六年级水浒传读后感(多篇参考)

六年级水浒传读后感(多篇参考)【寄语】六年级水浒传读后感多篇为编辑投稿，但愿对你的学习工作带来帮助。《水浒传》讲述了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加有声有色，突出了他们的英雄气概，下面为大家精心整理了一些关于六年级水浒传读后感，请您阅读。更多六年级读后感相关内容推荐↓↓↓狼王梦读后感六年级论语读后感六年级丑小鸭的读后感六年级童年读后感六年级六年级雾都孤儿读后感六年级水浒传读后感1天空密布阴云，空气中已有了淡淡的潮气。我在温暖的书房中以最舒适的姿态阅读，窗外的阴霾并没有影响我的兴致。《水浒传》洁白的书页轻盈飘起，落下。烟波浩渺，水雾缭绕的景象渐渐浮现……由于洪太尉的失手，一百零八天罡地煞散入人间，化为一百零八名英雄好汉。官府压迫，朝廷陷害，逼得他们走上水泊梁山，落草为寇，开始了一场轰轰烈烈的农民斗争，可歌可泣，但替天行道，忠勇无畏的英雄却遭人陷害，最终惨死在奸佞的挑唆之中。可他们的英勇事迹，却被一代代人赞颂，传为佳话。本书深刻揭示了官逼民反的社会现实，奸佞当道的朝廷危机。梁山好汉的忠义之行值得赞扬，鲁达除暴安良，拳打镇关西，为金翠莲父女出了一口恶气，蒋门神强占酒店，武松大义凛然，为施恩雪恨，义夺快活林，李逵沂岭杀四虎，为被吃的母亲报仇……英雄事迹数不胜数，无不体现梁山好汉替天行道，忠勇双全的英雄本色。本书刻画人物极其传神，寥寥数笔，即描绘出栩栩如生的好汉形象，奸臣形象。情节曲折，跌宕起伏，引人入胜：林冲刺配沧州道，险些被害，多亏鲁智深及时相救;宋江、戴宗赴法场，命悬一线，这时梁山好汉及时赶到，劫法场拯救了宋江两人。许多经典片段值得我们细细品味：智取生辰纲、武松景阳冈打虎……它们如今已成人们口中相传，妇孺皆知的名篇，脍炙人口。文章中对正义进行了刻意地扭曲，对统治者地位夸大提升。正义的方腊农民起义被贬低化，而高俅、童贯等奸臣却被高尚化，合理化。如此却折射出农民苦不堪言的生活，朝廷混乱，皇帝昏庸，奸臣妄为，葬送了整个王朝，也葬送了梁山诸位好汉，轰轰烈烈的事迹终成过往云烟，随历史风云渐渐消散。窗外下雨了，淅淅沥沥的雨滴溅落在窗边。雨雾模糊了视线，但一幅浩荡水烟，风云暗涌的景象却渐渐清晰了……六年级水浒传读后感2话说北宋末年，奸臣当道，许多英雄好汉都被逼上了梁山，竖起了“替天行道”的锦旗，扶困济贫，从此走上了反抗道路。可后来因为宋江的一个“光宗耀祖，大好前程”的封建思想，使得梁山好汉们成为官府的傀儡，在黑暗的官场中，一个个中奸计而枉死。梁山就这么悲剧性的覆灭了。世人无不唏嘘。但，其中可歌可泣之事又是那么令人荡气回肠、感慨万分。古往今来，行走江湖不外乎一个“义”字。这短短的三笔，却承载了多少儿女情长，肝脑涂地的故事!记得宋江被宣判死刑送往刑场时，埋伏在人群中的梁山将士们众志成城、倾巢出击，与官府展开了一场惊天地泣鬼神的厮杀，殊死搏斗之后，最终救出了宋江。他们的豪气冲天，桀骜不驯，为了兄弟甘愿赴汤蹈火，深深地颠覆了我们心中对“义”的认知。何谓真正的“义”?此时此刻，梁山好汉们已经用自己的行动向后人诠释着﹕为兄弟赴汤蹈火在所不惜，即“义”;民心所向，即“义”;善与正，即“义”!在朝廷眼中，身为“强盗”的梁山好汉们，路见不平，帮助陌生的老汉救她的女儿于水火之中;面对贫困百姓的求助，他们仗义疏财;为了解救兄弟，哪怕前方是刀山火海，他们勇往直前;即使是要在牢笼中度过一生，又或是在断头台上结束生命，他们也敢作敢当他们用自己的生命书写了“义”字，用自己的生命来演绎了“义”字。