党员干部现代远程教育自查报告(五篇)

党员干部现代远程教育自查报告(五篇)以下多篇优质文档供您阅读参考！第一篇：党员干部现代远程教育自查报告2014年十一连党员干部现代远程教育自查报告按照团党委组织科的要求，为检验和评价基层远程教育工作开展情况，进一步提升远程教育“管、学、用”整体水平，以远程教育工作的深入开展推动生态小康连队建设和和谐社会建设，十一连党支部利用3天的时间对连队远程教育工作进行了全面、深入自查。现将自查情况汇报如下：一、远程教育基础设施情况团党委为了进一步提升党员干部的综合素质，给基层单位配备远程教育设施，配备了一个远程教育电脑箱，一台14寸联想显示屏一台，一个联想电脑主机，以及鼠标、键盘、音响，同时接通了宽带，连队党支部也结合实际情况，配备了桌椅板凳20多套，学习场所约30平方，环境整洁、宽敞明亮，为党员、干部集中学习、讨论提供了一个良好的环境。二、加强组织领导，夯实责任目标党支部把党员干部远程教育纳入到连队日常管理议事日程，成立了由书记任组长，副书记任副组长，组织委员和宣传委员具体负责，组长和副组长负责主抓党员干部远程教育工作，具体负责远程教育工作监督检查，组织委员负责组织党员干部集体学习、讨论，宣传委员负责党员干部远程教育设施的维护以及教育影片的播放、文件的学习，组长对连队远程教育情况进行定期检查和不定期抽查制度及月通报制度，形成了主要领导亲自抓，具体负责人亲自管，成员部门配合抓的良好局面，为切实做好基层党员干部现代远程教育工作提供了坚实的组织保障。三、精心组织教学，确保抓出实效为使各站点教学活动经常化、制度化，在收看学习上注重实效，我们首先制定了党员干部远程教育工作计划，我们还指导各站点的教学活动要与先进性教育活动、党建活动、新型连队建设活动有机结合，采取集中学习与个性化学习相结合，各类学习与学后辅导相结合，全年共播放教育影片12次，学习党的文件精神25次，每月集中播放影片学习，学习文件精神2次，确保教学活动开展的既丰富多彩、扎实有效。四、存在问题与不足（一）、党员干部远程教育硬件设施缺乏，电脑显示屏太小，宽带虽然安装上但是没有接通网络。从而影响了党员观看的积极性，宽带没有接通影响了党员干部学习视野的宽度和广度。（二）、党员干部远程教育设施的管理和维护缺乏懂技术的人员，设备出现问题不能及时处理，影响学习培训工作。五、下步工作思路党员干部现代远程教育工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部经常受教育，使职工长期得实惠”，用信息化带动产业化和加快职工群众脱贫致富步伐，增加职工收入，为全面建设小康社会服务。现结合自身特点，认真抓好远程教育工作，特制定下步工作思路。（一）增加对基层现代远程教育设备维护的资金投入。确保远程教育能正常运转，保证党员干部和职工群众科技培训工作的开展。（二）加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训。要坚持有系统的、有计划的、定期的办班培训，采取现场操作示范，上门辅导等方法，对他们进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，通过培训，使技术管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。（三）加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。认真总结远教管理经验，积极探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息资源接收记录制度，从而加强对远程教育的管理。（四）学用结合，服务群众。党支部利用农闲季节，多召集党员干部和职工群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和职工群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和当地连队经济发展服务。