统编版四年级下册语文第七单元测试卷(含答案)

四年级语文下册第七单元测试卷一、下列加点字读音没有错误的一项是()(3分)A.单．于(chán)遁．逃(dùn)焦躁．不安(zào)B.估．计(gū)剖．开(pāo)临危不惧．(jù)C.战役．(yì)摧．毁(cuī)惊慌失措．(zuò)D.铁杵．(chŭ)徘徊．(huí)心急如焚．(fén)二、选字组词。(4分)砚现()台()在壶虚谦()酒()博搏()学()斗逢缝()补相()三、选词填空。(4分)维护维持1.奥克勒福大副和三名工头拼命想()秩序。2.我们要依靠法律()自己的合法权益。支援救援3.“诺曼底号”遇难后,船上的()工作进行得井然有序。4.洪水过后,社会各界爱心人士纷纷前来()灾区。四、下列没有使用比喻修辞手法的一项是()(3分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。D.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来五、给引号选择正确的作用。(6分)引号的作用:①表示引用的部分:②表示特定的称谓;③表示特殊含义。1.“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。（）2.海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。（）3.他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”（）六、按要求完成句子练习。(7分)1.在黎明前攻不下597.9高地的主峰。已经夺得的那些山头会全部丢失。(用关联词把两句话合在一起，2分)2沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句,2分)3.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。这句话运用了的修辞手法,我能用相同的修辞手法写句子七、课内理解填空及背诵默写。(9分)1.《芙蓉楼送辛渐》一诗的作者是代的，送别的地点在，这首诗中运用比喻的修辞手法,生动形象地表现诗人坚守高洁、清白品格的诗句是(5分)2《塞下曲》中,点明环境的一句是(2分)3《“诺曼底号”遇难记》一文赞扬了哈尔船长的高贵品质。(2分)八、口语交际。(5分)今年,你刚转学到花园小学四年级一班,开学第一天,老师让同学们作自我介绍,轮到你了,你会怎么说呢?九、课内阅读。(13分)梅我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1.诗中的梅花有哪些特点?(2分)2.这首诗中突出墨梅气味的诗句是。(2分)3.判断对错,对的画“√”,错的画“x”。(6分)(1)诗中直接描写墨梅的诗句是“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”。（）(2)诗的三、四句是对墨梅的赞誉。（）(3)在作者看来,墨梅特别普通,不值得夸赞。（）4.诗人借墨梅表现了()(3分)A.厌恶官场生活,向往田园生活的志趣。B.有才华却不能施展的愤恨。C.不愿与世俗同流合污的高洁品质。十、课外阅读。(16分)番茄太阳那年,拄着双拐的我来到了这座城市,临时租住在一栋灰色的旧楼房里,生活很艰难,心情灰暗无比。附近一个小型莱市场里,一对年轻夫妻带着女孩儿守着摊位。那女孩儿五岁左右,是个盲童,挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。我去菜市场差不多总是中午,这时摊上没什么人,那位年轻的父亲拉着小女孩儿的手,在面前各种蔬菜上来回抚摸,耐心地讲解:“这是黄瓜,长长的,皮上有刺;豆角呢,扁扁的,很光滑;茄子很好看,圆圆的……“小女孩儿一面用手摸,一面咯咯地笑。每次看到这一幕,我的心就温暖起来。时间久了,就和这家人熟了。有一次,接连下了几场雨,终于晴了,我说:“太阳总算出来了”女孩儿好奇地问:“阿姨,太阳是什么样的?”我不假思索地说:“太阳有热度,很大很圆,早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到她根本不可能知道颜色,就住了口,不知道该怎么说下去。女孩的爸爸挑了一个大大的番茄放在她手上,说:“太阳就是这样的,你摸摸看。”她一面用手摸,一面说:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它①‘番茄太阳’。”她咯咯的笑声像银铃一样清脆,一串一串地追着人走。看着她的脸,我觉得那就是最美的②“番茄太阳”,我也变得快乐起来。有一天我去买菜,女孩儿的妈妈喜出望外地告诉我,他们要走了,有人为女孩儿捐献了眼角膜,医生说复明的机会很大。要走的时候,女孩儿附在我的耳边轻声说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的,等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”听着这话,我的眼泪一下子流了下来。许多年过去了,女孩儿天使般的笑脸如同一轮红红的③“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。1.给加点字选择正确的意思,填在括号内。(2分)(1)不假．思索()A.虚伪的。B.凭借。C.假定(2)喜出望．外()A.希图,盼。B.名望。C.探望。2.用简洁的语言概括事件,并填在下面的横线上。(6分)(1)那年,拄着双拐的“我”来到这座城市,生活很艰难,心情灰暗无比。在一个小型菜市场“我”看到,这一幕让“我”的心温暖起来。(2)时间久了,“我”和这家人熟了,雨过天晴后，，女孩儿就把太阳叫作“番茄太阳”。看着她的笑脸,“我”也变得快乐起来。(3)有人为女孩儿捐献眼角膜,在他们一家要搬走的时候,她，“我”感动得流下了眼泪。3.文中有三处“番茄太阳”,它们分别指的是什么?(填序号3分)第①处指的是()第②处指的是()第③处指的是()A.太阳B.番茄C.女孩儿的笑脸D.女孩儿美好的心灵4.用“”画出描写小女孩外貌的句子。(2分)5.文中的女孩儿是一个的人。(3分)十一习作。(30分)向大家介绍一下你熟悉的一个人吧!把这个人的外貌性格特点写清楚,题目自拟,不少于350字答案一、A二、砚现虚壶博搏缝逢三、1.维持2.维护3.救援4.支援四、B五、1.②2.③3.①六、1.如果在黎明前攻不下5979高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失2.夜雾中冒出船头。3.比喻示例:一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马,在海面上飞驰。七、1.唐王昌龄芙蓉楼洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶2.月黑雁飞高3.临危不惧舍己为人八、示例:哈!大家向这边瞧,一张胖乎乎的脸,嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,月牙嘴,再加上我那遗传的大耳垂,显得格外有特点我就是李明启,一个活泼开朗的男孩。九、1花色淡墨,花香清芬2.只留清气满乾坤3.(1)√(2)√(3)x4C十、1.(1)B(2)A2.(1)一个父亲在教盲童女儿认蔬菜(2)女孩儿的爸爸用番茄让女儿认识太阳(3)说她长大后要把腿给“我”3.ACD4.乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。5.美丽、善良、有爱心