大班游园活动方案(案例)

大班游园活动方案(案例)第一篇范文：游园活动方案游园活动方案游园活动方案-游园活动方案游园活动方案：值2021年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。一、活动名称：喜迎元旦，快乐游园二、活动时光：2021年12月31日上午13：00—15：00三、活动地点：学校操场及个别教室四、活动目的及好处：活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。五、活动对象：全体教师及学生六、游戏规则及人员安排游戏一∶背人过障负责人员：宁凯波蒋晓庆活动场地：篮球场活动场地活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。准备：划分比赛区域及候场区域游戏二：紧急运输负责人员：黄健邓丽婷动场地：劳技室活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备：弹珠若干，4双筷子游戏三：海狮顶球负责人员：李林霞曹喜梅活动场地：一年级教室活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。准备：篮球2个，划分比赛区及候场区游戏四：百发百中负责人员：向黎凤向培元活动场地：二年级教室活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。3、每人五个球，投进2个球获一个印章。准备：6个水桶，若干乒乓球游戏五：我心飞翔负责人员：向潇李德显活动场地：四年级教室外走廊活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。每人2次机会。2、积分5分以上者获一个印章。注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。准备：纸飞机6架游戏六：心灵相通负责人员：熊林凤沈剑活动地点：三年级教室活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。准备：题纸，划分比赛区及候场区游戏七：齐心协力负责人员：罗红艳向杰活动地点：音乐教室活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。准备：一个篮球，两根一米长的木棍。七、兑奖负责人：龙建林兑奖时光：12月31日9：00-11：00兑奖地点：综合楼前一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。兑奖规则：1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。2、兑换奖品后，奖券将回收。八、安全安全巡视：龙开春本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。第二篇范文：大班游园活动语言大班游园活动：语言1、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中暑假刚过去的一天早晨，小熊在干什么？（小熊在树洞里呼呼睡觉）动物朋友们都找小熊去哪儿？（都去找小熊去幼儿园）他们是怎么喊的?(小熊，小熊快起来)2、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中小熊从树洞里出来看见了哪些小动物？（小马，小兔，小象）小马说什么？（你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，可以背起大木头了）小兔说什么？（你们瞧，我也长大了，我的脚丫子变大了，跳得更高了）3、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中小象说了什么？