管理信息系统课程设计报告

信息系统分析与设计课程设计报告设计题目：学生教材管理信息系统专业：年级班级：姓名《信息系统的分析与设计》课程设计任务书题目教材管理系统学生姓名学号专业班级设计内容与要求结合信息系统的分析与设计课程教学内容，分小组合作开发一小型管理信息系统。任务1系统规划：系统的需求分析、流程再造（业务流程介绍&业务流程图）――建立流程与组织的关系（流程说明+相关组织）――流程与主题数据规划（企业流程+使用数据+产生数据）―――系统基本功能子系统的划分任务2系统分析：可行性分析――新系统逻辑模型提出（数据流程图+数据字典+系统处理功能描述+E－R图）任务3系统设计：系统功能设计（模块结构图+各模块功能简要说明）――数据库设计（数据库表结构）――编码设计――人机交互设计（各模块界面设计+IPO过程）任务4信息系统的实施：程序设计、系统的测试及评价、系统使用说明小组任务分工说明：项目经理：系统设计：文档编排：起止时间2011年12月27日至2012年1月10日指导教师签名年月日系（教研室）主任签名年月日学生签名年月日目录摘要..........................................................................................6中文摘要:................................................................................6ABSTACT：..............................................................................6第1章..................................................................................绪论71.1选题背景...........................................................................71.2选题来源及意义...............................................................8第2章系统规划......................................................................92.1用户需求分析...................................................................92.1.1用户角色需求..............................................................92.1.2性能需求......................................................................92.2系统的业务流程介绍及业务流程图..............................102.21登陆流程图..................................................................102.22系统的业务流程图.....................................................102.3系统基本功能子系统划分..............................................11第3章系统分析....................................................................123.1可行性分析.......................................................................123.1.1系统开发的初步调查................................................133.1.2系统可行性研究分析................................................133.2数据流程图.....................................................................143.3数据字典的创建.............................................................153.4系统处理功能描述.........................................................233.4.1输入设计.....................................................................243.4.2输出设计.....................................................................243.5系统结构E-R图............................................................25第4章系统设计......................................................错误!未定义书签。4.1系统总体设计系统总体结构............................错误!未定义书签。4.2数据库设计.......................................................错误!未定义书签。4.21数据库设计概述...........................................错误!未定义书签。4.22、数据库表的创建........................................错误!未定义书签。4.3人机交互设计...................................................错误!未定义书签。4.3.1登录操作....................................................错误!未定义书签。4.3.2操作员管理..................................................错误!未定义书签。4.3.3密码修改......................................................错误!未定义书签。4.3.4班级管理......................................................错误!未定义书签。4.3.5单位信息......................................................错误!未定义书签。4.3.6缴纳书费......................................................错误!未定义书签。4.3.7退回书费......................................................错误!未定义书签。4.3.8教材入库......................................................错误!未定义书签。4.3.9学生领书......................................................错误!未定义书签。4.3.10书费查询....................................................错误!未定义书签。4.3.11库存查询....................................................错误!未定义书签。第5章信息系统的实施..........................................错误!未定义书签。5.1系统的测试与评价...........................................错误!未定义书签。5.1.1系统的测试..................................................错误!未定义书签。5.2.2系统的评价..................................................错误!未定义书签。5.3系统使用说明...................................................错误!未定义书签。参考文献....................................................................错误!未定义书签。摘要中文摘要:本信息系统开发课程设计题目是：教材管理系统。系统开发的总的设计目标是实现高校教材管理的系统化、规范化和自动化，实现对学校教材集中统一的管理。本系统主要实现对教材信息的管理，主要功能为基本信息维护功能、教材需求管理功能、采购/入库管理功能及其他操作功能等。本系统结构分为管理员登陆和教师登陆两大模块，管理员操作部分主要有以下的模块：教材管理（对教材信息的增加、删除、修改和查询）、用户管理（对用户的增加、修改、删除以及查询）、订单管理（对订单的增加、删除、修改和查询）；教师登陆后的主要操作是教材的查询模块。可见，本系统并不复杂，主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。Abstact：Thetopicofthisinformationsystemdevelopmentdesignis:Teachingmaterialmanagementsystem.Theoveralldesignofthissystemdevelopmentgoalsis:theRealizationofteachingmanagementstandardization,systematizationandautomation,Theschooltextbooksofcentralizedandunifiedmanagement.Thissystemmainlyforteachingmanagementinformationsystem,Itsmainfunctionisbasicinformationmaintenancefunction,teachingmaterialrequirementsmanagementfunction,purchase/warehousingmanagementfunctionandotheroperatingfunctionandsoon.Thissystemstructurecanbedividedintothemanagerdebarkationandtheteacherlandstwobigmodules,themanageroperationpartmainlyhasthefollowingmodule:Theteachingmaterialmanagement(increases,deletion,revisionandinquirytoteachingmaterialinformation),theusermanagement(increases,revision,deletionaswellasinquirytouser),theorderformmanagement(increases,deletion,revisio