七年级英语下册完形填空专项练习综合经典

七年级英语下册完形填空专项练习综合经典一、七年级英语下册完形填空专项目练习（含答案解析）1．完形填空JohnisaworkerfromEngland.He1inthecenterofLondon，buthisfactory（工厂）isfarfromhis2.Everymorninghegetsupat6：00and3toworkat7：00.Heusuallywalkstothebusstopto4abus.HewalkstoCenterStreetand5downthestreet.Thenheturnsleftatthesecondcrossing.Thebusstopis6thepark.He7atthebusstopat7：20.Thebustakes8totheneighborhoodofthefactory,andtherearen'tanyotherbusestothefactory.9hegetsoff（从……下来）thebus,hewalkstothefactoryandstarts（开始）hiswork.Johnisvery10everyday，buthelikeshisworkverymuch.1.A.playsB.likesC.lives2.A.houseB.parkC.family3.A.turnsB.runsC.goes4.A.takeB.driveC.buy5.A.goB.goesC.going6.A.inB.acrossfromC.between7.A.arrivesB.looksC.visits8.A.heB.hisC.him9.A.BeforeB.AfterC.When10.A.dirtyB.quiteC.busy【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；【解析】【分析】大意：文章主要介绍了John和她工作的工厂。（1）句意：他住在伦敦的中心。A玩/打，B喜欢，C居住。固定搭配livein，住在。故选C。（2）句意：但他的工厂离他的房子很远。A房子，B公园，C家庭。根据上文可知John住在伦敦中心，因此工厂应是离他的房子很远。故选A。（3）句意：每天早上他六点起床，七点去上班。A转，B跑，C去。固定搭配gotowork，去上班。故选C。（4）句意：他经常走路去公交站搭公交。A拿走/搭乘，B开车，C买。固定搭配，takeabus，搭公交。故选A。（5）句意：他走到中心街，然后沿着这条街走。固定搭配godownthestreet沿着街走；主语he为第三人称单数，谓语go应用三单形式goes。故选B。（6）句意：公交站在公园对面。A在……里面，B在……对面，C在……两者之间。根据常识可知，公交站一般不在公园里，因此应在公园对面。故选B。（7）句意：他七点二十到达公交站。A到达，B看，C拜访/参观。根据上文可知他走路去公交站，因此此时应是到达公交站。故选A。（8）句意：公交把他载到工厂的附近。A他，主格；B他的，形容词性物主代词；C他，宾格。谓语takes后接人称代词宾格。故选C。（9）句意：当他从车上下来之后，他走到工厂并开始了工作。A在……之前，B在……之后，C当……。根据上文可知，公交车载他到工厂附近，因此此时应是下车后。故选B。（10）句意：John每天都很忙碌，但他非常喜欢他的工作。A脏的，B安静的，C忙碌的。根据转折连词but可知，虽然工作忙碌，但John非常喜欢。故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。2．先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个答案中选择可以填入空白处的最佳答案。OnasmallfarminMexico,therearenoschools.A1istheschool.The2ofthebusistheteacher.It'saschoolbus,butitdoesn'ttakethechildrentoschool.Itjustgoesround3placetoplace,andsometimesitcomestothisfarm.Thebuswillstayhereforthree4.Thefarmers5itaschoolonwheels（车轮）.Everytimewhenthebuscomes,thefarmerswillcome,runningtoit,6anddancing.Theywarmlywelcometheschoolbus.Whenthebusisonthefarm,inthemorning,theteacherteachesthesmallchildren.Intheafternoon,the7childrencometohavetheirlessonsbecausetheymustworkinthemorning.Atnight，thefathersandmotherscometoschool.Theywantto8too.9thefarmershopethatsomedaytheycanhavea10schoolontheirfarm!1.A.houseB.boatC.farmD.bus2.A.driverB.fatherC.friendD.farmer3.A.withB.byC.fromD.behind4.A.monthsB.minutesC.yearsD.hours5.A.soundB.callC.showD.hear6.A.singB.singingC.tosingD.sings7.A.biggerB.smallerC.littleD.more8.A.workB.studyC.buyD.drive9.A.HowB.WhyC.WhatD.When10.A.kindB.reallyC.realD.friendly【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）A；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】短文大意：本文叙述了在墨西哥有一个流动的公交车学校，一辆公交车就是一所学校，司机就是老师。