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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019-2020学年新教材高中数学 课后作业16 函数概念的应用 新人教A版必修第一册
1课后作业(十六)复习巩固一、选择题1.已知函数f(x)=x+1x,则f(2)+f(-2)的值是()A.-1B.0C.1D.2[解析]f(2)+f(-2)=2+12-2-12=0.[答案]B2.下列函数,值域为[0,+∞)的是()A.y=x+1(x-1)B.y=x2C.y=1x(x0)D.y=1x+1[解析]y=x+1(x-1)的值域为(0,+∞);y=x2的值域为[0,+∞);y=1x(x0)的值域为(0,+∞);y=1x+1的值域为(-∞,0)∪(0,+∞),故选B.[答案]B3.下列函数与函数y=x是同一函数的是()A.y=|x|B.y=3t3C.y=x2D.y=v2v[解析]选项A和选项C中,函数的值域都是[0,+∞);选项D中,函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞);选项B中函数的定义域和值域都和函数y=x相同,对应关系也等价,因此选B.[答案]B4.已知函数f(x)的定义域为[-1,2),则函数f(x-1)的定义域为()A.[-1,2)B.[0,2)C.[0,3)D.[-2,1)[解析]∵f(x)的定义域为[-1,2),∴-1≤x-12,得0≤x3,∴f(x-1)的定义域为[0,3).[答案]C25.函数y=5x+4x-1的值域是()A.(-∞,5)B.(5,+∞)C.(-∞,5)∪(5,+∞)D.(-∞,1)∪(1,+∞)[解析]∵y=5x+4x-1=5x-1+9x-1=5+9x-1,且9x-1≠0,∴y≠5,即函数的值域为(-∞,5)∪(5,+∞).[答案]C二、填空题6.设函数f(x)=x2-2x-1,若f(a)=2,则实数a=________.[解析]由f(a)=2,得a2-2a-1=2,解得a=-1或a=3.[答案]-1或37.函数y=1x-2的定义域是A,函数y=x2+2x-3的值域是B,则A∩B=__________________(用区间表示).[解析]要使函数式y=1x-2有意义,只需x≠2,即A={x|x≠2};函数y=x2+2x-3=x+12-4≥0,即B={y|y≥0},则A∩B={x|0≤x2或x2}.[答案][0,2)∪(2,+∞)8.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),则函数g(x)=fx2+f(2x-1)的定义域是________.[解析]由题意知-1x21,-12x-11,即-2x2,0x1.∴0x1.[答案](0,1)三、解答题9.已知函数f(x)=x2+x-1.(1)求f(2),f1x,f(a+1);(2)若f(x)=5,求x.[解](1)f(2)=22+2-1=5,f1x=1x2+1x-1=1+x-x2x2,f(a+1)=(a+1)2+(a+1)-1=a2+3a+1.3(2)∵f(x)=x2+x-1=5,∴x2+x-6=0,解得x=2或x=-3.10.求下列函数的值域:(1)y=2x+1,x∈{1,2,3,4,5};(2)y=x2-4x+6,x∈[1,5);(3)y=3-5xx-2;(4)y=x-x+1.[解](1)∵x∈{1,2,3,4,5},∴(2x+1)∈{3,5,7,9,11},即所求函数的值域为{3,5,7,9,11}.(2)y=x2-4x+6=(x-2)2+2.∵x∈[1,5),∴其图象如图所示,当x=2时,y=2;当x=5时,y=11.∴所求函数的值域为[2,11).(3)函数的定义域为{x|x≠1},y=3-5xx-2=-5x-2+7x-2=-5-7x-2,所以函数的值域为{y|y≠-5}.(4)要使函数式有意义,需x+1≥0,即x≥-1,故函数的定义域为{x|x≥-1}.设t=x+1,则x=t2-1(t≥0),于是y=t2-1-t=t-122-54,又t≥0,故y≥-54,所以函数的值域为{y|y≥-54}.综合运用11.函数f(x)=1x2+1(x∈R)的值域是()A.(0,1)B.(0,1]C.[0,1)D.[0,1][解析]由于x∈R,所以x2+1≥1,01x2+1≤1,即0y≤1.[答案]B12.下列函数中,对于定义域内的任意x,f(x+1)=f(x)+1恒成立的为()A.f(x)=x+1B.f(x)=-x24C.f(x)=1xD.y=|x|[解析]对于A选项,f(x+1)=(x+1)+1=f(x)+1,成立.对于B选项,f(x+1)=-(x+1)2≠f(x)+1,不成立.对于C选项,f(x+1)=1x+1,f(x)+1=1x+1,不成立.对于D选项,f(x+1)=|x+1|,f(x)+1=|x|+1,不成立.[答案]A13.若函数f(2x-1)的定义域为[0,1),则函数f(1-3x)的定义域为________.[解]解法一(过渡搭桥):因为f(2x-1)的定义域为[0,1),即0≤x1,所以-1≤2x-11.所以f(x)的定义域为[-1,1).所以-1≤1-3x1,解得0x≤23.所以f(1-3x)的定义域为0,23.解法二(整体求解):由于函数f(2x-1)的定义域为[0,1),即0≤x1,故-1≤2x-11.由于函数f(2x-1)与f(1-3x)中,2x-1与1-3x整体范围一致,故-1≤1-3x1,解得0x≤23.所以函数f(1-3x)的定义域为0,23.[答案]0,2314.若函数y=ax2+2ax+3的值域为[0,+∞),则a的取值范围是________.[解析]函数y=ax2+2ax+3的值域为[0,+∞),则函数f(x)=ax2+2ax+3的值域要包括0,即最小值要小于等于0.则{a04a2-12a≥0,解得a≥3.所以a的取值范围是[3,+∞).[答案][3,+∞)15.已知函数f(x)=x21+x2.(1)求f(2)+f12,f(3)+f13的值.(2)求证:f(x)+f1x是定值.(3)求f(2)+f12+f(3)+f13+…+f(2019)+f12019的值.[解](1)因为f(x)=x21+x2,所以f(2)+f12=221+22+1221+122=1,5f(3)+f13=321+32+1321+132=1.(2)证明:f(x)+f1x=x21+x2+1x21+1x2=x21+x2+1x2+1=x2+1x2+1=1.(3)由(2)知f(x)+f1x=1,所以f(2)+f12=1,f(3)+f13=1,f(4)+f14=1,…,f(2019)+f12019=1.所以f(2)+f12+f(3)+f13+…+f(2019)+f12019=2018.
本文标题:2019-2020学年新教材高中数学 课后作业16 函数概念的应用 新人教A版必修第一册
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