此时此刻，“舍生取义”已不再是一个简单的成语，它代表了神圣不可侵犯的正义，代表了那至高无上的精神!即使在最后，他们悲惨地死去了，但这又有什么关系呢?成与败，已经不重要了，重要的是他们所做的一切，他们那至死不渝的忠，他们那比山高比海深的情那份高尚忘我的义所展现出来的精神，将永远回荡在人间，这才是真正重要的!那些长眠于地底之下的梁山英魂们啊，你们虽然死了，但你们的魂却深深地活在了我们的心中。就算你们再沉睡一万年，也仍会被后人永世传颂。因为，你们是永垂不朽“义”的化身!六年级水浒传读后感3《水浒传》是中国的四大名著之一。今天，我有幸翻开它，读了以后，感到《水浒传》中的108个好汉称作英雄是当之无愧的，一个个鲜活的故事让我难以忘怀。其中，《武松打虎》和《武松醉打蒋门神》两个小故事更令我久久难以忘怀。武松与宋江道别后，来到阳谷县，在一家酒店落脚，连喝十八碗。我心想：“武松真是豪爽，一下子就喝十八碗。但是，那酒是三碗不过岗的，我接着往下看下去，武松不管酒保的劝说，要过岗。在一片树林里，武松酒兴大发。突然，在武松背后跳出一只吊睛白额的大老虎，武送不愧是位豪杰，一点也不惧怕。只见老虎一扑，一掀，一剪，恶狠狠地扑向武松，但并未伤到武松半根毫毛。我想;“武松真是了不得，真是厉害!要是换了我，早已吓得半死。平时，我连见到一只小狗都害怕，更别说是老虎了。”可是，在紧要关头，武松的哨棒竟打在树上，折了。我为武松捏了一把汗，只见武松一躲，一闪，一跃，就把老虎打倒在地。提起铁锤般大的拳头向老虎猛打，打了五六十拳后，硬是活生生的把老虎打得只剩下半口气，最后直挺挺地倒下，死了。看到这儿，我不得不佩服武松过人的胆量和高强的武艺。我接着看下去，武松下山后，阳谷县的百姓夹道欢庆，都称武松是个英雄，是位好汉，我也从心底里敬佩他是个有勇有谋的好男儿。武松不仅是个勇士，更是个重情重义的朋友，为朋友覆汤蹈火，在所不辞。从《武松醉打蒋门神》中就可以知道。武松在牢中结识了一位叫“施恩”的朋友。施恩经常好酒好菜地招待武松，并还让他免于棍棒之刑。武松出狱后感恩图报，知道施恩的客栈被一个无赖蒋门神抢了。武松知道后，感到很恼火，在一个风雨交加的晚上把蒋门神和他的狐朋狗友杀了。并敢作敢为，在墙上写下：“杀人者，武松也!”《水浒传》中的108个人物，不但是好汉，更是英雄，他们的音容笑貌时刻浮现在我的眼前。他们个个都是有情有义，有勇有谋的好男儿。我要向他们学习，学习他们的胆实，胆量和永往直前的精神六年级水浒传读后感4《水浒传》是一本非常经典的中国名著，与它齐名的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》它们号称“中国四大名著”《水浒传》真实描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程。《水浒传》记叙的是英雄好汉们走上反抗的道路，以宋江为首的它们从聚义梁山泊到朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党却招奸人谋害的故事读完这本书后，我想说四个字：写的真好!这本书不愧是中国四大名著之一，作者施耐庵在描写双方交战时的高超技巧，就拿杨志和索超在大名府那场比武来说吧!