十一连党支部2014年8月13日第二篇：党员干部现代远程教育自查报告党员干部现代远程教育自查报告按照市委组织部《党员干部现代远程教育终端站点运行和学用情况调查方案》和《关于对2014-2014远程教育培训情况进行调查的通知》的部署和要求，区远程办于2014年4月8-12日对全区远程教育工作进行了排查，现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况1、站点管理进一步加强。各站点集中学习和设备管理维护制度统一制作上墙，健全完善了《集中学习记录》、《个性化学习记录》、《学习需求登记表》、《设备维护记录本》、《考勤登记表》等学习培训记录，进一步规范了党员干部学习培训。2、学习培训进一步加强。各正常运行的社区站点都能够按照要求组织远程教育学习培训，每月至少组织4次以上的集中学习，党员参学率不低于80%。同时，还针对科技示范户、种养殖大户、再就业户等不同类型党员的学习需求，及时组织个性化学习，满足他们的学习需求。3、管理人员队伍建设进一步加强。目前各社区站点均配备了专职站点管理员，区、街道定期对各站点管理人员开展计算机知识、网络知识等方面培训，各站点管理人员的水平进一步提高。二、存在问题1、党员干部现代远程教育自查报告按照市委组织部《党员干部现代远程教育终端站点运行和学用情况调查方案》和《关于对2014-2014远程教育培训情况进行调查的通知》的部署和要求，区远程办于2014年4月8-12日对全区远程教育工作进行了排查，现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况1、站点管理进一步加强。各站点集中学习和设备管理维护制度统一制作上墙，健全完善了《集中学习记录》、《个性化学习记录》、《学习需求登记表》、《设备维护记录本》、《考勤登记表》等学习培训记录，进一步规范了党员干部学习培训。2、学习培训进一步加强。各正常运行的社区站点都能够按照要求组织远程教育学习培训，每月至少组织4次以上的集中学习，党员参学率不低于80%。同时，还针对科技示范户、种养殖大户、再就业户等不同类型党员的学习需求，及时组织个性化学习，满足他们的学习需求。3、管理人员队伍建设进一步加强。目前各社区站点均配备了专职站点管理员，区、街道定期对各站点管理人员开展计算机知识、网络知识等方面培训，各站点管理人员的水平进一步提高。二、存在问题1、个别社区党员干部对实施现代远程教育工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足，思想不够统一。2、个别社区站点记录不完整，学习内容没有针对性，存在应付了事的态度，没有认真对待。3、一部分站点设备、线路老化。三、下步打算在今后的工作中，我区将不断督促各站点完善各项规章制度，加强党员干部和居民群众对远程教育的学习，做好学习记录，选好学习题材，认真安排远程教育课程，不断提高管理员的管理水平，及时解决实际操作过程中遇到的问题，使远程教育设备充分发挥作用，真正使现代远程教育工作落到实处。1、加大宣传力度。组织带动广大党员干部学习，丰富学习内容，提高党员干部学习、工作的能力。2、加大培训力度。有针对性地精选培训内容，将远程教育与实际操作相结合，提高设备的利用效率和管理员实际操作能力，增强设备的实用性，发挥设备功能。3、加强督导力度。定期开展远程教育督导，督促各办事处、社区站点按要求开展远程教育工作。2、个别社区站点记录不完整，学习内容没有针对性，存在应付了事的态度，没有认真对待。3、一部分站点设备、线路老化。三、下步打算在今后的工作中，我区将不断督促各站点完善各项规章制度，加强党员干部和居民群众对远程教育的学习，做好学习记录，选好学习题材，认真安排远程教育课程，不断提高管理员的管理水平，及时解决实际操作过程中遇到的问题，使远程教育设备充分发挥作用，真正使现代远程教育工作落到实处。1、加大宣传力度。组织带动广大党员干部学习，丰富学习内容，提高党员干部学习、工作的能力。2、加大培训力度。有针对性地精选培训内容，将远程教育与实际操作相结合，提高设备的利用效率和管理员实际操作能力，增强设备的实用性，发挥设备功能。3、加强督导力度。定期开展远程教育督导，督促各办事处、社区站点按要求开展远程教育工作。