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1浙教版八下数学期末试卷压轴题2012-6-121.刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,在Rt△ABC中∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;Rt△FDE中∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm。如图是刘卫同学所做的一个实验,他将Rt△FDE的直角边DE与Rt△ABC的斜边AC重合在一起,并将△FDE沿AC的方向移动,在移动过程中,D、E两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)。(1)在△FDE沿AC方向移动的过程中,刘卫同学发现:F、C两点间的距离逐渐;(填“不变”、“变大”或“变小”)(2)刘卫同学经过进一步的研究,编制了如下问题:问题①:当△FDE移动到什么位置时,即AD的长为多少时,F、C的连线与AB平行?问题②:当△FDE移动到什么位置时,即AD的长为多少时,以线段AD、FC、BC的长度为三边长的三角形能构成直角三角形?(请完成解答过程。)2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.点O是AC的中点,过点O的直线l从与AC重合的位置开始,绕点O作逆时针旋转,交AB边于点D,过点C作CE∥AB交直线l于点E,设直线l的旋转角为α.(1)①当α=度时,四边形EDBC是等腰梯形,此时AD的长为;②当α=度时,四边形EDBC是直角梯形,此时AD的长为;(2)当α=90°时,判断四边形EDBC是否为菱形,并说明理由.图3图2图1FDAFABCDECBE23.如图①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,点D是BC的中点.作正方形DEFG,使点A,C分别在DG和DE上,连接AE,BG.(1)试猜想线段BG和AE的数量关系,请直接写出你得到的结论;(2)将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转一定角度后(旋转角度大于0°,小于或等于360°),如图②,通过观察或测量等方法判断(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请予以证明;如果不成立,请说明理由;(3)若BC=DE=2,在(2)的旋转过程中,当AE为最大值时,求AF的值.4.(本小题满分8分)我们给出如下定义:若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方,则称这个四边形为勾股四边形,这两条相邻的边称为这个四边形的勾股边.(1)除了正方形外,写出你所学过的特殊四边形中是勾股四边形的两种图形的名称:;(2)如图1,已知格点(小正方形的顶点)O(0,0),A(3,0),B(0,4),请你画出以格点为顶点,OA,OB为勾股边且对角线相等的勾股四边形OAMB,并写出点M的坐标;(3)如图2,以ΔABC的边AB,AC为边,向三角形外作正方形ABDE及ACFG,连结CE,BG相交于O点,P是线段DE上任意一点.求证:四边形OBPE是勾股四边形.35.2009年4月7日,国务院公布了《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009~2011)》,宁波市政府决定2009年投入6000万元用于改善医疗卫生服务,比2008年增加了1250万元.投入资金的服务对象包括“需方”(患者等)和“供方”(医疗卫生机构等),预计2009年投入“需方”的资金将比2008年提高30%,投入“供方”的资金将比2008年提高20%.(1)宁波市政府2008年投入改善医疗卫生服务的资金是多少万元?(2)宁波市政府2009年投入“需方”和“供方”的资金各是多少万元?(3)宁波市政府预计2011年将有7935万元投入改善医疗卫生服务,若从2009~2011年每年的资金投入按相同的增长率递增,求2009~2011年的年增长率.6.(本题10分)如图,边长为1的正方形ABCD被两条与边平行的线段EF、GH分割为四个小矩形,EF与GH交于点P.(1)若AG=AE,证明:AF=AH.(2)若∠FAH=45°,证明:AG+AE=FH.(3)若RtΔGBF的周长为1,求矩形EPHD的面积.7.(12分)把一幅三角板按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B,C(E),F在同一条直线上。∠ACB=∠DFE=90°,∠A=30°,∠DEF=45°,BC=EF=8cm,点P是线段AB的中点。△DEF从图(1)出发,以4cm/s的速度沿CB方向匀速移动,如图(2),DE与AC相交于点Q。当点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,设移动时间为t(s),解答下列问题;(1)当t=1时,求出AQ的长(2)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上(3)当t=2时,如图(3),△ABC绕点C逆时针旋转90°得到△AˊBˊCˊ,点Pˊ是AˊBˊ中点,则DPˊ=cm(直接写出答案)48.已知,矩形ABCD中,4ABcm,8BCcm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图1,连接AF、CE.求证:四边形AFCE为菱形.(2)如图1,求AF的长.