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1第二课时平面与平面垂直的判定[学习目标]1.理解二面角的有关概念.2.会求简单的二面角的大小.3.掌握两平面垂直的判定定理.【主干自填】1.二面角及其平面角(1)半平面:一个平面内的一条直线,把这个平面分成□01两部分,其中的□02每一部分都叫作半平面.(2)二面角:从一条直线出发的□03两个半平面所组成的图形叫作二面角,这条直线叫作二面角的□04棱,这两个半平面叫作二面角的□05面.(3)二面角的记法.如图,记作:二面角□06α-AB-β.(4)二面角的平面角.以二面角的棱上□07任一点为端点,在两个半平面内分别作□08垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫作二面角的平面角,其中平面角是□09直角的二面角叫作直二面角.如图二面角α-l-β,若有①O□10∈l;②OA□11α,OB□12β;③OA□13⊥l,OB□14⊥l,则∠AOB就叫作二面角α-l-β的平面角.2.两个平面互相垂直(1)两个平面互相垂直的定义:两个平面相交,如果所成的二面角是□15直二面角,就说这两个平面互相垂直.(2)两个平面互相垂直的判定定理2【即时小测】1.思考下列问题(1)如何用字母来记作二面角?提示:如图,棱为AB,面分别为α,β的二面角记作二面角α-AB-β.有时为了方便,也可在α,β内(棱以外的半平面部分)分别取点P,Q,将这个二面角记作二面角P-AB-Q.如果棱记作l,那么这个二面角记作二面角α-l-β或P-l-Q.(2)判定两个平面互相垂直,除了定义外,还有其他的判定定理吗?提示:面面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.这个定理简称“线面垂直,则面面垂直”.2.下列说法:①两个相交平面组成的图形叫作二面角;②异面直线a、b分别和一个二面角的两个面垂直,则a、b组成的角与这个二面角的平面角相等或互补;③二面角的平面角是从棱上一点出发,分别在两个面内作射线所成角的最小角;④二面角的大小与其平面角的顶点在棱上的位置没有关系.其中正确的是()A.①③B.②④C.③④D.①②提示:B3.设l是直线,α,β是两个不同的平面()A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l⊥βD.若α⊥β,l∥α,则l⊥β3提示:B对于选项A,两平面可能平行也可能相交;对于选项C,直线l可能在β内也可能平行于β;对于选项D,直线l可能在β内或平行于β或与β相交.4.如图,已知:PA垂直于圆O所在平面.AB是圆O的直径,C是圆周上一点.则图中垂直的平面共有________对.提示:3平面PBC⊥平面PAC;平面PAC⊥平面ABC;平面PAB⊥平面ABC.例1如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,点E在侧棱PB上.求证:平面AEC⊥平面PBD.[证明]∵PD⊥平面ABCD,AC平面ABCD,∴PD⊥AC.又ABCD为正方形,AC⊥BD,PD∩BD=D,∴AC⊥平面PBD.又AC平面AEC,∴平面AEC⊥平面PBD.类题通法证明平面与平面垂直常用的两种方法(1)证明一个平面过另一个平面的一条垂线.(2)证明二面角的平面角是直角.[变式训练1]在四面体A-BCD中,BD=2a,AB=AD=CB=CD=AC=a,如图.4求证:平面ABD⊥平面BCD.证明∵△ABD是等腰三角形,∴取BD的中点E,连接AE,CE,则AE⊥BD.在△ABD中,AB=a,BE=12BD=22a,∴AE=AB2-BE2=22a.同理CE=22a.在△AEC中,AE=CE=22a.AC=a,∴AC2=AE2+CE2,∴AE⊥CE.又BD∩CE=E,∴AE⊥平面BCD.又AE平面ABD,∴平面ABD⊥平面BCD.例2如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为AA1中点,求平面B1DE和底面ABCD所成二面角的正切值.[解]延长B1E和BA交于点F,连接DF,则DF是所求二面角的棱,∵E是AA1的中点,故B1E=EF,从而AF=AB=CD,∴四边形FACD为平行四边形,∴DF∥CA.∵CA⊥BD,∴DF⊥DB.∵B1B⊥平面ABCD,∴BB1⊥DF,DF⊥平面BB1D,5故B1D⊥DF.∴∠B1DB是所求二面角的平面角.∴在Rt△B1BD中,tan∠B1DB=B1BBD=22.故平面B1DE与底面ABCD所成二面角的正切值为22.类题通法求二面角大小的步骤(1)找出这个平面角.(2)证明这个角是二面角的平面角.(3)作出这个角所在的三角形,解这个三角形,求出角的大小.[变式训练2]如图所示,在△ABC中,AB⊥BC,SA⊥平面ABC,DE垂直平分SC,且分别交AC,SC于D,E,SA=AB,SB=BC,求二面角E-BD-C的大小.解∵SA⊥平面ABC,∴SA⊥AC,SA⊥BC,SA⊥AB,SA⊥BD.由已知SC⊥ED,SE=EC,SB=BC.∴SC⊥BE,∵DE∩BE=E,∴SC⊥平面BED,∴SC⊥BD.又∵BD⊥SA,SC∩SA=S,∴BD⊥平面SAC.∵AC平面SAC,∴BD⊥AC.