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教学课件数学七年级上册冀教版第二章几何图形的初步认识2.7角的和与差BDACEO∠AOE=2∠AOC=2∠COE∠AOC=∠COE=∠AOE12如果从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成的两个角相等,那么这条射线叫做这个角的平分线。我们可以用两角的和与差表示第三个角。例1:如图:已知,求和的度数.110324282305412121103242830541332482+121332522(82122)1210324283054解:22103242830541732334-12732334242823881210324283054解:11.如图:;CODAODCB2.如图:是多少度?1651524,27830,3123BOCBODAODAOC3180121806515247830361436解:练习:用心想一想:如图:如果,那么吗?为什么?90AOBCODDOBCOAABCDOABOOCD90°180°ABOMOCDN2341241∠1+∠2=180°∠3+∠4=90°互为补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角。其中一个角叫做另一个角的补角。互为余角:如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫互为余角。其中一个角叫做另一个角的余角。241∠1+∠2=180°,∠3+∠4=90°,∴∠1与∠2互补.①∵(∠1是∠2的补角)①∵②∵∠1和∠2互补,∴∠1+∠2=180°.∴∠3与∠4互余.②∵∠3和∠4互余,∴∠3+∠4=90°.(∠3是∠4的余角)互为补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角。其中一个角叫另一个角的补角。互为余角:如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫互为余角。其中一个角叫另一个角的余角。例2一个角的补角是它的3倍,求这个角。解:设这个角是x度,则有180°-x=3x4x=180°∴x=45°,即这个角是45°∠1和∠2互余∠1和∠2互补数量关系∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°例3∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2和∠4相等吗?为什么?1234∠1和∠2互余∠1和∠2互补数量关系∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°课堂小结:1、了解两个角和与差的意义2、角平分线的意义3、两角互余互补的意义及性质4、会进行角的和差运算注意1:(角的运算应注意:切记度,分,秒的换算是60进制)注意2:度,分,秒要分别对齐,结果要化为最简形式
本文标题:2018学年七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识 2.7 角的和与差教学课件 (新版)冀教版
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