省重点中学督导评估自查自评报告

省重点中学督导评估自查自评报告第一篇：省重点中学督导评估自查自评报告根据湖南省人民政府教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神，我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民政府、耒阳市委同意，衡阳市人民政府教育督导室批准，接受xx年度湖南省重点中学督导评估。并严格按照《通知》精神，进行了学校自查自评工作，现将我校自查自评工作过程和自查自评结果向上级领导报告。一、自查自评工作过程我校早在xx年就已经开始进行了校内督导这一实验课题，成立了实验领导小组和实验小组。在学校党总支的领导下，成立了校内督导工作小组，取得了一些工作成绩，具有了一些工作经验，这次自查自评工作就是有学校党总支领导，校内督导工作小组认真组织完成。具体工作过程如下：1、根据衡阳市重点中学督导评估工作安排，我校于8月15日前已将省重点中学督导评估的有关会议和文件精神向市教育局主管书记同志、市长龙显成同志汇报，得到市委、市政府领导的同意，接受xx年度省级重点中学督导评估。2、8月24日，我校教师进校学习，党总支在大会上宣读了督导评估文件精神，广泛宣传督导评估的意义和规则，并开始进行自查自评的准备工作。3、8月25日，校内督导工作小组采用个人评价方式在学校领导中发放自查自评方案，就学校各个部门和各个方面进行全面真实的评价。资料统一由专人收集、整理，并统计有关数据。4、8月27日，在广大教职员工中发放自查自评方案，对学校各个方面进行民意测评。资料由专人收集整理，并统计有关数据。5、学校党总支将以上两方面数据结果汇总，得到最后自查自评结果，向广大教职员工公示，接受群众监督。二、自查自评结果根据制订的工作程序，我校将领导测评和教职员工测评结果汇总，其结果基本吻合，各项指标结果如下：根据以上各项指标数据，结合督导小组考察结果，我们作出如下结论，请上级领导评估验证。1、学校办学思想端正。2、学校具有较好的办学条件。3、已经造就了一支高素质的教师队伍。4、有一支锐意改革的领导队伍。5、学校教育管理严谨，学校教育质量较高。第二篇：山东省教育督导评估自评报告山东省教育督导评估自评报告xx小学位于龙阳镇驻地北部，北依龙山，南临龙河。该校服务于xx\xx\等自然村人口5000余人。学校始建于1952年，原址位于xx村北部，为整合教育资源，便于师资统一管理，促进教育教学质量提高，先后撤并卧龙村办学点和李庄完全小学。省、市、镇共计投入86万余元，于2014年11月开工建设xx小学，并于2014年6月交付使用。学校占地18200平方米，校舍建筑面积1696平方米，有专任教师19人，学历合格率100%，专科及以上学历18人，学历提高率达%。7个教学班，在校生265人，最大班额38人，有达标微机室1个，学生用机38台，教师用计算机20台，功能教室齐全，内部设施达标。通过教师们深入细致的工作，适龄儿童入学率、在校生巩固率及学生毕业率均达100%。学校先后投入四万余元硬化校内主要路面1500平方米。设置了多媒体教室、卫星接受点、光盘播放点，构建了网络教育和信息交流平台。我校全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章制度，以人为本，德育为先，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康、和谐发展奠定基础；坚持基础教育面向大众的性质，注重教育公平、公正；提高教育现代化水平，大力实施素质教育，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学中，注重学生的创新精神和实践能力培养，学校领导班子分工明确，团结、勤政，工作深入，富有开拓精神；制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施；按要求扎实实施了绩效工资制；实行中层干部竞聘上岗；岗位职责明确，层层签定了目标责任书；实行教师全员聘任制；领导深入教学，积极稳妥地搞好新课程实验；加强教师培训，落实课堂教学《教学质量办法》。严格考试管理，建立学生综合素质评价制度，完善学生成长记录（袋）制度，采用多种方式对学生进行过程性评价，激励学生的个性发展；注重学生养成教育的培养与评价。加强民主管理，教职工积极参与学校管理；严格执行《中小学财务管理制度》。学校教育教学用品及设备的购置，严格执行《统一采购管理办法》，无乱采购现象；校园布局规划合理。教学区、活动区区域分明。安全与稳定工作扎实有效开展，建立学校安全责任制，层层签订了目标责任书，能利用多种形式经常对师生进行安全教育；计划生育工作领导机构健全，有兼职计划生育管理人员，层层签订了目标责任书。学校制度完善落实得力，德、智、体、美育符合相关要求，能有效促进学生个性发展。学校工作有组织、有计划，并扎实开展各项活动，学校形成严明的校风、校纪，认真贯彻执行《学校体育、卫生工作条例》。上好“两操”，形成制度；体育课教学管理规范，效果良好；按规定开足课时，开全课程。我们坚持“向规范要习惯，向落实要质量，向细节要完美，”有信心，在不久的将来把龙山屯小学办成精品学校，衷心希望各位领导为我校的建设和发展留下宝贵的意见或建议。第三篇：幼儿园督导评估自查自评报告宜良县白莲寺小学幼儿园综合督导评估自评报告尊敬的宜良县教育局督导室各位领导：自2014年6月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《云南省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:一、幼儿园概况我园于2014年从白莲寺小学转让来承办权，从白莲寺小学分离出来，现幼儿园位于狗街政府所在地西侧白莲寺小学内，借用白莲寺小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师1人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。二、自评具体情况（一）、办园目标方面我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需要。保教并重。a1级指标的c级指标自评结果为c1、c2、c3、c4均为优秀。（二）办园条件方面1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。注重教师的学历的提升，根据自身的情况相继进行学历进修学习2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠1设备，教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。有一定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。3、我园重视安全工作，配备了应急逃生疏散路线图，充分利用楼梯走道进行安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。a2级指标的c级指标自评结果为：c5、c6、c9、c10为优秀，c7、c8为合格。（三）办园过程方面1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度；园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。；我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等；有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施；幼儿园有传染病预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故；幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食，加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪；对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。3、我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计，巧妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。4、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。a3级指标的c11为合格，c12、c13、c14、c15、c16、c17、c18、c19、c20、c21、c22、c23、c24均为优秀。（四）办园成效方面我园依据农村特点，制定各类计划，注重个体差异，引导幼儿主动学习，促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。a4级指标的c28、c29、c31、c32为优秀，c30为合格。三、在自评中，存在的问题在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，主要表现在以下几个方面：在管理工作中，目标和计划的完成情况没有定期检查和总结；在卫生保健方面，对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施；在教育教学方面，幼儿园没有积极开展教育科学研究工作，教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的；四、今后努力的方向：1、进一步加大投入，合理配置教育资源。2、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。由于办园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。白莲寺小学幼儿园2014年8月8日第四篇：关于教育督导评估自查自评的报告乐安县地方税务局关于教育督导评估自查自评的报告乐安县人民政府：根据江西省县级人民政府教育工作评估督导的有关要求，现就我局有关工作情况汇报如下：历年以来，我局把教育费附加的征收工作作为地税工作的一项重要内容来抓，列入县局重要议事日程，放在地方税收征收工作同等重要的位置，同部署、同落实、同考核，实现了教育费附加收入的逐年增长，为发展乐安教育事业作出了重要贡献。2014年上半年累计征收教育费附加*****万元，比2014年上半年的*******万元，增收******万元，增长**%，实现了教育费附加与地方税收的同步增长。一、从严征管，依法征收历年以来，我局都把教育费附加的征收工作作为地税工作的重要内容，同抓共管。在年初的税负核定、企业纳税申报、纳税检查和纳税处罚中，都把教育费