它是经常从一地方到另一个地方移动，每当来到农场上大家都热烈欢迎它。农场上的孩子和孩子的父母都来公交车学校学习。（1）句意：一辆公交车就是学校。A.house房子B.boat船C.farm农场D.bus公交车，根据后文It'saschoolbus，可知这是一所公交学校，故选D。（2）句意：公交车的司机就是老师。A.driver司机B.father父亲；C.friend朋友；D.farmer农民，根据ofthebusistheteacher可知是公交车司机，故选A。（3）句意：它只是从一个地方转到另一个地方，有时会来到这个农场。with和……一起；by在……旁边；from从；behind在……后；from…to…，从某地到某地，故选C。（4）句意：公交车会在这呆三个月。A.months月B.minutes分钟C.years年D.hours小时，结合后文Whenthebusisonthefarm,inthemorning,theteacherteachesthesmallchildren.Intheafternoon,thebiggerchildrencometohavetheirlessonsbecausetheymustworkinthemorning.Atnight，thefathersandmotherscometoschool.早上、下午、晚上教不同的学生，B、D时间太短错误；又根据上文Itjustgoesroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothisfarm可知时间也不会太长，尤其推测应该是3年，故选A。（5）句意：农民门称它为车轮上的学校。A.sound听起来B.call称为，叫做C.show表现、展示D.hear听到，这是人们给它起的名字，所以人们称它为车轮上的学校。故选B。（6）句意：每当公共汽车来的时候，农民们就会来，跑向它，唱歌跳舞。连词and表并列，将此空与dancing并列，所以形式要保持一致，现在分词作伴随状语，故选B。（7）句意：在下午，大点的孩子去上课，因为他们上午必须干活。A.bigger更大的B.smaller更小的C.little小的，没有多少的D.more更多的上文提到inthemorning,theteacherteachesthesmallchildren，此处与thesmallchildren作比较，所以是大一点的孩子，故选A。（8）句意：他们也想学习。A.work工作B.学习studyC.buy买D.drive开车，根据Atnight，thefathersandmotherscometoschool.可知此处是大人们也想学习，故选B。（9）句意：农民们多么希望有一天他们的农场上能有一所真正的学校啊！根据标点符号！，可知这是个感叹句，所以B、D错误，how+形容词+主谓/what（a/an）+形容词+名词+主谓，故选A。（10）句意：农民们多么希望有一天他们的农场上能有一所真正的学校啊！A.kind好的，善良的，形容词B.really真正地，副词C.real真的，形容词D.friendly友好的，形容词，school前缺少一个定语，用形容词，根据上文内容可知这不是一个真正的学校，可知他们希望有一所真的学校，故选C。【点评】此题考查完形填空。在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的知识，从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑，有把握的答案一锤定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符号，以便于下一步检查和推敲。3．根据短文理解，从所给的A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。Mr.Readworksinabigshop.He'svery1andalwaysgetstotheofficeontime.The2issatisfiedwith（对……满意）himandpayshimmore.Oneeveninghewasverytired,andassoonashehad3,heputhiswatchonthetableandwenttobed.LittleMable,oneofhisdaughters,cameinand4somethingthere.Shedroppedthewatchtothefloor.Shepickeditupand5quickly.Thenextmorninghegotupontime.Afterbreakfasthehadalookathiswatchandbeganto6newspapers.Whenhegottohisoffice,itwashalfpasteight.Hewas7forthefirsttime!Atthatmomenthefoundsomethingwaswrongwithhiswatch.Hehadtoasksomeoneto8it.ThismorningMr.ReadwasgoingtotakeatraintoLondon.Buthe9itbecausehiswatchwasslowagain.Hewasverysurprisedandsaid,Itwasallrightyesterday,butwhyisit10now?LastnightIfounditwasdirty,saidLittleMable.Ihadtowashitforyou!1.A.helpfulB.carefulC.friendlyD.polite2.A.wait