤：1．将队员划分成若干个由8个人组成的小组（根据我们的人数大致可以分成5组）。2．各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4．游戏过程中要称呼他们的队名。游戏之二：缩小包围圈游戏目的：1．使小组充满活力。2．创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。游戏时间：约10分钟左右。步骤：暂时保密。互动游戏之三：摆字母(2)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力(3)、游戏道具：带有数字、字母、单词的卡片(4)、游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩。第一轮-字母组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的字母，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在1分钟之内用人体摆出该字母造型(大小写均可)，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。第二轮-数字组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的数字，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在一分钟之内用人体摆出该数字造型，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有10个数字的卡片)第三轮-单词组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的单词，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在3分钟内用人体摆出该单词造型(大小写均可)，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有8个单词的卡片)互动游戏四：物品大搜罗游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力游戏道具：写有物品的卡片游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩。步骤每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的物品列表，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在20分钟之内找到卡片上的所有列出的物品(可自由创作)。评分点：完成时间、物品齐全与否、是否遵守游戏规则等。游戏五：就是不听指挥游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力游戏规则：每个队依次进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩步骤：每队全体队员排成一列，有裁判指挥向四个方向上、下、左、右当裁判员指向一个方向时，队员要看向其他方向，所有队员依次来过，如队员看的方向与裁所指方向一致时，本队所有队员重新来过根据完成时间依次排出名次，第一名得5分，依次类推备注：为调动大家的参与积极性，我们考虑给每个参加活动的小组进行总体评价，得分最高的前两个小组可以得到一点小奖品（当然奖品的设置还是以鼓励性质为基本原则）。得分最低的队接受相应的活动惩罚规则如下（初稿，待议）：1.在起队名游戏环节，最先说出来的团队可以获得5分，其次是4分，再次3为分；另外队名最恰当、最合理的可以得到3分（该的评定由评委确认）。2.摆字母游戏中，最终的第一名可以获得5分，第二名可以收获4分，以此类推。。3.在整个游戏的进行过程中，表现最积极，相互协作最充分的团队可以获得3分（该分的评定由评委确认）。4.对各团队所获分数进行归纳，由领导对本次活动进行点评，并对优胜团队颁发奖品。游戏道具及所需物品：纸杯2包、相机、喇叭、哨子、毯子、羽毛球、字母及数字卡片、物品卡片其他物资：1.水1桶2.饮料：可乐2桶雪碧2桶果汁2桶3.水果：西红柿、香蕉4.火腿：6包5.饼干：桃酥桌布（桌布的用途主要在就餐的过程中起到环保的效果，同时，也可以保证我们食物的清洁卫生）。就餐时间暂定为：19：00——19:30自由活动时间暂定为16:00——17：00（在17:00之前要将所有人集合到位）自由活动时要切记安全，我们不提倡以个人为单位独自活动（最少要2人以上）各游戏步骤游戏之一：起队名1．将人数较多的队员划分成若干个由8个人组成的小组。2．各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4．游戏过程中要称呼他们的队名。游戏二：缩小包围圈1．让每组队员们紧密地围成一圈。2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。4．等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。5．现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。6．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。第二篇：户外拓展活动策划书户外拓展活动策划书活动时间：活动地点：活动对象人群：活动目的：加强员工之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。活动内容：分团队的互动小游戏，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）活动组织者：活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动内容安排（待议）：互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。备注：考虑到我们的人员比较多，所以同时运动起来的操作难度较大，因此，我们就要将一个大团队分成若干个小组，以便于组织安排活动。在分组时，我们要打破大家自由组队的传统观念，具体操作是：在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下，让大家以“1、2、3、4、5”循环报数，每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组（该小组形成后，下面的活动就要以此为单位同步进行），这样有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我们团队精神的培育与构建。互动游戏之一：起队名游戏目的：l.使各个小组拥有自己的名字。2．鼓励团队成员之间互相沟通。3．把小组成员团结在一起。游戏时间：约5分钟。步骤：1．将队员划分成若干个由8个人组成的小组（根据我们的人数大致可以分成5组）。2．各组在5分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。4．游戏过程中要称呼他们的队名。互动游戏之二：绳圈接龙游戏目的：l.加强团队人员之间的沟通。2．激励大家的创意。3．把小组成员团结在一起。游戏时间：约60分钟。步骤：暂时保密动游戏之二：报数游戏目的：l.加强团队人员之间的沟通。2．激励大家的创意。3．把小组成员团结在一起。游戏时间：约30分钟。步骤：暂时保密其他物资：1.纯净水若干箱（考虑到当天的气温可能比较高，活动时的运动量也比较大，因此对水的需求也应该会比较高，我建议水储备应该在4箱左右）。2.遮阳帽（建议每人一顶，在保护自己皮肤的同时也可以起到统一着装的效果）。第三篇：学生户外拓展活动策划书活动主题：相约xxx，绽放你、我、他活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与高校名师进行专业互动。活动宗旨：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的站上考场，取得优异的成绩。主办单位：xxx教育学校承办单位：xxx教育学校xxx班支持单位：xxx武警部队活动时间：2014年12月7日至2014年12月9日活动地点：xxx武警训练基地活动设备：音响，麦克风（4支），话筒支架，摄像机，舞台灯光器具，调音设备，电插板（3个），电脑（1台），投影设备一套.(武警部队内部设备)活动流程2014年12月7日1、7：30集合2、8：00出发（xxx班学生先走，留下15人，对留在学校的学生进行统计，报到学校；检查教室门窗是否完全关好，组织不去的学生打扫卫生）3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输，交通工具为：军用卡车（2辆）客车（1辆）车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。（预计周五路况较拥挤）4、xxx班学生在去到训练基地后，xxx班负责会场布置（按分组来完成）5、午饭时间视情况而定，暂定12：00至13：00.6、下午活动时间为：14：00至17：00，由各班级自由组织。（有节目的同学于15：00进行彩排）7、xxx班活动时间负责布置会场。8、晚饭时间暂定为17：30至18：309、活动入场时间为19：00进场，19：30正式开始。23：00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行，在入场时发放贴有标签的水果，用来活动中的抽奖。10、开场后，先由主持人介绍到场嘉宾领导，而活动结束再由主持人致结束语。12月8日9:00活动开始（xxx班25名同学布置会场；20名同学负责活动中的计时•计分）10：30礼仪组准备接待嘉宾（6—8个女生；负责迎接嘉宾接到会场）11：30或12:00午餐（暂定）14:00—14:30（活动开始）待定一．礼仪组接待领导进场二．各小组安排各班级入场三．14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾四．请梁校.马总致词发言五．各班级专业展示a音乐班bxxx班（10—20人诗歌朗诵）c美术班（美术作品走秀）六.各领导根据学生表演致词七.学生的文艺演出a音乐班bxxx班（舞蹈等）c美术班八.音乐班两个节目，xxx班四个节目，美术班两个九.请领导总结致词十.17:00晚餐（暂定）18:30篝火晚会开始一.发放水果，瓜子（美术班两袋，xxx班一袋，音乐班半袋）二.做游戏三.各班级互相比拼（如果领导在场唱酒歌欢迎）四.跳左脚舞备注：领导发放奖品活动人员安排第一组：后勤组（负责后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。）第二组：宣传组（负责宣传，活动统计，节目编排，海报工作，五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责）第三组：礼仪组（负责接待及奖品发放—配服装，女生8—10人吴海梅、王娅主要负责)第四组：采购组（负责所有物品的采购。10—15人李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责）第五组：卫生组（xxx班全部参与，打扫四次晚会的卫生）{（12月7日晚会和上午竞赛由1,