（我也长大了，我的鼻子更长了，更有力气了）小象把长鼻子伸到水里吸足了水往天上一喷，好像怎么样？（好像下了一场大雨）4、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中，小熊穿衣服，衣服怎么样？（衣服变紧了）穿鞋子，鞋子怎么样了？（鞋子变小了）好不容易把脚伸进去，鞋子就怎么样了？（鞋子就顶破了）5、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中熊妈妈给小熊买了什么？（熊妈妈给小熊买了新衣服，新鞋子，还有一顶新帽子）帽子飞了，飞过了哪儿？（帽子飞过了小河）小熊一着急怎么样？（小熊一着急使劲一跳跳过了小河）小熊最后说了什么？（啊，原来我也长大了，这条小河我都能跳过来了）6、请问《重要电话》这个故事中这一天，妈妈又值夜班，临走时对莎莎说什么了？（莎莎，注意电话铃响。今天有一个重要电话！非常重要）正在害怕的时候，莎莎听见了什么？（莎莎听见远处传来了乐曲声）7、请问《重要电话》这个故事中莎莎躺在沙发上，使劲地想着什么？（莎莎使劲地想着故事里，电视里那些勇敢的人），天快亮的时候，电话铃想了起来，话筒里传来了妈妈的声音，妈妈说什么了？（莎莎，你没到小伙伴家去吗？）8、故事《重要电话》中妈妈最后笑了说了什么？（我打的就是这个重要电话，我要对你说，你长大了，已经是个勇敢的小姑娘了）9、请问《花瓣儿风车》这个故事中，一群小蚂蚁扛着什么？（一群小蚂蚁扛着好多黄澄澄的麦子）蚂蚁爸爸蚂蚁妈妈抬着什么？（蚂蚁爸爸蚂蚁妈妈抬着一只装满麦子的大箩筐）10、请问故事《花瓣儿风车》中面粉可以做哪些东西？（面粉可以做白白的大馍馍，脆脆的饼干，还有又香又甜的面包）小蚂蚁们吃的真香啊，面粉里还有什么味道？（面粉里还有一股花儿的香味儿呢）11、请问故事《六个娃娃七个坑》中一个小朋友着急的喊什么？（谁淹到水里去了，我们来的时候有七个人呀，现在变成六个人了！）这时朋友们想到了什么办法？（一起站起来数屁股坑）12、请你把诗歌《我们手拉手》说一说？（好大好大的地球——）13、请问故事《月亮船》中有一次，谁被大风吹到一个很远很远的地方？（一只小小的蒲公英）风停的时候，蒲公英睁开眼睛看到了什么？（蒲公英看到了陌生的树，陌生的山，陌生的小河）14、请问故事《月亮船》中世界上最大的海洋是什么？（世界上最大的海洋是太平洋）世界上最高的山是什么？（世界上最高的山是喜马拉雅山），世界上最大的广场是什么？（世界上最大的广场是**广场）15、请问故事《四季妈妈的四个娃娃》中四季妈妈的四个娃娃分别叫什么？（四季妈妈的四个娃娃分别叫春天，夏天，秋天，冬天）春天娃娃和谁一起出去玩？（春天娃娃和春风姐姐春雨妹妹一起出去玩）16、请问故事《四季妈妈的四个娃娃》中夏天娃娃领着谁出来玩的？（夏天娃娃领着火辣辣的太阳公公出来玩），秋天娃娃给大家带来了什么？（秋天娃娃给大家带来了凉凉的秋风），冬天娃娃和谁是好朋友？（冬天娃娃和北风爷爷雪爷爷是好朋友）17、小朋友，你知道现在是什么季节吗？（我知道现在是冬天）冬天怎么样？（冬天很冷，还会下雪）18、请你把散文《量天空》说一说？（秋天来了——蹦一蹦）19、请你把散文《量天空》中“有的小鸟想量量天空有多宽”继续往下说？（有的小鸟想量——实在太大了）20、请问故事《调皮的七彩光》中太阳公公有什么？（太阳公公有七个调皮的光线宝宝）他们的名字分别叫什么？（他们的名字分别叫黄色，橙色，绿色，蓝色，青色，红色和紫色）21、请问故事《调皮的七彩光》中七彩光宝宝溜到了哪儿？（七彩光宝宝溜到了向日葵上）向日葵的脸蛋变得怎么样？（向日葵的脸蛋变得金黄金黄的）他们跑到草地上干什么了？（他们跑到草地上打滚）草地变得怎么样？（草地变得绿油油的）22、请问故事《调皮的七彩光》中番茄和茄子着急的喊什么？