同理BD⊥DE,即∠EDC是二面角E—DB—C的平面角.设SA=1,则SA=AB=1,而AB⊥BC,∴SB=BC=2,∴SC=2,在Rt△SAC中,∠DCS=30°,∴∠EDC=60°.∴二面角E-BD-C为60°.例3如图,PA⊥⊙O所在的平面,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AE⊥PB于E,AF6⊥PC于F.求证:(1)平面AEF⊥平面PBC;(2)PB⊥EF.[证明](1)∵AB是⊙O的直径,C在圆上,∴AC⊥BC.又PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC.又AC∩PA=A,∴BC⊥平面PAC.又AF平面PAC,∴BC⊥AF.又AF⊥PC,PC∩BC=C,∴AF⊥平面PBC.又AF平面AEF,∴平面AEF⊥平面PBC.(2)由(1)知AF⊥平面PBC,∴AF⊥PB.又AE⊥PB,AE∩AF=A,∴PB⊥平面AEF.又EF平面AEF,∴PB⊥EF.类题通法解决线线、线面、面面垂直关系要注意三种垂直关系的转化关系,即线线垂直⇒线面垂直⇒面面垂直.[变式训练3]如图,△ABC为正三角形,EC⊥平面ABC,BD∥CE,且CE=CA=2BD,M是EA的中点,求证:(1)DE=DA;(2)平面BDM⊥平面ECA;(3)平面DEA⊥平面ECA.证明(1)如图,取EC的中点F,连接DF.7因为EC⊥平面ABC,BC平面ABC,所以EC⊥BC.又BD∥CE,所以BD⊥平面ABC,所以BD⊥BC,BD⊥BA.因为CE=CA=2BD,所以四边形DBCF是矩形,所以DF⊥CE.因为DF=BC=AB,EF=BD,∠EFD=∠DBA=90°,所以△DEF≌△ADB,所以DE=DA.(2)取AC的中点N,连接MN、BN,则MN綊12EC,而DB綊12EC,所以MN綊DB,所以点N在平面BDM内.因为EC⊥平面ABC,BN平面ABC,所以EC⊥BN.因为△ABC是正三角形,点N为AC的中点,所以BN⊥AC.又AC∩EC=C,所以BN⊥平面ACE.因为BN平面BDM,所以平面BDM⊥平面ECA.(3)因为DM∥BN,BN⊥平面ACE,所以DM⊥平面ACE.又DM平面ADE,所以平面DEA⊥平面ECA.易错点⊳判断面面位置关系时依据图形直观得出[典例]如图所示,已知ABCD-A1B1C1D1为长方体,且底面ABCD为正方形,试问截面ACB1与对角面BB1D1D垂直吗?[错解]设AC与BD的交点为O,连接B1O,则B1O是截面ACB1与对角面BB1D1D的交线.因8为B1O是底面的斜线,所以截面ACB1与底面不垂直,从而截面ACB1不可能与对角面BB1D1D垂直.[错因分析]错解中由B1O与底面不垂直,就断定截面ACB1不可能与对角面BB1D1D垂直,这是没有根据的.[正解]因为四边形ABCD是正方形,所以AC⊥BD.因为BB1⊥底面ABCD,所以AC⊥BB1.又BD∩BB1=B,故AC⊥对角面BB1D1D.又AC截面ACB1,所以截面ACB1⊥对角面BB1D1D.课堂小结1.证明两个平面垂直的主要途径:(1)利用面面垂直的定义;(2)面面垂直的判定定理,即如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.2.证明两个平面垂直,通常是通过证明线线垂直→线面垂直→面面垂直来实现的,因此,在关于垂直问题的论证中要注意线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化.每一垂直的判定都是从某一垂直开始转向另一垂直,最终达到目的.3.下面的结论,有助于判断面面垂直:(1)m∥n,m⊥α,nβ⇒α⊥β;(2)m⊥α,n⊥β,m⊥n⇒α⊥β;(3)α∥β,γ⊥α⇒γ⊥β.1.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角D1-AB-C的大小是()A.30°B.45°C.60°D.90°答案B解析易知AB⊥AD,AB⊥AD1,所以∠D1AD就是二面角D1-AB-C的平面角,显然∠D1AD=45°,所以二面角D1-AB-C的大小是45°.92.在空间四边形ABCD中,AD⊥BC,BD⊥AD,则必有()A.平面ABD⊥平面ADCB.平面ABD⊥平面ABCC.平面BCD⊥平面ADCD.平面ABC⊥平面BCD答案C解析因为AD⊥BC,BD⊥AD,BD∩BC=B,所以AD⊥平面BCD.又AD平面ADC,所以平面BCD⊥平面ADC.故选C.3.直线l⊥平面α,l平面β,则α与β的位置关系是()A.平行B.可能重合C.相交且垂直D.相交不垂直答案C解析根据面面垂直的判定定理可知C正确.4.已知直线m,n与平面α,β,γ,下列可能使α⊥β成立的条件是()A.α⊥γ,β⊥γB.α∩β=m,m⊥n,nβC.m∥α,m∥βD.m∥α,m⊥β答案D解析选择适合条件的几何图形观察可得,A中α与β相交或平行;B中α,β相交,但不一定垂直;C中α∥β或α与β相交.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第一章 立体几何初步 6.1 垂直关系的判定 第二课时 平面与平面垂
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