第三篇：伊犁州昭苏马场2014年党员干部现代远程教育自查报告昭苏马场2014年党员干部现代远程教育自查报告（二〇一四年七月十五日）尊敬的各位领导：你们不辞辛劳,莅临我场督促检查指导党员干部现代远程教育工作开展情况，在此，我谨代表伊犁州昭苏马场场党委，党员干部现代远程教育领导协调小组向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢伊犁州昭苏马场党员远程教育工作紧紧围绕州党委和场党委的工作要求，在学用针对性、主动性、服务性、实效性上下功夫，找准切入点，坚持“强基础、抓示范、出效果”的工作思路，推动党员远程教育扎实开展，保证了学用工作的实效，促进了场域经济社会的发展。现将我场远教工作汇报如下：一、抓基础，促自身建设。配套完善硬件设施，提高党员农牧民群众学习环境。我场党员干部现代远程教育与2014年起投入万元资金，在全场9个农牧业队站建立了接受站点，目前所有站点已建设完毕并投入使用。投入万元为远程教育接收点配备了办公桌椅，制订了党员远程教育各项制度，使远程教育学用工作更加科学、合理、完善。二是通过对接收点远教管理员进行补课，指导操作技术、培训等方法，使所有队级管理员了解计算机基本操作知识和远程教育站点接收播放技术，并能够熟练操作，熟练讲解，使党员干部运用远程教育站点服务群众的综合能力得到进一步提升。二、抓学习培训，促学用结合。1、突出党员干部受教育。我们以“抓管理、促实用”为主线，结合我场实际，制订了党员远程教育学习培训计划，将远程教育与“三会一课”、廉政宣传教育等党的日常教育结合起来，采取集中观看电教片的方式进行党员教育，改变了以往听报告、读文件等单一的学习教育模式。同时定期和不定期的对党员进行基层党建、法律法规、适用技术等知识的培训，增强了农村党员的党性认识，提高了农村党员带头致富的积极性。2、突出农牧民群众得实惠。针对农牧民群众感兴趣的内容，积极开展实用技术培训活动。采取“请进来、走下去”的教学方式，扎实开展文化技能培训。邀请州、县农牧业技术人员及劳动技能培训学校教师，通过远教设备对职工群众进行了农业技术、植物保护、特色养殖、特色种植为一体的技能培训，累计培训农牧民2304人次、培训专业技术人员51人次，有301人获得了职业技能上岗证书。同时，根据我场牧民居住分散且相对偏远和知识需求等不同情况，深入开展了党员远程教育深入牧区活动，通过“送文化、送科技、送卫生、送法规”文化四下乡活动及各层次、多类型、专业化的培训，使我场农牧业工作人员业务水平不断提高，技术人员业务技能得到更新，职工群众的科学种养、管理意识逐步增强。3、围绕企业发展重点，不断更新远教学习内容。采取有选择性的点播的方式，把最新的致富技术“灌输”到农牧民脑中，在节目的收看上，重点放在种植、养殖、法律法规、民族团结等课件，让农牧民群众及时了解种养殖技术、致富信息和其他有利于他们的知识。为种养殖户解决生产中存在的问题提供了重要依据，推动了农牧业产业化建设进程，拓宽了农牧民致富增收的渠道。三、廉政教育融入远程教学，党员干部廉洁自律意识进一步提高。在开展远程教育培训活动中，我场将贴近党员干部和群众实际的廉政文化知识安排到日常教学中，作为其重点内容来抓，并由场纪委及时督促党员干部学习。各队站农牧民党员干部除参加集中学习外，充分利用远程教育网、党建网站等网络资源自行选择学习时间和相关内容，有效满足了党员学习需求。四、民族团结教育贯穿远教学习始终，稳定工作再上新台阶。以为民族团结教育月和党员远程教育深入牧区活动为契机，利用远程教育设备，深入开展了“感恩伟大祖国、建设美好家园”，“伟大历程、光荣使命党史知识竞赛”，“庆祝建党90周年，庆七一文艺汇演”等一些列文娱活动和结合今年二十九个名族团结教育月为契机开展朗诵比赛。并邀请州党校老师在我场召开入党积极分子培训班，扎实有效的为我场入党积极分子提供对党史的了解和认识对，进一步维护好马场团结和谐稳定的局面奠定了坚实的基础。远程教育站点开展培训活动，不仅使党员干部提高了政治理论水平和业务知识，也使农牧民群众学到了各种科学文化知识，还丰富了他们的业余文化生活。党员远程教育的深入开展，为昭苏马场经济发展、社会稳定、民族团结发挥了重要的、不可替代的作用。三、下阶段工作打算（一）建立长效运行机制，严格站点管理。一是以强化领导、明确责任为保障。各站点均成立远程教育工作领导机构，要定期召开联席会议，每