（给我们留下漂亮的颜色吧）七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了什么样的颜色？（番茄有了红彤彤的颜色）茄子有了什么样的颜色？（茄子有了紫莹莹的颜色）23、请说说散文《秋天的图画》中上图画课了，熊猫老师有什么要求？（熊猫老师要求小动物们画出自己看到的秋天的图画）24、请讲述散文《秋天的图画》中小猴画的是什么？（小猴画的是果山）25、请说说散文《秋天的图画》中小松鼠画的是什么？（小松鼠画的是树林）26、请说说散文《秋天的图画》中小兔子画的是什么？（小兔子画的是花园）27、请说说散文《秋天的图画》中小花猫画的是什么？（小花猫画的是田野）28、请问故事《找帮助》中有一个小女孩想要寻找什么？（想要寻找一个帮助）她是怎么问山羊爷爷的？（山羊爷爷，我要寻找一个帮助，你能给我吗？）山羊是怎么说的？（山羊说“我没有帮助，我们一起去野牛那里找，野牛很强壮，它也许会有帮助”）29、请问故事《找帮助》中小女孩和山羊找到野牛，野牛是怎么回答的？（野牛说“我没有帮助，我们一起去找猴子吧，猴子很聪明，他也许会有帮助”）可是猴子是怎么回答的？（猴子说“我也没有帮助”）那小女孩最后找到帮助了吗？（小女孩最后找到了帮助）30、请问故事《聪明的阿凡提》中从前有一个什么族的人？（从前有一个新疆维吾尔族的人）他的名字叫什么？（他的名字叫阿凡提）31、请问故事《聪明的阿凡提》中阿凡提有一头什么？（阿凡提有一头小毛驴）那时候的大官怎么样？（那时候的大官非常坏，经常欺侮老百姓）32、请问故事《聪明的阿凡提》中，有一天大官把阿凡提抓了起来，大官对阿凡提说了什么？（大官说“阿凡提，有人说你很聪明，如果你回答不出我的问题，我就杀了你”。）。33、请问故事《聪明的阿凡提》中，大官问阿凡提天上有多少星星，阿凡提是怎么回答的？（阿凡提说“天上的星星和你的胡子一样多”）大官又问我的胡子有多少，阿凡提是怎么回答的？（阿凡提说“你的胡子和我小毛驴尾巴上的毛一样多”）34、请问故事《聪明的阿凡提》中大官听了很生气，他要怎么做？（他要杀了阿凡提）那阿凡提又是怎么回答的呢？（阿凡提说“我早就知道我那一天死，你比我玩一天也要死去）大官听了很害怕，他又是怎么做的？（大官派人放了阿凡提，还让他好好的活着）35、请问故事《会游动的小岛》中小鸟为什么会飞了很久很久？（因为湖面很宽很宽，所以小鸟飞了很久很久），天黑了，下雨了，小鸟发现了什么？（小鸟发现前面有一个黑色的东西，像是一座小岛）。36、请问故事《会游动的小岛》中，小鸟落在小岛上发生了什么事？（他很累很累，迷迷糊糊的睡着了），37、请问故事《会游动的小岛》中，天亮了，小鸟到了哪里？（小鸟到了岸边）会游动的小岛究竟是什么？（会游动的小岛其实是一只大乌龟）38、请说说故事《洗澡》中森林的小屋怎么样？（森林小屋静悄悄）是谁在洗澡？（小青蛙）青蛙洗澡的时候谁来了？（小花狗）小花狗说什么？（哈，我要进去洗个澡）39、请说说故事《洗澡》中小胖猪走过来是什么样的？（小胖猪走过来，探探头，探探脑）说了什么？（哈，我也要去洗个澡）40、请说说故事《洗澡》中大胖河马走过来是什么样的？（大胖河马走过来，重手重脚）说了什么？（嗬，我当然也要进去洗个澡）41、请说说故事《洗澡》中一只木桶那么多的小伙伴一起洗，发生了什么事？（木桶散了架）木桶散架以后，他们是怎么做的？（他们一起跑到远处的小河里去洗澡）是谁变成了船？（是大河马）朋友们洗的怎么样？（朋友们越洗越新鲜）42、请问散文《水面哈哈镜》中，圆圆的小池塘像什么？（圆圆的小池塘像一面亮亮的小镜子）小草照照怎么样？（小草照照好青好青）小树照照怎么样？（小树照照好绿好绿）43、请问散文《水面哈哈镜》中小花照照怎么样？（小花照照好美好美）照一照，哈哈笑，圆的变得怎么样？（圆的变扁了，扁的变的怎么样？（扁的变圆了）44、请问散文《水面哈哈镜》中，长的变的怎么样？（长的变短了）短的变得怎么样？（短的变长了）最后，亮亮的小镜子变成什么了？（亮亮的小镜子