不谈盔甲武器，也不谈双方打斗的场面，单是两人的马匹作者就写的活灵活现的，栩栩如生，杨志的马“骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。”而索超的马则是“色按庚辛，仿佛南山白额虎，毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。”作者观察细致入微，虽然这里只用了比喻的修辞手法，但在描写杨志的马，却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得真实，足以可见作者技巧的巧妙与高超。当然最令我佩服的是作者塑造的个性鲜明的人，如：雪中送炭的宋江，胆大如虎的武松，机智聪睿的吴用，粗中有细的鲁智深，天真鲁莽的李逵，阴险狠毒的高球，让我映像最深刻的是天狐星花和尚鲁智深和“智多星吴用”鲁智深，我认为他是一个十分率真的人，他暴烈如火，却侠骨柔情，诛恶人只为救穷苦之人脱离水深火热之中，是一个正直善良的好人，英雄，他往往在人们面前表现出以一幅野蛮粗鲁的模样，可是，当他到冲锋陷阵的时候，却毫不犹豫义无反顾，挥着六十二斤的禅杖上阵杀敌。吴用，他是一个足智多谋的人才，就拿生辰纲来说，他设计巧取生辰纲，不费一兵一卒，而且他非常勇敢，平常人谁敢去抢生辰纲，这件事充分的体现了，吴用是一个有勇有谋的人才。《水浒传》是一部耐人寻味的好书。六年级水浒传读后感5《水浒传》讲的是北宋年间，奸臣当道，民不聊生，许多英雄好汉不堪欺凌，奋起反抗的故事。于是便有了鲁智深拳打镇关西，林教头风雪山神庙，吴用和晁盖智取生辰纲，武松醉打蒋门神，宋江三打祝家庄等精彩故事，最后一百零八将齐聚梁山泊，劫富济贫替天行道。后来他们接受朝廷招安，平西辽，征方腊，一百零八将多属战死，剩下的散的散，亡的亡，而宋江，卢俊义等人也最终没有逃脱奸臣高俅的毒手。《水浒传》里的故事情节变化多端，描写人物特点细致，而《水浒传》里有三大经典情节，我觉得这三个情节生动有趣。经典情节一：武松回家探望哥哥武大郎，路过景阳冈，在路边酒店一连喝了十八碗烈酒，店家贴出告示，警告说景阳冈上有凶猛老虎伤人，劝旅客要与别人结伴而行，武松以为店家骗人，趁醉上景阳冈，哪知山上真的有凶猛老虎，武松借着酒劲赤手空拳打老虎，没多久，就把老虎打得眼嘴鼻耳到出流血，趴在地上不能动弹。武松怕老虎装死，又用哨棒打了一阵，才收手，从此以后，武松“打虎英雄”的威名大震，这就是武松打虎的故事。经典情节二：鲁智深拳打镇关西，花和尚鲁智深在酒店喝酒，遇到卖酒的金氏父女痛苦不止，询问之下知道了是恶霸郑屠夫想要霸占金姑娘为妾，侠肝义胆的鲁智深路见不平拔刀相处，跟朋友借了钱，帮助金氏父女逃离，之后直奔郑屠夫，让他先动手，再三拳打死了郑屠夫。经典情节三：林冲夜奔，林冲原本是东京八十万禁军教头，家庭美满，奸臣高俅之子看中林冲的美貌夫人，图谋霸占，父子合谋将林冲刺配沧州牢城充军，看守大军草料场，再派小人陆谦火烧草料场，将其置于死地。风雪之夜，林冲被困山神庙没回草料场，因此逃过一劫。他在山神庙中听到陆谦与同谋的对话，认清陆谦，高俅等人的面目，毅然杀死陆谦，投奔梁山。这三个经典情节描写细致，让人读后，回味无穷，里面武松，林冲，鲁智深等人都有让人崇拜的英雄气概，故而至今仍具有强大生命力。您也可以在本站搜索更多网友为你整理的关于其他六年级水浒传读后感多篇范文。