(3)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿AFB和CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,点P的速度为每秒1cm,设运动时间为t秒.①问在运动的过程中,以A、P、C、Q四点为顶点的四边形有可能是矩形吗?若有可能,请求出运动时间t和点Q的速度;若不可能,请说明理由.②若点Q的速度为每秒0.8cm,当A、P、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.9.我校工会于“三•八”妇女节期间组织女职工到国家级风景区“南雁荡山”观光旅游.下面是领队与旅行社导游收费标准的一段对话:【领队】组团去“南雁荡山”旅游每人收费是多少?【导游】如果人数不超过30人,人均旅游费用为360元.【领队】超过30人怎样优惠呢?【导游】如果超过30人,每增加1人,人均旅游费用降低5元,但人均旅游费用不得低于300元.我校按旅行社的收费标准组团浏览“南雁荡山”结束后,共支付给旅行社12400元.设我校这次参加旅游的共有x人.请你根据上述信息,回答下列问题:(1)我校参加旅游的人数x的取值范围是;(2分)(2)我校参加旅游的人每人实际应收费元(用含x的代数式表示);(3分)(3)求我校这次到“文成铜铃山”观光旅游的女职工共有多少人?(7分)ADCEPBF图2QADCEOBF图1ADCEPBF备用图Q510.如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想;(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.11.如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:(1)①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.(2)将原题中正方形改为矩形(如图4—6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(ab,k0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由.(3)在第(2)题图5中,连结DG、BE,且a=3,b=2,k=12,求22BEDG的值.图2EABDGFOMNC图3ABDGEFOMNC图1A(G)B(E)COD(F)612.(本题14分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2cm的速度运动,动点Q从点A出发,在线段AD上以每秒1cm的速度向点D运动,点P,Q分别从点B,A同时出发,当点Q运动到点D时,点P随之停止运动,设运动的时间为t(秒).(1)当t为何值时,四边形PQDC是平行四边形.(2)当t为何值时,以C,D,Q,P为顶点的梯形面积等于60cm2?(3)是否存在点P,使△PQD是等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的t的值,若不存在,请说明理由.13(6分)某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元。为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施。经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,且让顾客感到实惠,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案。14.(本题10分)如图①、②、③中,点E、D分别是正△ABC、正四边形ABCM、正五边形ABCMN中以C点为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,DB交AE于P点.(1)求图①中,∠APD的度数为;(2)图②中,∠APD的度数为,图③中,∠APD的度数为.(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况,若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由.第24题715.(本题满分10分)将正方形ABCD绕中心O顺时针旋转角得到正方形1111DCBA,如图1所示.(1)当=45o时(如图2),若线段OA与边11DA的交点为E,线段1OA与AB的交点为F,可得下列结论成立①FOPEOP;②1PAPA,试选择一个证明(2)当oo900时,第(1)小题中的结论1PAPA还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.(3)在旋转过程中,记正方形1111DCBA与AB边相交于P,Q两点,探究POQ的度数是否发生变化?如果变化,请描述它与之间的关系;如果不变,请直接写出POQ的度数.O16.在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段BC上,求证ACEABD.(2)设∠BAC=,∠BCE=.①如图2,当点D在线段BC上移动,则,之间有怎么样的数量关系?请说明理由;②当点D在线段CB的延长线上时,则,之间有怎么样的数量关系,请画出图形并直接写出你的结论.APBQ1BC1CD1D图2DC1BBPFEOA1C1D图11A1AABCDE图1ABCDE图2ABC8
本文标题:浙教版八下数学期末试卷压轴题6.12
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